PENINGKATAN KUALITAS GURU MELALUI

STRATEGI REKRUTMEN DAN SELEKSI GURU DI

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KARANGTENGAH
KABUPATEN CIANJUR

Penelitian Pengelolaan Rekrutmen Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri

Karangtengah Cianjur
 PROFIL KELOMPOK I
Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan
Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.

Hilya Gania Adilah, S.Pd Ilham Ramadhan, S.Sos Fatimah Nur Fitriani, S.Ag
Secretary Crew Chief Crew Team
NIM : 2200060062 NIM : 2200060063 NIM : 2200060058
Address : Sukaratu, Address : Karangtengah, Address : Bekasi
Tasikmalaya Cianjur Job : Tenaga Pendidik
Job : Mahasiswi Job : Tenaga Pendidik Motto : Yang Kamu Tanam Itu yang
Motto : JAWARA! Motto : Cinta & Ikhlas Kau Tuai
 PROFIL KELOMPOK I
Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan
Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.

Hifni Mannan Nuzula, S.Pd Henie Hikmah Mediani, S.Ak Galih Maulana Gumilang, S.Ag
Crew Team Crew Team Public Relation
NIM : 2200060061 NIM : 2200060060 NIM : 2200060059
Address : Mandalasari, Address : Klari, Karawang Address : Pamijahan, Bogor
Cikalongwetan Job : Tenaga Pendidik Job : Tenaga Pendidik
Job : Wiraswasta Motto : Segala Sesuatu Pasti Ada Motto : Manusia Yang Bermanfaat Bagi
Motto : ‫ركة‬888‫لحركة ب‬88‫يا‬888‫أنف‬888‫حرك ف‬888‫ت‬ Hikmahnya Sesamanya
Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan tempat yang tepat
dalam berinvestasi untuk memperoleh
pengetahuan, keterampilan dan kecakapan
hidup. Mengingat peran pendidikan sangat
lah penting bagi kemajuan hidup bangsa dan
negara, pemerintah tidak boleh
mengabaikan aspek-aspek terkait dengan
mutu, karena akan berdampak buruk
terhadap kualitas bangsa.
Bila SDM tersebut diabaikan maka lembaga
pendidikan tidak akan berhasil mencapai
sasaran. Kompri menyatakan bahwa, “SDM
merupakan faktor sentral dalam organisasi
atau dalam suatu lembaga. Apa pun bentuk
serta tujuan organisasi atau lembaga, dibuat
berdasarkan visi untuk kepentingan manusia
dan dalam pelaksanaan misinya dikelola dan
diurus oleh manusia pula”. (Kompri,
Manajemen Sekolah)
Kajian Pustaka
1. Definisi Strategi
Pada awalnya konsep strategi (strategy)
didefinisikan sebagai berbagai cara untuk
mencapai tujuan (way to achieve ends).
Konsep generik ini terutama sesuai dengan
perkembangan awal penggunaan konsep
strategi yang digunakan dalam dunia militer.
Strategi dalam dunia militer adalah berbagai
cara yang digunakan oleh panglima perang
untuk mengalahkan musuh dalam suatu
peperangan (war). Sedangkan cara yang
digunakan oleh pasukan untuk
memenangkan pertempuran (battle) disebut
istilah taktik
2. Pengertian Rekrutmen
Menurut Mondy, “perekrutan adalah proses
menarik orang-orang pada waktu yang tepat,
dalam jumlah yang cukup, dan dengan
persyaratan yang layak, untuk mengisi lowongan
dalam organisasi”.
Menurut Sudarmanto, “pada prinsipnya
rekrutmen merupakan proses untuk
mendapatkan sumber daya manusia untuk
mengisi posisi jabatan tertentu”.
Menurut Siagian, “rekrutmen adalah proses
mencari, menemukan dan menarik para pelamar
yang kapabel untuk dipekerjakan dalam dan oleh
suatu organisasi”.
Kajian Pustaka

3. Tujuan Rekrutmen
Menurut Schuler yang dikutip oleh Kompri menyatakan
tujuan rekrutmen yang lebih spesifik antara lain adalah:
1) Untuk membantu meningkatkan keberhasilan
1) agar konsistensi dengan strategi, wawasan, dan proses seleksi dengan mengurangi calon
nilai perusahaan, karyawan yang sudah jelas tidak memenuhi
syarat atau yang terlalu tinggi kualifikasinya,
2) untuk menentukan kebutuhan rekrutmen
perusahaan di masa sekarang dan masa yang akan
2) Untuk membantu mengurangi kemungkinan
datang berkaitan dengan perubahan besar dalam
perusahaan, perencanaan SDM, pekerjaan dan
keluarnya karyawan yang belum lama bekerja,
analisis jabatan,
3) Untuk mengoordinasikan upaya rekrutmen
3) untuk meningkatkan jumlah calon karyawan yang dengan program seleksi dan pelatihan,
memenuhi syarat seefesien mungkin,
4) Untuk mengawasi efektif tidaknya berbagai
4) untuk mendukung meningkatkan insiatif teknik dan lokasi rekrutmen bagi semua jenis
perusahaan dalam mengelola tenaga kerja yang pelamar kerja
beragam,
Kajian Pustaka
4. Prinsip Rekrutmen
Menurut Veithzal Rivai yang dikutip oleh
Akhmad Subekhi dan Mohammad
Jauhar prinsip-prinsip rekrutmen dapat
dijelaskan sebagai berikut:
a. Mutu karyawan yang akan direkrut
harus sesuai dengan kebutuhan yang
diperlukan untuk mendapatkan
mutu yang sesuai. untuk itu
sebelumnya perlu dibuat: analisis
pekerjaan, deskripsi pekerjaan, dan
spesifikasi pekerjaan.
b. Jumlah karyawan yang diperlukan harus sesuai
dengan job yang tersedia untuk mendapatkan
hal tersebut perlu dilakukan:
1) Peramalan kebutuhan tenaga kerja
2) Analisis terhadap kebutuhan tenaga kerja (work
force analysis)
3) Biaya yang diperlukan diminimalkan
4) Perencanaan dan keputusan-keputusan
strategis tentang perekrutan
5) Fleksibilitas
6) Pertimbangan-pertimbangan hukum
Metodologi

Pada penelitian dengan judul

“Peningkatan Kualitas Guru melalui
Strategi Rekrutmen Guru di
Madrasah Ibtidaiyah Negeri
Karangtengah Cianjur”
menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode deskriptif.
Penelitian kualitatif adalah
berdasarkan pada filsafat
postpositivisme, digunakan kondisi
objek yang alamiah, dimana peneliti
adalah sebagai instrumen kunci,
teknik pengumpulan data dilakukan
melalui wawancara, observasi dan
studi dokumentasi. Analisis data
bersifat induktif/kualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih
menekankan pada makna dari pada
generalisasi.
Pembahasan Hasil Mini Riset

Pada slide ini akan diuraikan

beberapa hasil kajian di lokasi
terkait dengan tema yang telah
ditentukan.
Dan dengan beberapa narasumber
dari anggota kelompok 1 pada mata
kuliah Manajemen Sumber Daya
Manusia Pendidikan.
Deskripsi Penelitian

Selama 29 tahun berdiri, MIN Karangtengah Cianjur mengalami

perkembangan yang pesat yakni dengan melakukan pembangunan
yang baru. Seiring dengan meluasnya pembangunan, pengelolaan
manajemen juga selalu diperbaharui guna mencapai kualitas terbaik
pada sumber daya manusia dan lulusan atau alumni. Perkembangan
yang semakin maju tidak membuat MIN Karangtengah
membanggakan diri, atau memandang rendah madrasah ibtidaiyah
lainnya.
Deskripsi Penelitian

Terbentuknya divisi-divisi yang mengelola mekanisme pesantren merupakan bentuk

manajemen terbaru yang diterapkan oleh MIN Karangtengah dan sudah berjalan
selama lebih dari empat tahun. Munculnya kebijakan manajemen terbaru merupakan
realisasi dari salah satu Misi MIN Karangtengah, yakni menerapkan manajemen
terpadu yang di dalamnya terdapat lima program utama, yaitu:
1) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
2) Menyempurnakan struktur organisasi.
3) Meningkatkan produktifitas kerja
4) Membuat dan menerapkan sistem kerja yang mendorong pada terpenuhnya
kepuasan pengguna.
5) Menata dan melengkapi sarana dan prasarana.
Strategi Rekrutmen
Perekrutan merupakan kegiatan yang perlu perhatian khusus, artinya dalam perekrutan perlu
adanya perencanaan, analisis, dan evaluasi. Karena perekrutan merupakan gerbang untuk
memperoleh SDM/guru-guru yang berkualitas yang akan berpengaruh pada kualitas peserta
didik dan sekolah.

Adapun prinsip yang dimiliki oleh MIN Karangtengah dalam perekrutan guru sebagaimana
disebutkan dalam Buku Pedoman Kerja Kepegawaian MIN Karangtengah:

1. Adanya SOP (Standar Operasional Prosedure) rekrutmen dalam buku pedoman

kepegawaian yang mengatur kegiatan perekrutan dan kepegawaian di MIN
Karangtengah. SOP perekrutan tersebut sudah sesuai standar dari pemerintah walaupun
tidak 100%, karena madrasah memiliki aturan dan prinsip sendiri dalam merekrut calon
guru.

2. Lebih memprioritaskan calon guru yang pernah belajar di pesantren atau Madrasah Aliyah.
Bapak Suwardi sebagai staf divisi PPSDM mengungkapkan, “....yang menjadi prioritas kita
adalah, mereka yang pernah mengenyam pendidikan di pesantren karena kita polanya
pesantren, jadi minimal mereka pernah belajar di pesantren atau Madrasah Aliyah”.
Analisis Pekerjaan

Analisis pekerjaan dilakukan untuk mengetahui kondisi suatu pekerjaan atau jabatan
seperti tanggung jawab, tugas-tugas pokok, dan wewenang. Sehingga akan
menghasilkan persyaratan bagi calon guru yang akan direkrut, selain untuk
kebutuhan rekrutmen, analisis pekerjaan juga dapat membantu madrasah
mengetahui berjalannya suatu pekerjaan, hasil yang dicapai, serta masalah-masalah
yang terjadi di tempat kerja.
MIN Karangtengah sudah menerapkan analisis pekerjaan, sehingga setiap jabatan
baik tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan masing-masing memiliki uraian
pekerjaan yang menguraikan fungsi, wewenang, dan tugas pokok.
Jadi metode analisis yang digunakan adalah berupa format penilaian kinerja guru,
dan melalui pengamatan dengan melihat kondisi nyata di lapangan. Dari metode
yang digunakan tersebut akan menghasilkan informasi yang disampaikan kepada tim
rekrutmen tadi.
Proses Rekrutmen

Sebelum pengadaan rekrutmen guru baru diputuskan, MIN Karangtengah melakukan

analisis terlebih dahulu untuk memastikan apakah perlu diadakannya rekrutmen guru
baru di madrasah. Keputusan dibukanya perekrutan guru baru tergantung pada sebab
timbulnya lowongan.
Keputusan akan ditambahnya guru baru dengan melihat penyebab dari kekosongan
jabatan, apabila terjadi kekosongan jabatan disebabkan seorang guru resign Kepala
Madrasah akan mencari guru yang ada saat ini dan sesuai potensinya untuk mengisi
jabatan tersebut. Namun jika tidak ada potensi dari dalam maka akan diajukan ke
Divisi PPSDM untuk mencari guru baru yang sesuai.
Apabila lowongan guru disebabkan adanya rencana penambahan rombongan belajar
dan perluasan unit maka divisi PPSDM beserta tim rekrutmen lainnya akan
mengadakan rekrutmen guru dalam jumlah besar
 Terimakasih Atas Perhatiannya

PASCASARJANA
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung