Jenis-Jenis Profesi di Bidang

Pendidikan
Oleh:
 Merry Natalia Sidabutar
 Yenni Sarma Manulang
 JENIS-JENIS PROFESI
DIBIDANG PENDIDIKAN

TENAGA
KEPENDIDIKAN PENDIDIK

KEPALA
SEKOLAH REKTOR GURU DOSEN

PUSTAKAWAN
KONSELOR
 TENAGA
KEPENDIDIKAN
PENDIDIK

Tenaga kependidikan lainnya adalah orang Pendidik adalah tenaga kependidikan yang
yang berpartisipasi dalam penyelenggaraan berpartisipasi dalam penyelenggaraan
pendidikan pada satuan pendidikan atau pendidikan dengan tugas khusus sebagai
institusi walaupun tidak secara langsung profesi pendidik. Termasuk dalam tenaga
terlibat dalam proses pendidikan. Tenaga kependidikan ini adalah:
kependidikan ini adalah: a. Guru.
a. Wakil kepala sekolah. b. Dosen.
b. Pustakawan. c. Konselor.
c. Laboran. d. Pengawas.
d. Tata usaha. e. Dll.
e. Pelatih ekstrakurikuler.
f. Petugas keamanan.
 Tenaga
Kependidikan

Kepala sekolah berasal dari dua kata

yaitu: “kepala” dan “sekolah”, kata
kepala dapat diartikan sebagai ketua
atau pemimpin organisasi atau
lembaga. Sementara sekolah berarti
 Kepala Sekolah lembaga tempat menerima dan
memberi pelajaran. Jadi secara umum
kepala sekolah dapat diartikan sebagai
pemimpin sekolah atau lembaga tempat
menerima dan memberi pelajaran
(Basri, 2014:40).
 Fungsi dan Peranan
Kepala Sekolah

 Kepala
Kepala sekolah
sekolah 
 Kepala
Kepala sekolah
sekolah
sebagai
sebagai edukator
edukator sebagai
sebagai administrator.
administrator.
 Kepala sekolah
sebagai manajer
Secara spesifik, kepala
Kepala
Kepala sekolah
sekolah sebagai
sebagai edukator
edukator sekolah harus memiliki
harus Kemampuan
Kemampuan memberdayakan
memberdayakan
harus memiliki
memiliki kemampuan
kemampuan tenaga kemampuan untuk
membimbing
membimbing guru,
guru, membimbing
membimbing tenaga kependidikan di
kependidikan di sekolah
sekolah
harus diwujudkan dalam
harus diwujudkan dalam mengelola kurikulum,
tenaga
tenaga kependidikan nonguru,
kependidikan nonguru,
membimbing pemberian
pemberian arahan
arahan secara
secara dinamis,
dinamis, mengelola administrasi
membimbing peserta didik,
peserta didik,
mengembangkan tenaga pengkoordinasian
pengkoordinasian tenaga
tenaga peserta didik, mengelola
mengembangkan tenaga kependidikan
kependidikan,
kependidikan, mengikuti
mengikuti kependidikan dalam pelaksanaan
dalam pelaksanaan administrasi personalia,
tugas,
tugas, pemberian hadiah (reward)
pemberian hadiah (reward)
perkembangan
perkembangan iptek
iptek dan
dan mengelola administrasi
memberi contoh mengajar. bagi
bagi mereka yang berprestasi, dan
mereka yang berprestasi, dan
memberi contoh mengajar. pemberian sarana dan prasarana,
pemberian hukuman
hukuman (( punishment)
punishment)
bagi
bagi yang
yang kurang
kurang disiplin
disiplin dalam
dalam
mengelola administrasi
melaksanakan tugas
melaksanakan tugas. . kearsipan, dan mengelola
administrasi keuangan.

Rektor adalah pimpinan tertinggi
perguruan tinggi yang berkewajiban
memajukan ilmu pengetahuan di
masing-masing institusi melalui
pendidikan dan penelitian, serta
memberikan kontribusi maksimal
kepada hal layak luas.
REKTOR
Rektor memiliki hak dan wewenang sabagai berikut:
 Memimpin rapat senat Universitas dalam kapasitasnya
sebagai ketua.
 Mengangkat dan memberhentikan pejabat struktural
akademik dan administrasi setelah mendapat persetujuan
Badan Penyelenggara.
 Bilamana Rektor berhalangan tidak tetap, Wakil-Wakil
Rektor sebagai pelaksana harian Rektor.
 Bilamana Rektor berhalangan tetap (tidak dapat
melaksanakan tugas dan fungsinya secara tetap sebagai
rektor) maka badan penyelenggara dapat mengangkan
pejabat Rektor yang baru.
 Tugas
Tugas pokok
pokok
PUSTAKAWAN putakawan
putakawan

Menurut
Menurut Undang-Undang
Undang-Undang Republik
Republik Membantu Kepala sekolah dalam
Indonesia
Indonesia nomor
nomor 43
43 tahun
tahun 2007
2007 tentang
tentang kegiatan:
Perpustakaan
Perpustakaan dijelaskan
dijelaskan bahwa
bahwa o Perencanaan pengadaan
pustakawan
pustakawan adalah seseorang yang
adalah seseorang yang buku/bahan pustaka/media
memiliki kompetensi yang diperoleh
memiliki kompetensi yang diperoleh elektronika
melalui
melalui pendidikan
pendidikan dan/atau
dan/atau pelatihan
pelatihan o Pelayanan perpustakaan
kepustakawanan
kepustakawanan serta
serta mempunyai
mempunyai tugas
tugas o Perencanaan pengembangan
dan
dan tanggungjawab
tanggungjawab untuk
untuk melaksanakan
melaksanakan perpustakaan
pengelolaan dan pelayanan.
pengelolaan dan pelayanan. o Pemeliharaan dan perbaikan buku-
buku/bahan pustaka/media
elektronika
o Inventarisasi dan pengadministrasian
PENDIDIK

Pendidik atau di Indonesia lebih

dikenal dengan pengajar, adalah
tenaga kependidikan yang
berpartisipasi dalam
menyelenggarakan pendidikan
dengan tugas khusus sebagai profesi
pendidik 
 Peran dan Fungsi
GURU Guru

Kata “GURU” terkadang ditengah- 1. Guru sebagai pengajar ( teacher

tengah masyarakat merupakan
akronim dari orang yang di “gugu”
as instructor ).
dan di “tiru” yaitu orang yang selalu 2. Guru sebagai pembimbing
dapat ditaati dan diikuti (Yamin dan ( teacher as counsellor ).
Maisah, 2010:88). Dalam hal ini guru 3. Guru sebagai sebagai pribadi
adalah orang yang memberikan ilmu
pengetahuan kepada orang lain yang ( teacher as person
melaksanakan pendidikan dan 4. Guru sebagai ilmuwan ( teacher
pembelajaran ditempat-tempat as scienstist)
tertentu, tidak mesti di lembaga
pendidikan formal, tetapi bisa juga di
masjid, di rumah dan sebagainya
(Djamarah, 2005:31)
DOSEN
Di dalam Undang-Undang Republik
Indonesia nomor 14 Tahun 2005
tentang Guru dan Dosen dijelaskan
Padanan kata dosen dalam
dosen adalah pendidik dan ilmuwan
bahasa Inggris yaitu
dengan tugas utama
lecturer dan dalam Kamus
mentransformasikan, mengembangkan,
Umum Bahasa Indonesia,
dan menyebarluaskan ilmu
dosen diartikan sebagai
pengetahuan, teknologi, dan seni
pensyarah atau pengajar di
melalui pendidikan, penelitian dan
perguruan tinggi.
pengabdian kepada masyarakat.
Selanjutnya dinyatakan bahwa jabatan
fungsional tertinggi bagi dosen yang
masih mengajar di lingkungan satuan
pendidikan.
 Kedudukan dan Tugas
Dosen
1) Dosen berkedudukan sebagai
tenaga profesional yang 1) Melaksanakan pendidikan
berfungsi sebagai agen dan pengajaran
pembelajaran, pengembang 2) Melaksanakan penelitian
ilmu pengetahuan, teknologi,
3) Melaksanakan pengabdian
seni serta pengabdi kepada
masyarakat.
kepada masyarakat
2) Dosen mempunyai kedudukan
sebagai tenaga profesional pada
jenjang perguruan tinggi.
3) Dosen berkedudukan sebagai Tugas dosen
pejabat fungsional dengan
tugas utama di perguruan tinggi

KONSELOR
Konselor adalah tenaga pendidik
profesional yang telah
menyelesaikan pendidikan
akademik strata 1 program studi
bimbingan dan konseling dan
program pendidikan profesi
konselor dari perguruan tinggi
penyelenggara program pengadaan
tenaga kependidikan yang
terakreditasi.
Tugas Pokok Konselor
o Memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan
konseling.
o Merencanakan program bimbingan dan konseling.
o Melaksanakan segenap program satuan layanan
bimbingan dan konseling
o Melaksanakan segenap program kegiatan
pendukung bimbingan dan konseling.
o Menilai proses dan hasil pelaksanaan satuan
layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan
konseling.
Terima Kasih