KONSEP KEBUDAYAAN

 Disusun Oleh:

Renny Apriyanti : 1913451054

Citra agustin AS : 1913451065
Mitha dwi pratiwi : 1913451067
Aang Juni Puspitasari : 1913451076
Dias nur fauziah : 1913451085
Putri maya tasya : 1913451086
Reni artavia : 1913451089
Afif melta sari : 1913451090
Sekar Hayu Utami : 1913451091
Rindiana rahmasari : 1913451100
 Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang, dan
dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang, dan
diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk
dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan
politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian,
bangunan, dan karya seni.
 Estetika adalah salah satu cabang filsafat yang membahas
keindahan. Pembahasan lebih lanjut mengenai estetika
adalah sebuah filosofi yang mempelajari nilai-nilai sensoris
yang kadang dianggap sebagai penilaian terhadap
sentimen dan rasa. Estetika merupakan cabang yang
sangat dekat dengan filosofi seni.
Perkembangan Sosial Budaya
Mayarakat Indonesia
 Menurut Enda (2010), sosial adalah cara tentang bagaimana
para individu saling berhubungan. Sedangkan menurut
Daryanto (1998), sosial merupakan sesuatu yang menyangkut
aspek hidup masyarakat
Menurut Koentjoroningrat (1981), budaya berarti keseluruhan
gagasan dan karya manusia yang harus di biasakan dengan
belajar serta keseluruhan dari hasil budi pekerti. Sedangkan
menurut Larry, dkk kebudayaan dapat berarti simpanan
akumulatif dari pengetahuan, pengalaman, kepercayaan, nilai,
sikap, makna, hirarki, agama, pilihan waktu, peranan, relasi
ruang, konsep yang luas, dan objek material atau kepemilikan
yang di miliki dan di pertahankan oleh sekelompok orang atau
suatu generasi. sosial berasal dari kata ”socius” yang berarti
segala sesuatu yang lahir, tumbuh dan berkembang dalam
kehidupan secara bersama-sama.
Pembagian Budaya
 
Menurut pandangan antropologi tradisional, budaya
di bagi menjadi dua yaitu:
1. Budaya Material
Budaya material dapat berupa objek, seperti
makanan, pakaian, seni, benda –benda kepercayaan.
2. Budaya Non Material
Mencakup kepercayaan, pengetahuan, nilai, norma,
dan sebagainya.
Asas Sistem Sosial Budaya Indonesia

Model konsensus atau model integrasi yang menekankan akan

unsur norma dan legitimasi memiliki landasan tentang
masyarakat, yaitu sbb:
 
Setiap masyarakat memiliki suatu struktur yang abadi dan
mapan
Setiap unsur masyarakat memiliki fungsinya masing-masing
dalam kelangsungan masyarakat tersebut sebagai suatu sistem
keseluruhan
Unsur dalam masyarakat itu terintegrasi dan seimbang
Kelanjutan masyarakat itu berasaskan pada kerja sama dan
mufakat akan nilai-nilai
 Asasnya terdiri atas:

 Asas kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

 Kesempurnaan hanya dapat dicapai oleh manusia dalam bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara melalui semangat dan takwa, sebab pada akhirnya
apa yang diperoleh manusia, masyarakat, bangsa, dan Negara, bahkan
kemerdekaan itu adalah rahmat Tuhan Yang Maha Esa.[1]
 Asas merdeka
 Kemerdekaan adalah hak segala bangsa, karena itu kehidupan pribadi/
keluarga, masyarakat, dan bangsa yang bebas itu mempunyai tanggung jawab
dan kewajiban bermasyarakat,berbangsa dan bernegara yang menghargai, 
menghormati dan menjunjung tinggi kemerdekaan itu.
 Asas persatuan dan kesatuan
 Bangsa Indonesia terdiri atas aneka ragam suku, budaya, bahasa, adat istiadat 
daerah dan sebagainya telah membentuk Negara Republik Indonesia yang
meletakkan persatuan dan kesatuan sebagai asas sosial budayanya
Asas kedaulatan rakyat
Kehidupan pribadi atau keluarga dalam bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara selalu
mengutamakan musyawarah untuk mufakat dalam rangka
mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan
golongan/pribadi.
 
Asas adil dan makmur
Setiap pribadi atau keluarga dalam kehidupan harus
mempunyai kehidupan yang layak dan adil
sehingga pekerjaan, pendidikan, [profesi], kesehatan, pangan,
pakaian, perumahan, dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa menjadi hak yang dipertanggungjawabkan dalam
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Posisi Indonesia terletak di persimpangan dua Samudra (Hindia
dan Pasifik) dan dua Benua (Asia dan Australia), yang sejak
dahulu merupakan daerah perlintasan dan pertemuan berbagai
macam agama dan ideologi serta kebudayaan.
Dalam kondisi yang demikian, maka terdapat 5 lapisan
perkembangan sosial budaya Indonesia:

Lapisan sosial budaya lama dan asli, yang memperlihatkan

persamaan yang mendasar (bahasa, budaya, dan adat) di
samping perbedaan-perbedaan dari daerah kedaerah. Persatuan
dan kesatuan yang bersumber kepada lapisan ini tidak di
tiadakan oleh datangnya agama dan nilai-nilai baru.
 Lapisan keagamaan dan kebudayaan yang berasal dari India, wilaya Indonesia
merupakan pusat pengembangan peradaban Hindia di pulau Jawa, namun
kesadaran akan kebersamaan tetap dijunjung tinggi (Bineka Tunggal Ika).
 Lapisan yang datang dengan agama Islam tersebar luas di Wilayah Indonesia
yang sekaligus juga memberikan corak tata kemasyarakatan, sebagaimana
halnya agama Budha dan Hindu yang telah memberi warna pada tatanan
masyarakat dan struktur ketata Negaraan.
 Lapisan yang datang dari Barat bersama dengan agama Kristen melengkapi
kehidupan umat beragama di Indonesia di tengah tengah pengaruh dominasi
asing yang silih berganti dari kerajaan kerajaan Spanyol, Portugis, Belanda,
dan Inggris.
 Lapisan kebudayaan Indonesia yang dimualai kesadaran bangsa. Munculnya
rasa nasionalisme yang tinggi terhadap kekuasaan asing telah memberikan
inspirasi dan tekad untuk mendorong lahirnya gerakan Budi Utomo tanggal
20 Mei 1908, kemudian disusul dengan pemantapan Sumpah Pemuda pada
tanggal 28 Oktober 1928.
Hakikat Manusia Sebagai Makhluk
Budaya
Manusia adalah makhluk berbudaya. Manusia
sebagai, makhluk yang berbudaya tidak lain adalah
makhluk yang senantiasa mendayagunakan akal
budinya untuk menciptakan kebahagiaan, karena
yang membahgiakan hidup manusia itu hakikatnya
sesuatu yang baik, benar dan adil, maka hanya
manusia yang selalu berush amenciptakan kebaikan,
kebenaran dan keadila sajalah yang berhak menyadag
gelar manusia berbudaya.
Hakikat kodrat manusia itu adalah :
Sebagai individu yang berdiri sendiri (memiliki cipta
rasa dan karsa)
Sebagai makhluk social yang terikat kepada
lingkungannya (lingkungan social, ekonomi, politik,
budaya dan alam)
Sebagai makhluk ciptaan tuhan perbuatan –
perbuatan baik manusia haruslah sejalan dan sesuai
dengan hahikat kodratinya
Etika dan Estetik Budaya
Estetika dapat dikatakan sebagai teori keindahan atau seni.
Estetika berkaitan dengan nilai indah - jelek (tidak indah). Nilai
estetik berarti nilai tentang keindahan. Keindahan dapat
dimaknai secara luas, secara sempit dan estetik murni. Berikut
penjelasan lebih detail dari masing-masing makna tersebut.
 
1. Secara luas, keindahan mengandung ide kebaikan. Segala
sesuatu yang baik dan mengandung ide kebaikan, baik abstrak
maupun nyata adalah indah. Keindahan dalam arti luas
meliputi banyak hal, seperti watak yang indah, hukum yang
indah, ilmu yang indah, dan kebajikan yang indah. Indah dalam
arti luas juga mencakup hampir seluruh yang ada, seperti hasil
seni, alam, moral dan intelektual.
2. Secara sempit, keindahan ialah indah yang terbatas
pada lingkup persepsi penglihatan (bentuk dan
warna).
3. Secara estetik murni, keindahan menyangkut
pengalaman estetik seseorang
dalam hubungannya dengan segala sesuatu yang
diresapinya melalui penglihatan, pendenganran,
perabaan dan perasaan, yang semuanya dapat
menimbulkan persepsi (anggapan) indah.
Problematika Kebudayaan
 Kebudayaan mengalami dinamika seiring dengan
dinamika pergaulan hidup manusia sebagai pemilik
kebudayaan. Berkaitan dengan hal tersebut dikenal
adanya penyebaran kebudayaan, perubahan
kebudayaan dan pewarisan kebudayaan. Adapun hal
tersebut adalah fanatisme suku atau bangsa
(ethnosentrisme), goncangan kebudayaan (culture
shock), dan konflik kebudayaan (culture conflict).9
1. Penyebaran kebudayaan
 
 Difusi atau penyebaran kebudayaan adalah proses
penyebaran unsur-unsur kebudayaan dari satu
kelompok ke kelompok lain, atau suatu masyarakat
ke masyarakat lain. Kebudayaan kelompok
masyarakat di suatu wilayah biasanya menyebar ke
masyarakat wilayah lain. Misalnya, kebudayaan dari
masyarakat Barat, masuk dan mempengaruhi
kebudayaan masyarakat Timur.
2. Perubahan Kebudayaan
Perubahan kebudayaan adalah perubahan yang
terjadi sebagai akibat dari adanya ketidaksesuaian
antara unsur-unsur budaya yang berbeda, sehingga
terjadi keadaan yang fungsinya tidak serasi bagi
kehidupan.
3. Kebudayaan
 Pewarisan kebudayaan adalah proses pemindahan,
penerusan, pemilikan, dan pemakaian kebudayaan
dari generasi ke generasi secara berkesinambungan.
Problematika Keragaman Budaya
dan Kesetaraan
 1. Problematika keberagaman serta solusinya dalam kehidupan

Keberagaman masyarakat memiliki ciri khas yang suatu

saat bisa berpotensi negatif bagi kehidupan bangsa
tersebut. Van de Berghe sebagaimana dikutip oleh Elly M.
Setiadi menjelaskan bahwa masyarakat majemuk atau
masyarakat yang beragam selalu memiliki sifat-sifat dasar
sebagai berikut:
Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok
yang seringkali memiliki kebudayaan yang berbeda.
Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi ke dalam
lembaga-lembaga yang bersifat nonkomplementer.
Kurang mengembangkan konsensus diantara para anggota
masyarakat tentang nilai-nilai sosial yang bersifat
mendasar.
Secara relatif, sering kali terjadi konflik diantara
kelompok yang satu dengan yang lainnya.
Secara relatif, integrasi sosial tumbuh di atas paksaan
dan saling ketergantungan di dalam bidang ekonomi.
Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok
terhadap kelompok yang lain
 
2. Kesetaraan atau kesederajatan dapat dimaknai
dengan adanya persamaan kedudukan manusia.
 Indikator kesederajatan adalah sebagai berikut:
a. Adanya persamaan derajat dilihat dari agama, suku
bangsa, ras, gender, dan golongan.
b. Adanya persamaan hak dari segi pendidikan,
pekerjaan dan kehidupan yang layak.
c. Adanya persamaan kewajiban sebagai hamba Tuhan,
individu, dan anggota masyarakat.
Alternatif Pemecahan Masalah Keanekaragaman dan
Perubahan Kebudayaan
 
1. Masalah Konflik Antar Etnis
 
A. Tolak-menolak (konfrontasi), apabila pihak-pihak yang
berinteraksi tidak dapat saling menyesuaikan diri,
B. Asimilasi, apabila pihak-pihak yang berinteraksi dapat
saling menyerap sehingga muncul budaya baru demi
berlangsungnya kehidupan di masyarakat tersebut, dan
C. Akulturasi, apabila keduanya saling mengambil unsur
sehingga terjadi saling menyesuaikan diri.
2. Masalah konflik Antar Agama
 
 Menurut Clifford Geertz, agama merupakan unsur perekat yang
menimbulkan keharmonisan sekaligus unsur pembelah yang
dapat menimbulkan disintegrasi. Dalam pandangan fungsional,
agama adalah sesuatu yang mempersatukan inspirasi paling
luhur, memberikan pedoman moral, serta memberikan
ketenangan individu dan kedamainan bagi masyarakat. Namun,
pada saat yang sama, kadang-kadang agama dijadikan sebagai
alat untuk memecah persatuan bangsa. Agama dijadikan
sebagai kedok untuk mencapai ambisi yang diinginkan.
Akibatnya, masyarakat mempunyai pemikiran sempit, dan
mudah terbakar dengan segala macam isu yang dihembuskan
oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab.
 
3. Masalah Konflik antara Mayoritas dengan
Minoritas
 
 Keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia adalah
sebuah kekayaan yang tidak ternilai harganya.
Namun, keragaman ini akan menjadi bencana
seandainya tidak dikelola dengan baik. Keragaman
sangat berpotensi untuk memunculkan konflik.
Kesimpulan
Dari tugas ilmu sosial dan budaya dasar ini dapat di
simpulkan bahwa konsep – konsep kebudayaan dan
latar belakang dan multi etnik, multi suku, atau
secara keseluruhan multi budaya, memperhatikan
gagasan – gagasan tentang sistem sosial budaya.
Dalam masyarakat indonesia dapat tersusun sistem
sosial budaya nasional ; sistem sosial budaya suku
bangsa dan etnik bangsa ; sistem sosial budaya
agama ; sistem sosial budaya asing ; dan sistem sosial
budaya campuran.
TERIMA KASIH