(A 231 17 007)
Pertemuan ke : 2
KD
3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi
pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan,
perkalian skalar, dan perkalian serta transpos.
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan matriks dan operasinya.
Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.3.3 4.3.2
Menunjukkan konsep Menyajikan model matematika
kesamaan Matriks dari suatu masalah nyata yang
berkaitan dengan kesamaan
matriks..
Tujuan
Pembelajaran
n
d i k at ak a s
tka h t ri k
Dapa kedua ma
a a?
bahw ebut sam
ters
Mengumpulka
n Informasi !
Diketahui bahwa elemen dari masing-masing matriks tersebut
adalah sama. Dari kedua contoh di atas tampak bahwa elemen-
elemen seletak dari kedua matriks yang berordo sama mempunyai
nilai sama.
Dua matriks atau lebih disusun dari suatu kejadian dapat memiliki
kesamaan. Misalnya matriks A dan B dikatakan sama, apabila kedua
matriks tersebut memiliki elemen-elemen yang sama baik jumlah,
tempat, maupun nilainya.
dikatakanA dan
Matriks matriks B
sama ( ) jika dan
hanya jika: Contoh