Anda di halaman 1dari 9

MATRIKS

Created by : Kelas XI MIA 3


SITI USWATUN HASANAH

(A 231 17 007)
Pertemuan ke : 2
KD
3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi
pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan,
perkalian skalar, dan perkalian serta transpos.
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan matriks dan operasinya.
Indikator Pencapaian
Kompetensi

3.3.3 4.3.2
Menunjukkan konsep Menyajikan model matematika
kesamaan Matriks dari suatu masalah nyata yang
berkaitan dengan kesamaan
matriks..
Tujuan
Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini


peserta didik diharapkan :
● Mampu menunjukkan konsep
kesamaan matriks
● Mampu Menyajikan model
matematika dari suatu masalah nyata
yang berkaitan dengan kesamaan
matriks
Contoh
Kesamaan
Matriks  
=

Untuk mempelajari tentang kesamaan


matriks, perhatikan dan cermati
matriks-matriks berikut ini.

n
d i k at ak a s
tka h t ri k
Dapa kedua ma
a a?
bahw ebut sam
ters
Mengumpulka
n Informasi !
Diketahui bahwa elemen dari masing-masing matriks tersebut
adalah sama. Dari kedua contoh di atas tampak bahwa elemen-
elemen seletak dari kedua matriks yang berordo sama mempunyai
nilai sama.

Dua matriks atau lebih disusun dari suatu kejadian dapat memiliki
kesamaan. Misalnya matriks A dan B dikatakan sama, apabila kedua
matriks tersebut memiliki elemen-elemen yang sama baik jumlah,
tempat, maupun nilainya.
 dikatakanA dan
Matriks matriks B
sama ( ) jika dan
hanya jika: Contoh

a Ordo dari matriks A dan B


sama Diketahui matriks-matriks berikut
dan .
 
Setiap elemen yang seletak
 Jika , tentukan nilai x dan y.
b (bersesuaian) pada matriks A
dan matriks B memiliki nilai
yang sama = (untuk setiap
nilai i dan j).
Jawab
Dengan menggunakan
  konsep
kesamaan dua matriks maka
diperoleh:
dan
Jadiii…
Dua matriks atau lebih dikatakan sama apabila
jadi, nilai matriks-matriks tersebut memiliki elemen-elemen
. yang sama baik jumlah, tempat, maupun nilainya.
.
TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai