TUGAS/LATIHAN (LK 1)

1. Buatlah diagram alur mulai dari pelaksanaan identifikasi

dan asesmen hingga pelaksanaan pemantauan kemajuan
belajar peserta didik! (Diagram alur dikerjakan oleh
semua anggota kelompok secara bersama-sama dengan
penuh tanggung jawab)
2. Apa kelebihan dan kelemahan dari pendekatan asesmen
formal dan asesmen informal dalam pelaksanaan
asesmen bagi anak berkebutuhan khusus. (Gunakan
semua sumber untuk menjawab pertanyaan tersebut.
Jika dipandang perlu, termasuk sumber-sumber dari
internet)
 Prinsip-prinsip Pelaksanaaan
Pengembangan Diri Anak Tunagrahita
1. Berdasarkan Asesmen
2. Memperhatikan Kesalamatan
3. Kehati-hatian
4. Kemandirian
5. Berdasarkan Keadaan Lingkungan Peserta Didik
6. Sesuai dengan Usia Anak
7. Modifikasi Alat dan Strategi
8. Melaksanakan Analisis Tugas
4
 KONSEP DASAR ASESMEN
• Proses yang sistematis dalam mengumpulkan data
seorang anak
• Asesmen berfungsi untuk melihat kemampuan dan
kesulitan yang dihadapi seseorang saat itu
• Sebagai bahan untuk menentukan apa yang
sesungguhnya dibutuhkan
• Proses pengumpulan informasi tentang seorang anak
yang akan digunakan untuk membuat pertimbangan
dan keputusan yang berhubungan dengan anak
tersebut
 PELAKSANAAN ASESMEN
• Pendekatan Asesmen
– Asesmen formal
– Asesmen informal
• Subjek
• Pelaksanaan
– Akademik
– Sensorik motorik
– Psikologik, Emosi dan Sosial
– Asesmen lain yang dianggap perlu
 PERENCANAAN PEMBELAJARAN
• Pelaksanaan Pembelajaran
• Pemantauan Kemajuan Belajar dan Evaluasi