Program Keaksaraan

Pengertian

Pendidikan Keaksaraan adalah pendidikan yang diberikan kepada masyarakat yang asing
dengan dunia pendidikan untuk mengenalkan mereka pada ilmu pengetahuan yang luas
terutama kemampuan baca tulis dan berhitung. Tidak hanya itu, pendidikan keaksaraan juga
mengajarkan pada masyarakat untuk menganalisa dan memanfaatkan potensi yang dimiliki
dalam kehidupan sehari-hari.
Kriteria

1. Pemilihan dan penetapan strategi dan metode harus berorientasi pada tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai,

2. Memperhatikan materi yang akan disampaikan kepada warga belajar dengan berbagai karakteristiknya
sebagai orang dewasa,

3. Media belajar yang akan digunakan dalam proses pembelajaran

4. Tingkat kemampuan dan kemudahan warga belajar dalam menyerap dan memahami materi pembelajaran,

5. Memperhatikan efektivitas, efisiensi, daya tarik media, dan iklim / suasana pembelajaran dikelompok
belajar.
Strategi dan metode

Strategi dan metode merupakan suatu cara / tindakan yang dirancang tutor, sehingga
menimbulkan kegiatan belajar bagi para warga belajar dan juga warga belajar dapat mencerna
bahan pembelajaran yang disampaikan tutor dengan mudah dan baik.

Adapun beberapa strategi metode menulis, membaca dan berhitung

strategi dan metode membaca dan menulis
Orang dewasa belajar membaca dan menulis lebih cepat, jika informasinya sesuai dengan
pengalamannya sendiri. Metode Pendekatan Pengalaman Berbahasa (PBB) ini merupakan cara
pembelajaran keaksaraan (baca-tulis) berdasarkan pengalaman yang sudah dimiliki warga
belajar.

Salah satu metode yang digunakan dalam membelajarkan WB membaca dan menulis adalah
menggunakan kata-kata kunci yang sangat dikenal oleh warga belajar berdasarkan
permasalahan yang ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Kata-kata kunci tersebut, dipilih dari
berbagai alternative kata yang diajukan oleh para warga belajar
Strategi dan metode berhitung

Pada pembelajaran berhitung biasanya sedikit mengalami kesulitan, karena warga belajar
sudah mampu mengenal/menghitung nilai nominal uang, jumlah ternak yang dimiliki, anak
dan sebagainya. Akan tetapi berdasarkan pengalaman, ternyata warga belajar belum mampu
menulis secara benar tentang penjumlahan, pengurangan, pembagian, dan perbandingan. Oleh
karena itu, tutor perlu membantu membenarkan berhitung yang sudah biasa dikenal dan
digunakan warga belajar dalam kehidupan sehari-hari.