DESAIN DASAR DUA DIMENSI

DAN TIGA DIMENSI

KELOMPOK KOMPETENSI C. PROFESIONAL

KEGIATAN PEMBELAJARAN
2. UNSUR-UNSUR SENI
RUPA
KELOMOK 2

1. HUSNI LALLO ( SMK NEG. 2 PALOPO)

2. ANDARIAS TIRANDA PAKAMBA (SMK NEG. 1 SALUPUTTI)

3. SYAMSUDDIN RAZAK (SMK NEG. 1 KESU )

4. SYAMSUALAM, S.Pd ( SMK NEG. 3 PAREPARE)

5. RANIUS TIRANDA (SMK NEG. 3 PALOPO)

 Tujuan
Tujuan

1. Menelaah unsur-unsur seni rupa

2. Mengetahui prinsip unsur-unsur seni rupa
3. Melakukan eksplorasi unsur-unsur seni rupa

Analisis
Analisis
Tujuan Sudah Sesuai dengan KP 2
Indikator Pencapaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi

1. Menerapkan unsur-unsur seni rupa

2. Menerapkan prinsip unsur-unsur seni rupa
3. Menerapkan eksplorasi unsur-unsur seni rupa

Analisis
Analisis
IPK Sudah Sesuai dengan tujuan
 Materi/
Materi/ 
Titik
Titik
SubMateri
SubMateri 
Tekstur
Tekstur

Bidang
Bidang

Bentuk
Bentuk

Unsur-unsur 
Garis
Garis
Unsur-unsur
Seni
SeniRupa:
Rupa: 
Ruang
Ruang

Warna
Warna

Gelap
Gelap
terang
terang
Analisis
Analisis
 Aktivitas
Aktivitas
Pembelajaran
Pembelajaran

1. Mengamati
2. Menanya
3. Mengeksplorasi
4. Mengasosiasi
5. Mengkomunikasikan

Analisis
Analisis Sudah Sesuai
 Latihan/
Latihan/Tugas
Tugas
Latihan 1
a. Ambil selembar kertas Manila A4
b. Keluarkan beberapa warna cat air dari tubenya secukupnya dantaruh di palet,
kemudian beri air dan aduk hingga rata.
c. Ambil warna dengan kuas cat air cipratkan ke atas kertas berulangulang atau tuang
cat air sedikit demi sedikit.
d. Untuk mendapatkan tekstur semu yang unik, semasih cat belumkering dapat
ditimpa atau kertas dimiring-miringkan sehingga cat meleleh membentuk tekstur
semu secara spontan.

Latihan 2
e. Gunakan kertas yang lain kuaskan lem kertas di atasnyasecara tipis Ambil kertas
tisu, basahi dan tempelkan pada permukaan kertas yang sudah diberi lem.
f. Pada waktu menempel dapat dibuat kerut-kerut yang membentuktekstur kasar
kemudian dikeringkan.
g. Setelah kering, permukaan yang telah bertekstur itu dapat diberiwarna. Gunakan
warna kontras untuk mengetahui bagaimana tekstur kasar itu dapat menetralisirnya.
h. Perhatikan karya tekstur yang telah dibuat itu, rasakan ! Bagaimana perbedaan
antara tekstur nyata dan tekstur semu ?
Analisis
Analisis Contoh tugas pada pada bagian bentuk tidak
terlalu jelas
TERIMA
H KASIH
 Analisis

Materi Unsur- unsure seni rupa perlu disempurnakan

• Unsur Bidang belum ada dalam modul;
• Unsur gelap terang belum ada dalam modul

BACK
BACK

Titik
Titik

Titik adalah unsur seni rupa yang paling

dasar yang berada pada dimensi satu.
Dibutuhkan adanya titik untuk membentuk
garis, bentuk, ataupun bidang.

BACK
BACK

Tekstur
Tekstur

Pengertian tekstur sebagai unsur seni

rupa adalah sifat dan keadaan suatu
permukaan bidang atau permukaan
benda pada sebuah karya seni rupa

BACK
BACK

Bidang
Bidang

bidang adalah Unsur seni adalah

untuk menunjuk wujud benda
yang cenderung pipih atau datar

BACK
BACK

Bentuk
Bentuk

Bentuk adalah unsur dari seni rupa yang

terbentuk dari gabungan dari berbagai
bidang. Bentuk terdiri atas dua yaitu bangun
dan bentuk plastis. Bangun adalah sesuatu
yang bentuknya seperti bulat, persegi,
ornamental, tidak teratur dan lainnya.
Bentuk plastis merupakan salah satu unsur
seni rupa yang menentukan keberhasilan
sebuah karya seni rupa dan kriya.
BACK
BACK

Garis
Garis

Garis adalah unsur Garis adalah

perpaduan sejumlah titik yang sejajar
dan sama besar. Garis dalam seni rupa
menjadi goresan atau batasan dari
suatu benda, ruang, bidang, warna,
tekstur dan lainnya.

BACK
BACK

Ruang
Ruang

Ruang adalah unsur seni rupa yang

memiliki dua sifat. Dalam karya seni
rupa dua dimensi, ruang dapat
bersifat semu sedangkan dalam seni
rupa tiga dimensi, ruang bersifat
nyata.

BACK
BACK

Warna
Warna

Warna adalah salah satu unsur seni

rupa yang membuat suatu ciptaan para
seniman terasa hidup dan lebih eksresif.
Warna berdasarkan teori warna
terhadap cahaya terdapat tujuh
spektrum warna.

BACK
BACK

Gelap
Gelapterang
terang

Gelap terang adalah pengalihan warna

dari gelap ke terang atau sebaliknya
yang timbul karena adanya perbedaan
intensitas cahaya yang jatuh pada
permukaan benda.

BACK
BACK