Analisis Penerapan Materi

Modul 3
KURNIA WIJAYANTI BAHAR, S.Si
NIM. 219033495005
 Kendala yang dihadapi

• Di sekolah tidak ada kompetensi

keahlian kimia tekstil
• Di struktur kurikulum Analisis
Pengujian Laboratorium tidak ada
mata pelajaran kimia tekstil
 Analisis Lingkungan
dan Kondisi Siswa
1. Adanya pembelajaran jarak jauh terkait kondisi
masih pandemi
2. Karena pandemi, ada keterbatasan pemilihan KD
dalam mengajar (guru boleh memilih KD esensial
untuk diajarkan ke siswa)
3. Tidak adanya kompetensi keahlian Kimia Tekstil di
sekolah
4. Kurangnya motivasi siswa untuk mengeksplor
keilmuannya
 Hal yang perlu
dilakukan guru
Mission • Sebelum memasuki materi pemisahan dengan metode kromatografi, Guru
memberi pengantar tentang jenis-jenis zat warna.

• Siswa dapat diarahkan untuk mengamati video dalam link berikut :

https://youtu.be/tWRwj6_nY5Y

• Guru juga dapat sedikit menjelaskan tentang identifikasi beberapa jenis zat
warna seperti pada link berikut :
1. Zat Wana golongan I : https://youtu.be/vEncCIZ2ogk
2. Zat Warna golongan II : https://youtu.be/Y8yltULjlB4
3. Zat Warna golongan III : https://youtu.be/H4ePZ6DMppA
4. Zat Warna golongan IV : https://youtu.be/-cv2E6OpWe4

• Setelah dirasa siswa dapat memahami materi tersebut, Guru dapat menjelaskan
tentang prinsip pemisahan zat warna menggunakan metode Kromatografi
Thanks
!