SOSIALISASI

USP/US SD
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
KABUPATEN SAMPANG
SAMPANG, 10 FEBRUARI 2020
HASIL RAPAT MENDIKBUD DENGAN KEPALA
DINAS PENDIDIKAN SE INDONESIA
RABU, 11 DESEMBER 2019

1. USBN
 Tahun 2020 USBN diganti Asesmen yang diselenggarakan sekolah dalam
bentuk tes, portofolio, penugasan
 Guru lebih merdeka menilai hasil belajar siswa

1. UN
 Tahun 2020 UN untuk terakhir kali
 Tahun 2021 akan diganti asesmen kompetensi minimum dan survei karakter
yang mencakup, literasi, numerisasi dan karakter
 UN dilaksanakan ditengah jenjang (kelas 4, 8 dan 11) untuk perbaikan mutu
dan tidak jadi dasr penerimaan siswa berikutnya.
HASIL RAPAT MENDIKBUD DENGAN KEPALA
DINAS PENDIDIKAN SE INDONESIA
RABU, 11 DESEMBER 2019

3. RPP
 Guru bebas memilih format RPP
 Komponen inti: tujuan, kegiatan dan asesmen (cukup 1 halaman)
 Lebih pada penekanan asesmen

4. PPDB
 Ada 4 jalur PPDB
a. Zonasi (min. 50%)
b. Afirmasi (min. 15%)
c. Perpindahan (maks. 5%)
d. Prestasi (0 – 30%) sesuai kondisi daerah
 Daerah berwenang menentukan proporsi final dan menetapkan wilayah zonasi
DASAR HUKUM
 UU. RI. Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
 PP. Nomor 19 Tahun 2005 tentang Stándar Nasional Pendidikan diubah
PP. Nomor 32 Tahun 2013 diubah yang kedua PP. Nomor 13 Tahun 2015
 Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh
Pendidik dan Satuan Pendidikan
 Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan
 Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
 Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
 Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019 tentang Ujian yang diselenggarakan
oleh Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional
PERMENDIKBUD NO. 43 TAHUN 2019
Pasal 2 ayat (1)
 Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan merupakan penilaian
hasil belajar oleh Satuan Pendidikan yang bertujuan untuk menilai
pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran.
Pasal 5 ayat (1)
 Bentuk Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dapat
berupa:
 (1) portofolio.
 (2) penugasan.
 (3) tes tertulis; dan/atau
 (4) bentuk kegiatan lain yang ditetapkan Satuan Pendidikan sesuai
dengan kompetensi yang diukur berdasarkan Standar Nasional
Pendidikan, misalnya ujian bentuk praktik.
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)
Kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik
yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada
Standar Kompetensi Lulusan.
Kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik sebagai pengakuan
prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan
Pendidikan.
TUGAS DAN WEWENANG
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SAMPANG
1. Menyusun Panduan Ujian Sekolah (USPP).
2. Melakukan sosialisasi Ujian Sekolah (USP).
3. Menyusun indikator kisi-kisi Ujian Sekolah (USP)
4. Melakukan pemantauan evaluasi dan pelaporan
penyelenggaraan Ujian Sekolah (USP).
5. Mengumpulkan dan menganalisis Ujian Sekolah
(USP) dan data hasil Ujian Sekolah (USP)
 TUGAS DAN WEWENANG
SATUAN PENDIDIKAN
1. Menyusun POS Ujian Sekolah yang diselenggarakan oleh
Satuan Pendidikan
2. Membentuk panitia pelaksana Ujian Sekolah (USP).
3. Melakukan sosialisasi Ujian Sekolah (USP).
4. Menyusun kisi-kisi dan soal Ujian Sekolah (USP)
5. Mengatur ruang Ujian Sekolah (USP).
6. Menetapkan pengawas ruang Ujian Sekolah (USP).
7. Menentukan kriteria kelulusan peserta didik dari Satuan
Pendidikan.
 TUGAS DAN WEWENANG
SATUAN PENDIDIKAN
8. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
9. Menyiapkan sarana pendukung Ujian Sekolah (USP).
10.Melaksanakan Ujian Sekolah (USP) sesuai POS Ujian Sekolah.
11.Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta Ujian Sekolah (USP).
12.Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil Ujian Sekolah
(USP).
13.Mengirimkan hasil Ujian Sekolah (USP) ke Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan melalui Dapodik/e-rapor, dan
14.Melaporkan penyelenggaraan Ujian Sekolah (USP) ke Dinas Pendidikan
Kabupaten Sampang.
 Syarat mengikuti USP/US SD tahun 2020
1. Telah berada pada tahun terakhir pada jenjang
sekolah dasar (SD),
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar
seluruh program pembelajaran yang ditempuh
pada jenjang sekolah dasar (SD)
MATA PELAJARAN USP/US SD TAHUN 2020
Kurikulum
No
2013 2006
1 Pend. Agama dan Budi Pekerti Pend. Agama
Pendidikan Pancasila dan
2 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
Kewarganegaraan (PPKn)
3 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
4 Matematika Matematika
5 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
6 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Seni Budaya dan
7 Seni Budaya dan Keterampilan (SBK)
Prakarya (SBdP)
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
8
Kesehatan (PJOK) Kesehatan (PJOK)
9 Bahasa Madura Bahasa Madura
BAHAN USP/US SD TAHUN 2020
Kisi – Kisi USP/US SD
1. Kisi-kisi Ujian Sekolah disusun oleh satuan pendidikan
2. Penyusunan kisi-kisi Ujian Sekolah (USP) berdasarkan kriteria
pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi
pada kurikulum yang berlaku.
3. Kisi-kisi Ujian Sekolah (USP) memuat level kognitif dan
lingkup materi.
4. Kisi-kisi Ujian Sekolah disusun berdasarkan Kurikulum 2006
dan/atau Kurikulum 2013 (mekanisme penyusunan kisi-kisi
terlampir)
Setiap soal USP/US SD di bagi dalam beberapa
level kognitif

PILIHAN GANDA (PG) URAIAN (U)

KET
NO MATA PELAJARAN LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL LEVEL
PG + U
1 2 3 1 2 3
1 PPKn/PKn 9 17 9 1 3 1 35 + 5
2 PJOK 9 17 9 1 3 1 35 + 5
3 BAHASA INDONESIA 9 17 9 1 3 1 35 + 5
4 SBdP/SBK 9 17 9 1 3 1 35 + 5
5 MATEMATIKA 8 14 8 1 3 1 30 + 5
6 IPS 9 17 9 1 3 1 35 + 5
7 IPA 9 17 9 1 3 1 35 + 5
8 BAHASA MADURA 9 17 9 1 3 1 35 + 5

Level 1 : Pengetahuan dan Pemahaman (L1)

Level 2 : Aplikasi, Penerapan (L2)
Level 3 : Penalaran (analisis, evaluasi, kreasi) (L3)
Komposisi materi soal USP/US tahun 2020
PILIHAN GANDA (PG URAIAN (U)
KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
MATA KELAS 5 KET
NO 4 5 6 4 6
PELAJARAN PG + U
20% 30% 50% 20% 30% 50%

1 PPKn/PKn 7 11 17 1 1 3 35 + 5
2 PJOK 7 11 17 1 1 3 35 + 5
BAHASA
3 7 11 17 1 1 3 30 + 5
INDONESIA
4 SBdP/SBK 7 11 17 1 1 3 35 + 5
5 MATEMATIKA 6 9 15 1 1 3 30 + 5
6 IPS 7 11 17 1 1 3 35 + 5
7 IPA 7 11 17 1 1 3 35 + 5
8 BAHASA MADURA 7 11 17 1 1 3 35 + 5
Catatan: untuk Ujian praktek ada kisi-kisi dan jadwal tersendiri
 Bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu
pada USP/US tahun 2020
Bentuk dan Jumlah Butir
Kurikulum
Soal Alokasi
No Waktu
2013 2006 PG Uraian (menit)

1 Pend. Agama dan Budi Pekerti Pend. Agama 35 5 120

Pendidikan Pancasila dan

2 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 35 5 120
Kewarganegaraan (PPKn)
3 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia 35 5 120

4 Matematika Matematika 30 5 120

5 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 35 5 120

6 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 35 5 120

Seni Budaya dan

7 Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) 35 5 120
Prakarya (SBdP)

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

8 35 5 120
Kesehatan (PJOK) Kesehatan (PJOK)

9 Bahasa Madura Bahasa Madura 30 5 120

Catatan : bentuk, jumlah soal dan alokasi waktu tergantung satuan pendidikan
Penyusunan Naskah Soal USP/US SD tahun 2020
(1). Satuan Pendidikan menetapkan kisi-kisi USP/US
(2). Soal disiapkan 2 paket terdiri atas 1 (satu) paket soal utama dan 1 (satu)
paket soal susulan.
(3). Menyusun dan menelaah kisi-kisi USP/US untuk mata pelajaran yang
diujikan.
(4). Melakukan uji coba dan menelaah soal Ujian Sekolah (USP) yang disusunnya.
(5). Menyusun dan menyiapkan soal Ujian Sekolah (USP) berikut kelengkapannya
berupa format lembar jawaban, pedoman penskoran dan kunci jawaban,
berita acara dan daftar hadir peserta Ujian Sekolah (USP), daftar nilai dan
sebagainya.
Penyusunan Naskah Soal USP/US SD tahun 2020
(6). Penggandaan naskah soal Ujian Sekolah (USP) dan kelengkapannya
dilakukan oleh Satuan Pendidikan.
(7). Setiap panitia ujian sekolah (USP) yang menyiapkan, menyusun,
menggandakan, mengemas, mendistribusikan, dan menerima naskah
soal Ujian Sekolah (USP), harus berintegritas, jujur dan bertanggung
jawab terhadap kerahasiaan naskah soal Ujian Sekolah (USP).
(8). Kepala Sekolah menandatangani pakta integritas untuk bertanggung
jawab terhadap penyelengaraan Ujian Sekolah (USP) di Satuan
Pendidikannya.
JADWAL USP/US SD tahun 2020
Mata Pelajaran
No Hari, Tanggal Waktu Jam Ket
(K 2013/K 2006)
Pend. Agama dan Budi
1 Kamis, 16 April 2020 07.30–09.30 I Istirahat
Pekerti/ Pend. Agama
09.30-10.00
2 Bahasa Indonesia Kamis, 16 April 2020 10.00–12.00 II
3 Matematika Jum’at, 17 April 2020 07.30–09.30 I  

4 IPA Sabtu, 18 April 2020 07.30–09.30 I  

6 IPS Senin, 20 April 2020 07.30–09.30 I Istirahat
7 PPKn/PKn Senin, 20 April 2020 10.00–12.00 II 09.30-10.00
8 PJOK Selasa, 21 April 2020 07.30–09.30 I
Istirahat
09.30-10.00
9 SBdP/SBK Selasa, 21 April 2020 10.00–12.00 II

10 Bahasa Madura Rabu, 22 April 2020 07.30–09.30 I  

Catatan : untuk bentuk ujian Portofolio, Penugasan dan bentuk kegiatan ujian lain,
jadwal pelaksanaan menyesuaikan dengan Ujian Tes Tertulis
KRITERIA KELULUSAN DARI SATUAN PENDIDIKAN

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran

(dari kelas 1 sampai kelas 6)
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;
dan
3. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh
Satuan Pendidikan.
Kelulusan peserta didik sebagaimana diatur dalam
Permendikbud No. 43 Tahun 2019 ditetapkan oleh Satuan
Pendidikan yang bersangkutan.
Pengumuman Kelulusan dari Satuan Pendidikan

 Pengumuman kelulusan peserta didik dari

satuan pendidikan dilakukan oleh masing-
masing satuan pendidikan dengan jadwal
menyusul.
PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN UJIAN
SEKOLAH (USP)

1. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi

penyelenggaraan ujian sekolah (USP) dimanfaatkan
untuk pemetaan mutu pendidikan di tingkat nasional,
provinsi, dan kabupaten, serta bahan pembinaan
kepada sekolah
2. Satuan pendidikan menyusun laporan dan
mendokumentasikan penyelenggaraan ujian sekolah
(USP) dan mengirimkannya kepada dinas pendidikan
kabupaten
Lain-lain
1. Pengawas Sekolah harus mendampingi satuan pendidikan dalam
penyelenggaraan ujian sekolah (USP)
2. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya
pelaksanaan Ujian Sekolah (USP), panitia penyelenggara satuan
pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten untuk dinyatakan sebagai kondisi darurat atau krisis.
3. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 3 di atas
meliputi kebakaran, bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain
di luar kendali penyelenggara Ujian Sekolah (USP).
4. Apabila ada kesalahan pada Panduan Ujian Sekolah (USP) ini,
akan dibetulkan kemudian
Sekian.............