1
Kelengkapan Usul Penilaian
dan Penetapan Angka Kredit
Jabatan Fungsional Guru
Madya, IV/b s.d Guru Utama,
IV/e
2
1. DUPAK dan Bukti Fisiknya, disusun dengan urutan sbb:
a. DUPAK (format sesuai dengan lampiran I Peraturan Bersama
Mendiknas dan Kepala BKN nomor 03/5/PB/2010 dan nomor 14 tahun
2010)
b. Surat pernyataan melaksanakan tugas pembelajaran/bimbingan dan
tugas tertentu (format sesuai lampiran II Peraturan Bersama Mendiknas
dan Kepala BKN nomor 03/5/PB/2010 dan nomor 14 tahun 2010)
c. Surat Pernyataan Kepala Sekolah tentang kegiatan melakukan
pengembangan keprofesian berkelanjutan (format sesuai lampiran III
Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN nomor 03/5/PB/2010
dan nomor 14 tahun 2010)
d. Surat pernyataan melaksanakan penunjang tugas guru (format sesuai
lampiran IV Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN nomor
03/5/PB/2010 dan nomor 14 tahun 2010)
Surat pernyataan melaksanakan tugas dijadikan satu dengan bukti fisik
melakukan kegiatan unsur utama dan unsur penunjang masing-masing.
3
2. Dokumen kepegawaian disusun seperti berikut ini:
a. Surat Pengantar dari Dinas Pendidikan bagi guru gol IV/b ke atas (pejabat yang
berwenang);
b. Fotocopy konversi NIP;
c. Fotocopy surat laporan Hasil Penilaian Angka Kredit (HPAK) bagi yang telah
ditrbitkan;
d. Fotocopy PAK terakhir yang telah digunakan untuk kenaikan pangkat;
e. Fotocopy SK jabatan terakhir;
f. Fotocopy SK kenaikan pangkat terakhir;
g. Fotocopy Penyesuaian PAK, jika sudah disesuaikan. Bagi yang belum disesuaikan,
agar melampirkan surat pernyataan belum memiliki Penyesuaian PAK;
h. Fotocopy SK Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru, jika sudah disesuaikan. Bagi
yang belum disesuaikan, agar melampirkan surat pernyataan belum memiliki SK
Penyesuaian Jabatan Fungsional Guru;
i. Fotocopy Ijazah S1, S2, dan/atau S3 berikut Surat Izin Belajar atau SK Tugas Belajar
yang sudah dan/atau akan diperhitungkan angka kreditnya. Bagi lulusan S2 dan/atau
S3 dari Perguruan Tinggi luar negeri wajib melampirkan fotokopi akreditasi ijazah dari
Kemendikbudristek dan transkip nilai;;
j. Bagi yang Tugas Belajar agar melampirkan SK Pembebasan Sementara dari jabatan
fungsional guru dan SK Pengangkatan Kembali setelah selesai tugas belajar;
k. Fotocopy sertifikat pendidik;
l. Penilaian Prestasi Kerja (PPK) dua tahun terakhir.
4
3. Surat Keputusan mengenai pembagian tugas guru dari Kepala Sekolah.
Jumlah angka kredit publikasi ilmiah dan
dari sub unsur atau karya inovatif yang
Dari pangkat Ke pangkat publikasi/karya wajib ada
inovativ dan PD
Penata Pertama Guru Pertama HANYA PD 3 --
golongan IIIa golongan IIIb
Guru Pertama Guru Muda 4 (empat) DAN 3 Bebas memilih
golongan IIIb golongan IIIc PD PI&KI
Guru Muda Guru Muda 6 (enam) DAN 3 Bebas memilih
golongan IIIc golongan IIId PD PI&KI
Guru Muda Guru Madya 8 (delapan) DAN Minimal terdapat 1
golongan IIId golongan IVa 4 PD laporan hasil
penelitian
Guru Madya Guru Madya 12 (duabelas) Minimal 1 laporan
golongan IVa golongan IVb DAN 4 PD penelitian, 1 jurnal
ber ISSN
Guru Madya Guru Madya 12 (duabelas) Minimal 1 laporan
golongan IVb golongan IVc DAN 4 PD penelitian, 1 jurnal
ber ISSN
Guru Madya Guru Utama (* 14 (empatbelas) Minimal 1 laporan
golongan IVc golongan IVd DAN 5 PD penelitian, 1 jurnal
ber ISSN, 1 buku5
Langkah Umum
Penyusunan DUPAK & Bukti Fisik
Kumpulkan bukti fisik yang akan
diajukan agka kreditnya dari kegiatan
pembelajaran (hasil PK Guru),
Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah,
dan Karya Inovatif
Kumpulkan dokumen kepegawaian
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
PEMBELAJARAN BERKELANJUTAN
7
Pendidikan
8
Menilai kesesuaian pendidikan dengan
bidang tugas/sertifikasi pendidikan.
• Guru yang sudah mendapat sertifikasi pendidik , ijazah S1
yang dimiliki dapat diakui/diterima pada unsur utama,
meskipun ijazahnya tidak linear. Contoh, Guru kelas memilki
ijazah S1 matematika tetapi sertifikat pendidiknya guru
kelas maka S1 dapat diakui sebagai unsur utama.
• Jarak kampus lebih dari 60 km, tetapi ada surat izin belajar
dari tempat tugas instansi terkait (Gubernur/Bupati/Wali
Kota) maka ijazah S1 diakui/diterima (tidak berlaku untuk S2
& S3).
9
Pembelajaran/Bimbingan dan
Tugas Tambahan
10
Kolom persetujuan
11
Skor indikator
Nilai Kompetesi
12
Nilai Semua kompetensi
Baru
Tambahan kon
versi nilai PKG
13
1. Perilaku Guru Sehari-hari
(11 indikator)
14
1. Penguasaan Materi
(6 indikator)
15
1. Komunikasi
(3 indikator)
16
Perhitungan angka
kredit hasil PK Guru =
Unsur Pembelajaran
17
Lampiran 1c
& 1d
18
Urutan Bukti Fisik Laporan PK Guru untuk Lampiran DUPAK
20
TUGAS TAMBAHAN YANG MENGURANGI JAM
PELAJARAN
1. Menjadi kepala sekolah/madrasah, pertahun =
25% + 75%
2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah,
pertahun = 50% + 50%
3. Menjadi ketua program keahlian/program studi
atau yang sejenisnya, pertahun = 50% + 50%
4. Menjadi kepala perpustakaan, pertahun = 50% +
50%
5. Menjadi kepala lab,bengkel,unit produksi atau
yang sejenisnya, pertahun = 50% + 50%
21
TUGAS TAMBAHAN YANG TIDAK MENGURANGI
JAM PELAJARAN
(Tugas 1 tahun memperoleh AK 5% dari PKG, tugas
kurang dari 1 tahun memperoleh AK 2% dari PKG)
23
PKB dan Penunjang Tugas Guru
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN PENUNJANG
BERKELANJUTAN
24
Macam dan Jenis Kegiatan PKB
26
BUKTI FISIK PI/KI
(Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif)
27
Macam dan Jenis Kegiatan Penunjang
29
Petunjuk pengisian DUPAK (Lamp. 1)
30
Lampiran 2
4. Surat Pernyataan melaksanakan tugas
pembejaran/bimbingan dan tugas tertentu
31
Lampiran 3
Surat Pernyataan melaksanakan PKB ( Pengembangan
Keprofesionalan Berkelanjutan)
32
7.LAMPIRAN 4
(BUKTI FISIK UNSUR PENUNJANG)
33
Lanjutan Cara membuat SPMT/ Lampiran IV
Diisi nama
Kegiatan. Yg Kolom diisi bukti
diikuti Mis.: fisik, Mis. SK
menjadi
pengawas UN
Kolom diisi
dengan tanggal
pelaksanaan Kolom diisi nilai:
setiap kegiatan. vol xAK mis.
Menjadi pengawas
UN :1 x 0,08
Kolom diisi dengan
satuan hasil, acuan
lamp Permenegpan
16/09, mis. SK Kolom diisi nilai
Kolom diisi
AK mis. Menjadi
dengan satuan mis
pengawas UN AK
: jumlah kegiatan
= 0,08
34
NO NO
PENOLAKAN
84/1991 16/2009
PAK Lama
Pendidikan
Pembelajaran/Pembimbingan
Tugas Tertentu
STTPL/PD
Publikasi Ilmiah
Karya Inovatif
Ijasah Yang Tidak Sesuai
Penunjang Tugas Guru
Penghargaan
35
(……………………………………)
PENILAIAN UNSUR PENGEMBANGAN PROFESI
PERIODE 2013
Nama :
NIP :
Tempat/tgl lahir :
Pangkat/Golongan/TMT :
Jabatan Guru :
Tugas :
Unit Kerja :
Kab./Kota :
Provinsi :
Nilai PP Apetan :
PENILAIAN
TAHU
NO. JUDUL KTI/INOVATIF KRITERI NO.ALASA
N NILAI
A N
1
2
3Tanggal……………
Tanggal……………
Penilai I Penilai II
( ) ( 36 )
Proses Pengusulan DUPAK Jabatan Fungsional Guru Madya, Gol. IV/b s.d.
Guru Utama, Gol. IV/e di lingkungan Pemerintah Provinsi/Kab/Kota,
Kemenenag, Kementerian lainnya/Lembaga pemerintah non kementerian
❑ DUPAK berikut Bukti Fisiknya
Kepala RA/TK, MI/SD, MTs/SLTP,
❑ Dokumen Kepegawaian
MA/SLTA, SLB
(1 Set saja)
*SK Jabfung bagi
Guru Madya Gol
Dinas Pendidikan IV/c
Provinsi/Kab/Kota/Kantor Wilayah
Kemenag/ Kementerian lainnya Unit Pengusul
• PAK
Melalui PO Box Pejabat Penetapan • Klarifikasi
Angka Kredit (PAK)
Keabsahan
Dirjen GTK u. p. Kepala PAK Bisa dilihat di
BPMP (LPMP) yang ditunjuk Ya
https://epak.gtk.
PAK Hasil Penilaian
kemdikbud.go.id
Tdk (dalam Bentuk
Sekretariat Tim Penilai Pusat Memenuhi Surat Laporan Hasil
di Kemendikbudristek Syarat Penilaian Angka
Kredit (HPAK))
Tim Penilai Pusat *) SK Jabfung Guru Utama diusulkan oleh Pejabat Pembinaan Kepegawaian
Provinsi/Kabupaten/Kota/Kemenag/Kementerian lainnya ke Kementerian Setneg dengan Tembusan ke BKN
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 37
Terima Kasih
38