Profesi kependidikan

 
Elva Roita Sinaga Liunzhi
rama mulia
Ayu andina
Ronatio wina kasih
Adisti visca safri
Fitri ramadani
 Pengertian

Tujuan

Fungsi

Manajemen
j pendidikan

Prinsip

Manfaat

Ruang
lingkup
Manajemen pendidikan

• Manajemen pendidikan merupakan suatu proses dari perencanaan,

penorganisasian, pengarahan, pengawasan, dan penilaian usaha-
usaha pendidikan agar bisa mencapai tujuan pendidikan yang sudah
di tetapkan sebelumnya.

• Atau definisi manajemen pendidikan yang lainnya yakni

adalah suatu bentuk kerjasama antar pihak-pihak pendidikan demi
pencapai suatu target pendidikan yang sudah di tetapkan
sebelumnya.
Tujuan manajemen pendidikan:

1.Produktivitas
2.Kualitas
3.Efektifitas
4.efesiensi
fungsi manajemen pendidikan
a.Perencanaan (planning)
b.Pengorganisasian (organizing)
c.Pelaksanaan (implementation)
d. Pengarahan (directing)
Prinsip manajemen pendidikan:
• Memprioritaskan tujuan di atas kepentingan pribadi
dan kepentingan mekanisme kerja.
• Mengkoordinasikan wewenang dan tanggung jawab.
• Memberikan tanggung jawab pada personil sekolah
hendaknya sesuai dengan sifat-sifat dan
kemampuannya.
• Mengenal secara baik faktor-faktor psikologis
manusia.
• Relativitas nilai-nilai.
Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan
1. Ruang lingkup berdasarkan wilayah kerja
Manajemen pendidikan seluruh negara 
Menejemen pendidikan dalam satu provinsi 
Manajemen pendidikan dalam satu kabupaten atau kota
Manajemen pendidikan satu unit kerja 
Manajemen kelas 

2. Ruang lingkup menurut objek garapan

1.Manajemen siswa.
2.Manajemen personil-personil sekolah.
3.Manajemen kurikulum.
4.Manajemen prasarana atau material.
5.Manajemen ketata usahaan sekolah atau tata laksana pendidikan.
6.Manajemen anggaran.
7.Manajemen lembaga atau organisasi pendidikan,
8.Manajemen hubungan masyarakat atau manajemen kominikasi pendidikan.
3. Ruang Lingkup Menurut fungsi atau urutan
kegiatannya

• Merencanakan.
• Mengorganisasikan.
• Mengarahkan.
• Mengkoordinasikan.
• Mengkomunikasikan.
• Mengawasai ataupun mengevaluasi.
Manfaat manajemen pendidikan:
• Pegangan dalam melaksanakan manajemen pendidikan.
• Melahirkan kepercayaan diri bagi kepala sekolah dalam
proses manajemen guna mencapai tujuan sekolah.
• Memudahkan kepala sekolah dalam proses berpikir guna
memecahkan permasalahan manajemen sekolah secara
sistem.
• Memotivasi kepala sekolah untuk mendapatkan dukungan
dari staf sekolah dan menarik partisipasinya.
• Selalu berpikir efektif dan efisien dalam mencapai tujuan
• Mengetahui batasan-batasan wewenang dalam
manajemen dan memimpin sekolah