RUANG

LINGKUP
KEPERAWATAN
KELUARGA
Tantri Puspita, Ns., MNS
SUMBER KONSEP DAN
FUNGSI TEORI KEPERAWATAN
KELUARGA
Teori keperawatan/model konseptual
Teori ilmu sosial keluarga
Teori terapi keluarga
Teori keperawatan keluarga
 MODEL KONSEPTUAL UNTUK
1.
KELUARGA
Model lingkungan nightingale
2. Teori pencapaian tujuan king
3. Model adaptasi Roy
4. Model sistem kesehatan
Newman
5. Model perawatan diri Orem
1. Ilmu ttg manusia sebagai
kesatuan Rogers
2. Model pengembangan kesadaran
Newman
3. Evolusi teori keperawatan
Keluarga
TEORI ILMU SOSIAL
KELUARGA
1. Teori struktural 1. Teori berubah
fungsional
2. Teori sistem
3. Teori
perkembangan
keluarga
4. Teori interaksional
keluarga
TEORI TERAPI KELUARGA
1. Interaksi-Komunikasi Keluarga
2. Keluarga struktural
3. Sistem keluarga
FUNGSI KELUARGA (FRIEDMAN, 2010)
1. Fungsi afektif
2. Fungsi sosialisasi dan status sosial
3. Fungsi reproduksi
4. Fungsi ekonomi
5. Fungsi perawatan Kesehatan
TUGAS KESEHATAN
KELUARGA
1. Mengenal masalh kesehatan
2. Memutuskan tindakan yg tepat
3. Memberikan perawatan kpd keluarga yg sakit
4. Memodifikasi lingkungan
5. Menggunakan pelayanan kesehatan
 PERUBAHAN FUNGSI
FX. KELUARGA
AGRARIS/SBLM URBAN/ STLH
KELUARGA INDUSTRIALISASI INDURSTRIALISAI
EKONOMI Keluarga Sbg Unit Fx mnjd terbts, pencari nafkah
tunggal o/kedua pasangan, seorg lajang
dpt berthn hidup
Pemberian Dipengaruhi keluarga Dipengaruhi keluarga hy pd
status/penempatan masyarakat kelas atas
Sosial
Pendidikan/pembe Sumber:ayah dan Ibu Formal dan institusional
lajaran
Sosialisasi Anak Tg jwb di dlm rumah Berkurang stlh prasekolah
 PERUBAHAN FUNGSI
KELUARGA
FX. KELUARGA AGRARIS/SBLM URBAN/ STLH
INDUSTRIALISASI INDURSTRIALISAI
Perawatan Kshtn Tnggng Jwb Keluarga Menurun: keluarga,
masyarakat
Religius Pelatihan&praktik : rumah Keterlibatan keluarga
&institusi menurun, lbh utama lembaga
dr luar
Rekreasional Aktivitas berpusat pada Pusat di keluarga
keluarga berkurang/terbatas terutama
stlh anak besar
Reproduksi (mnjadi Pernikahan&keluarga u/ Pernikahan bukan hal
orng tua) bertahan hidup penting,
 PERUBAHAN FUNGSI
KELUARGA
FX. KELUARGA AGRARIS/SBLM URBAN/ STLH
INDUSTRIALISASI INDURSTRIALISAI
Afektif Penting bg extended Dasar Pernikahan:
family Ekonomi afektif
FUNGSI KELUARGA
MENURUT BKKBN
FUNGSI KELUARGA
MENURUT BKKBN
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall (1957) Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1961) McGoldrick(1980)
1. Keluarga 1. Awal 1. Pasangan Baru 1. Org dewasa-muda yg
Pasangan baru: pernikahan dan Belum lajang
Pasangan tanpa (tanpa Memiliki anak 2. Persatuan keluarga
Anak anak) melalui pernikahan
pasangan baru
2. Chidbearing 2. Anak tertua 2. Semua anak 3. Keluarga dg anak kecil
family : anak masih bayi beruia < 36 (usia bayi sampai
tertua kurang bulan sekolah)
dari 30 bulan
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall (1957) Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1961) McGoldrick(1
980)
3. Keluarga dg 3. Anak 3. Anak prasekolah yg
Anak Prasekolah tertua tertua berusia 3-6 thn &
: Anak Tertua berusia yg termuda berusia di
berusia 2,5-5thn prasekola bawah 3 tahun
h 4. Semua anak berusia 3-6
tahun
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall (1957) Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1961) McGoldrick(1
980)
Keluarga dg Anak 4. Semua 5. Keluarga dg Anak
Sekolah anak sekolah dan bayi
4. Anak tertua berusia 6. Keluarga dg anak
berusia dari 5-13 sekolah sekolah dan pra sekolah
tahun 7. Semua anak berusia 6-13
tahun
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1957) (1961) McGoldrick(1
980)
5. Anak tertua 5. Anak 8. Keluarga dg anak remaja & 4. Keluarga dg
berusia dari tertua bayi anak remaja
13-20thn adalah 9. Keluarga dg anak remaja &
remaja, prasekolah
lainnya 10. Keluarga dg anak remaja &
berusia sekolah
sekolah 11. Semua anak berusia 13-20
thn
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1957) (1961) McGoldric
k(1980)
6. Pada saat 6. Satu anak 12. Keluarga dg anak dewasa muda 5.
anak atau lebih dan bayi Melepaskan
pertama berada di 13. Keluarga dg anak dewasa muda anak-anak
pergi rumah dan dan anak prasekolah melanjutkan
sampai anak satu anak 14. Keluarga dg anak dewasa muda kehidupan
terakhir atau lebih dan usia sekolah
meninggalk meninggalk 15. Keluarga dg anak dewasa muda
an rumah an rumah dan anak remaja
16. Semua anak berusia di atas 20 thn
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1957) (1961) McGoldric
k(1980)
7. 7. Semua 17. Melepaskn kluarga dg bayi 5.
Kehampa anak 18. Melepaskn kluarga dg anak Melepaskan
an sampai meninggal prasekolah anak dan
masa kn rumah 19. Melepaskn kluarga dg anak sekolah melanjutkan
pensiun 20. Melepaskn kluarga dg remaja kehidupan
21. Anak termuda berusia > 20 thn
22. semua anak dilepaskan smpai
keluarga pensiun
 TAHAP PERKEMBANGAN
KELUARGA
Duvall (1957) Feldman Rodgers (1964) Carter &
(1961) McGoldric
k(1980)
8. Pensiun 8. Pasangan 23. Pensiun sampai kematian 6. Keluarga
sampai lansia pasangan dlm
kematian 24. Kematian salah satu kehidupan
seorang atau pasangan sampai kematian lanjut
kedua keduanya
pasangan
TAHAP I: SIKLUS KEHIDUPAN
KELUARGA INTI DG DUA
ORANG TUA KELUARGA
BARU
Tugas Perkembangan Fokus pelayanan Kesehatan
Membentuk pernikahan yg Pendidikan dan konseling
memuaskan satu sama lain keluarga berencana
Secara harmonis berhubungan dg Pendidikan dan konseling
sanak saudara menjadi orang tua
Perencanaan keluarga (keputusan
menjadi ortu)
TAHAP II: SIKLUS KEHIDUPAN KELUARGA INTI DG
CHILDBEARING FAMILY
Tugas Perkembangan
Mmbentk kluarga muda sbg unit yg
stabil (persiapan BBL)
Mmprbaiki hub. stlh terjadinya konflik
ttg tgs perkembangan & keb. bbgai
anggta kluarga
Mmpertahankn hub. pernikahan yg
mmuaskn
Mmperluas hub. Dg keluarga besar
Fokus pelayanan Kesehatan
Prsiapn pngalamn mlahirkn.
Transisi menjadi ortu
Perawatan Bayi
Perawatan Bayi yg sehat
Mngenali & mnangani masalah2 ksehatn
anak
Imunisasi
Prtumbuhn & prkembangn yg normal
Tndakn u/ keamanan;
Kb, interaksi keluarga; praktik kesehatan
yg baik
TAHAP III: KEHIDUPAN KEL. INTI
DG 2 ORTU DG ANAK PRASEKOLAH
Tugas Perkembangan
Memenuhi keb. Angg. Keluarga
Menyosialisasikan anak
Mengintegrasikan anak kecil sbg
angg. Kel. baru sementara ttp
mmnuhi keb. Angg. Kel. Lain
Mmpertahakn hubungn yg sehat di
dlm keluarga dan di luar
Fokus Pelayanan Kesehatan
Penyakit menular pd anak
Pencegahan kecelakan dan keamanan rumah
Hubungan pernikahan
Hubungan sibling
Kb
Kebutuhan Tumbang
Isu ttg hal menjadi orang tua
Penganiayaan dan pengabaian anak
Praktik kesehatan yg baik
 TAHAP IV: KEHIDUPAN KEL.
INTI DG 2 ORTU DG ANAK
USIA SEKOLAH
Tugas Perkembangan Fokus Pelayanan Kesehatan
Menyosialisasikan anak2 ( trmasuk Tntngan kesehatan pd anak (x:penglihatan,
prestsi skolah) pendengaran, dan kemampuan bicara)
Mmpertahankan hub. Prnikahan yg Kesehatan gigi
memuaskan Pnyalahgunaan zat
Mmenuhi kbutuhn kshtn fisik Penyakit menular
keluarga Penyakit kronik
Masalah perilaku
Praktik kesehatan yg baik
 TAHAP V: KEHIDUPAN KEL.
INTI DG 2 ORTU DG ANAK
REMAJA
Tugas Perkembangan Fokus Pelayanan Kesehatan
Menyeimbangkan kebebasan dg tgjwb
pd saat nak remaja & smakin
otonomi
Memfokuskan kembali hubungan
pernikahan
Berkomunikasi scr terbuka antara
ortu-anak
Kecelakaan
Cedera akibat olahraga
Penyalahgunaan alkohol dan kontrasepsi
Kehamilan yg tdk diinginkan
Pendidikan seks
Hubungan pernikahan
Hub. Ort-remaja
Praktik kesehatan yg baik
 TAHAP VI: KEHIDUPAN KEL.
INTI DG 2 ORTU DG ANAK
DEWASA
Tugas Perkembangan
MUDAFokus Pelayanan Kesehatan
Mmperluas lingkaran keluarga trhdp
anak dws muda, trmasuk
memasukan angg. Keluarga baru yg
brsl dr pernikahan anak2nya
Mlnjtkn u/ mmprbhrui & mnyesuaikn
kmbli hbngn prnikahan
Mmbantu ortu suami & istri yg sdh
menua & sakit
Kmunikasikn isu antra ortu & anak dws
muda
Mslh trnsisi peran suami &an istri
Kdrrtn mslh kshtn kronik
Prncanaan keluarga bg anak dws muda
Prhatian trhdp menopause
Efek yg brkaitan dg meminum alkhl,
mrokok, & praktik diet yg brk yg tlh
brlngsng dlm jngk pnjng
Gaya hidup sehat
 TAHAP VII: KEHIDUPAN KEL. INTI
DG 2 ORTU DG ORTU PARUH BAYA
Tugas Perkembangan
Menyediakan lingkungan yang
menyediakan kesehatan
Mempertahankan kepuasan dan
hubungan yg bermakna anara orang
tua yg telah menua dan anak
mereka
Memperkuat hubungan pernikahan
Fokus Pelayanan Kesehatan
Praktik kesehatan ygbaik
Hubungan pernikahan
Komunikasi dna hubungan dg anak-
anak, keluarga dr pasangannya, cucu
dan ortu yg telah menua
Perhatian pemberi asuhan
Penyesuaian terhadap perubahan
fisiologis pada penuaan
TAHAP VIII: KEHIDUPAN KEL. INTI DG 2 ORTU
KELUARGA DALAM TAHUN TERAKHIR
Tugas Perkembangan Fokus Pelayanan Kesehatan
Mmprtahankn pnataan khidupn yg Disabilitas fungsional meningkat
mmuaskn Gangguan mobilitas
Mnyesuaikn terhdp pnghsln yg brkrng Penyakit kronis
Mmprtahankn hbngn pernikahan Kekuatan & fx fisik menghilang
Mnyesuaikn trhdp khilangn psngn Layanan perawatan dalam jangka
Mmprtahankn ikatn kluarga antr gnrsi panjang
Mlanjutkn u/ mrasionalissi khilangn Mmberikan asuhan
kbradaan anggta kluarga Isolasi sosial
Berduka/depresi
Gangguan kognitif.
PERUBAHAN SIKLUS
KEHIDUPAN : BERCERAI
PERUBAHAN SIKLUS
KEHIDUPAN : BERCERAI
PERUBAHAN SIKLUS
KEHIDUPAN : BERCERAI
KARAKTERISTIK KELUARGA
SEHAT
1. Menunjukkan tingkat kemampuan ketrampilan negosiasi yang
tinggi dalam menghadapi masalahnya secara terus menerus
2. Mengungkapkan berbagai perasaan, kepercayaan dan perbedaan
mereka dg jelas, terbuka dan spontan
3. Menghargai perasaan anggotanya
4. Mengharapkan anggota untuk memikul tanggung jawab pribadi
terhadap tindakan yang mereka lakukan
5. Menunjukkan prilaku afiliatif (kedekatan dan kehangatan) satu
sama lain
TINGKAT KEMANDIRIAN
KELUARGA
TINGKAT KEMANDIRIAN KELUARGA.docx