OLEH : NS. FARADISA YUANITA FAHMI , M.KEP A. LATAR BELAKANG
A. LATAR BELAKANG BERISI :
• PREVALENSI KEJADIAN • ALASAN DI ADAKANNYA KEGIATAN B. TUJUAN INSTRUKSIONAL • Tujuan Instruksional Umum * Contoh : Setelah dilakukan penyuluhan, ibu dioharapkan mengerti tentang cara menyusui yang benar • Tujuan Instruksional Khusus *contoh : setelah dilakukan penyuluhan, ibu dapat mengetahui tentang : Pengertian teknik menyusui yang benar Tujuan menyusui yang benar Manfaat menyusui yang benar Langkah – Langkah menyusui yang benar C. Sasaran
Contoh : Ibu menyusui
D. Metode Contoh : Demonstrasi, Tanya Jawab, Role Play, Ceramah E. Media Contoh : Alat Peraga, Laptop, LCD, Leaflet, Lembar Balik F. Waktu & Tempat Hari / Tanggal : Jam : Tempat : G. Setting Tempat : (menggambarkan keadaan ruang) H. Pengorganisasian : (Penyuluh :……………., fasilitator : …………….) SUSUNAN ACARA / KEGIATAN N TAHAP / KEGIATAN PENYULUHAN KEGIATAN KLIEN O WAKTU 1 Pra Interaksi 1. Mengucapkan salam pembuka 1. Menjawab salam ( 5 menit) 2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan 3. Menjelaskan tujuan 3. Mendengarkan 2 Interaksi / Menjelaskan isi materi Mendengarkan dan Penyajian Contoh : memperhatikan (30 menit) Menjelaskan pengertian Menjelaskan etiologi Dll 3 Post 1. Menyimpulkan dan mengklarifikasi materi 1. Mendengarkan Interaksi penyuluhan yang telah disampaikan 2. Bertanya (10 menit) 2. Tanya jawab 3. Menjawab salam 3. Menutup acara dan mengucapkan salam terima kasih kepada peserta EVALUASI STRUKTURAL A.Kriteria Struktural - Pembuatan SAP tujuh hari sebelum penyuluhan - Penentuan pengorganisasian tujuah hari sebelum penyuluhan - Kontrak waktu dan tempat dengan pemangku kebijakan tempat penyuluhan EVALUASI PROSES
• CONTOH :
Peserta Antusias Dengan Penyuluhan
Peserta Aktif Bertanya Saat Diberi Kesempatan Bertanya Tidak Ada Peserta Yang Meninggalkan Tempat Sebelum Selesai EVALUASI HASIL
CONTOH : PESERTA MENGETAHUI TENTANG BAGAIMANA CARA MENYUSUI YANG BAIK PESERTA DAPAT MENJAWAB PERTANYAAN YANG DIBERIKAN OLEH PENYULUH TERIMA KASIH