PB 1 PENGORGANISASIAN KELAS DAN UHP

TUJUAN Setelah penyajian PB ini, peserta dapat:

1.Memahami makna perkenalan dengan benar
2.Saling mengenal diantara peserta-peserta, peserta-pelatih, peserta-
panitia dengan baik
3.Membentuk pengorganisasian kelas dengan benar
4.Memahami tujuan dan proses proses dengan benar
5.Mengungkapan UHP yang diharapkan dan disumbangkan

SPB 1.1 PEMBENTUKAN SUASANA, PERKENALAN DAN

PENGORGANISASIAN KELAS
SPB 1.2. TUJUAN PELATIHAN DAN UHP

WAKTU 3 JPL @ 45 MNT = 135 MNT

PB 1 PENGORGANISASIAN KELAS DAN UHP

SPB 1.1. PEMBENTUKAN SUASANA, PERKENALAN DAN

PENGORGANISASIAN KELAS

TUJUAN Setelah penyajian SPB ini, peserta dapat:

1.Menciptakan suasana yg lebih akrab, terbuka, santai dan nyaman bagi

peserta dengan benar
2.Saling mengenal diantara peserta-peserta, peserta-pelatih, peserta-
panitia dengan baik
3.Melaksanakan pemilihan kepengurusan kelas dengan benar
4.Membentuk kepengurusan kelas dalam pelatihan dengan benar

2 Jpl @ 45 mnt = 90 mnt

WAKTU
 SALING
MENGENAL

PESERTA

PANITIA PELATIH
 MANFAAT PERKENALAN

MENGENAL IDENTITAS PESERTA

KEAKRABAN DAN KEKELUARGAAN

SUASANA GEMBIRA

MENCAIRKAN SUASANA

KERJASAMA DAN SALING MENGHARGAI

 KETUA KELAS

SEKRETARIS

SEKSI MATERI SEKSI

DAN SEKSI SOSIAL EVALUASI DAN
PERLENGKAPAN PELAPORAN
KONTRAK BELAJAR
PB 1 PENGORGANISASIN KELAS DAN UHP

SPB 1.2. TUJUAN PELATIHAN DAN UHP

TUJUAN penyajian SPB ini, peserta dapat:

1.Menjelaskan tujuan pelatihan dengan tepat
2.Menguraikan kaitan peran peserta dg tujuan pelatiha
3.Menjelaskan proses pelatihan dengan baik
4.Mengungkapkan P. K. S yang diharapkan dan disumbangkan dalam
selama pelatihan

WAKTU 1 Jpl @ 45 mnt = 45 mnt

 TUJUAN
PELATIHAN

1
MEMAHAMI KEBIJAKAN PEMERINTAH DAN KEBIJAKAN PEMDA
TENTANG PEMERINTAHAN DESA

MEMAHAMI PEMBENTUKAN PRODUK HUKUM PEMERINTAH

2 DESA
(PERATURAN DESA, PERATURAN KEPALA DESA, KEPUTUSAN
KEPALA DESA

3 MAMPU MERANCANG PRODUK HUKUM PEMERINTAH DESA, DAN

TERAMPIL DALAM MELAKUKAN SIMULASI PEMBAHASAN
PRODUK HUKUM PEMERINTAH DESA

4 MAMPU MENYUSUN RKTL

 PERAN DAN TUGAS PELATIH

PERAN PELATIH TUGAS PELATIH

1.MENYIAPKAN MATERI DAN MEDIA

2.MENYAJIAN & MENGENDALIKAN
PROSES
3.MENGUSAHAKAN KETERKAINTAN
MANAJER PELATIH ANTAR MATERI
FASILITATOR 4.MEMBIMBING DAN MEFASILITASI
NARA SUMBER PESERTA PELATIHAN
MOTIVATOR 5.MENGAMATI PERKEMBANGAN
EVALUATRO KEMAMPUAN PESERTA PELATIHAN
6.MELAKUKAN EVALUASI DAN
MEMBERIKAN NILAI HASIL KERJA
PESERTA PELATIHAN
7.MENYAMPAIKAN NILAI HASIL
EVALUASI PADA PANITIA
PENYELENGGARAPELATIHAN
 BAGAN ALUR PROSES PELATIHAN

PB 2
KEBIJAKAN PB 4
PEMERINTAH & PRAKTEK
P PEMDA TTG PERANCAN P
E PEMDES NGAN & PB 5 E
M SIMULASI PEMBULATAN N
B PB.1. U
PEMBAHAS &
U PENGOR T
AN RKTL
K KLS & U
UHP PB 3 PRODUK
A PEMBENTUKAN HUKUM P
A PRIODUK HUKUM PEMDES A
N PEMDES N
 UNGKAPAN HARAPAN PESERTA
PENGETAHUAN, KETRAMPILAN DAN PENGETAHUAN, KETRAMPILAN
SIKAP YG DIHARAPKAN DAN SIKAP YG DISUMBANGLAN

PENGETAHUAN PENGETAHUAN

KETRAMPILAN KETRAMPILAN

SIKAP SIKAP