Permasalahan Pokok

Pendidikan dan
Penanggulangan
Kelompok 4
1. Aulia Tsabita Qurrotu'ain
2. Bagus Triwidodo
3. Benanda Tesa Terara
4. Bilqis Fauzyah
5.Bintang Putra Rachmad
Pembahasan
Permasalahan Permasalahan
Tingkat Pendidikan pokok pendidikan pokok pendidikan
Indonesia di di lingkungan di lingkungan SD-
beberapa survey keluarga SMA

Permasalahan Permasalahan Solusi

pokok pendidikan pendidikan di era Penanggulangan
di lingkungan pandemi masalah
Perguruan Tinggi
Tingkat Pendidikan Indonesia
● International Student Assessment (PISA) 2018
(Membaca, Berhitung, dan Ilmu pengetahuan)
Peringkat 72 dari 77 negara
● Education Index oleh Human Development Reports pada tahun 2017
(Indeks pendidikan negara Asia Tenggara)
Peringkat 7 dari 10 negara, di atas Kamboja, Laos, Myanmar.
● Beberapa sumber survey lain juga menyebutkan bahwa Indonesia
masih memiliki kualitas pendidikan yang rendah dibanding negara lain
PISA (2018) Membaca (Biru), Matematika/berhitung (kuning), Ilmu Pengetahuan
(merah).

Education Index oleh Human

Development Reports pada tahun 2017
(Indeks pendidikan negara Asia
Tenggara)
 Lingkungan Keluarga
01 03
Kesibukan
Ekonomi Pekerjaan
Orangtua siswa yang memiliki
tingkat ekonomi masih rendah.
Sehingga kebutuhan seharo-hari 05 Kesibukan pekerjaan
membuat orangtua kurang
mempunyai waktu untuk
tidak tercukupi dan anak tidak bisa Keluarga Broken
sekolah mendidik anaknya di Rumah
Home
Anak yang terlahir dalam keluarga

02
Kurang Percaya
broken home punya peluang untuk
mengalami gangguan dalam
04
kehidupan pendidikannya.
Diri Nilai Budaya
Orang tua kurang percaya Anggapan orang tua untuk
diri untuk membantu menyerahkan
masalah sekolah anaknya. perkembangan anaknya
kepada guru di Sekolah
Solusi
Ketersediaan waktu
Perhatian dan
orang tua dalam Kasih Sayang dari
mendampingi anak Orang Tua
belajar,

Keluarga Pendidikan moral

mengetahui fungsi- untuk anak-anak
fungsi yang wajib broken home
dilaksanakan
 Lingkungan SD-SMA
1. Rendahnya Kualitas Guru
2. Rendahnya Kualitas Sarana
Penunjang
3. Kekerasan dan Bullying di Sekolah
4. Tingginya Angka Putus Sekolah
5. Kurangnya Pemerataan Pendidikan
6. Kurikulim yang berubah-ubah
Solusi Dari Permasalahan di Lingkungan
Sekolah SD-SMA
1. Solusi Rendahnya kualitas guru dengan meningkatkan kesejahteraan dan
meningkatkan kualitas.

2. Solusi rendahnya kualitas sarana fisik, pemerintah menggunakan dana untuk

membangun sarana dan prasarana.

3. Solusi bullying Edukasi dan Pengawasan

4. Solusi Pemerataan pendidikan Pemerintah Pusat dan Daerah harus benar-benar

memperhatikan pembangunan di daerah plosok mulai dari akses transportasi,
bangunan sekolah, dan lingkungan tempat tinggal disekitarnya.

5. Solusi tingginya angka putus sekolah adalah Pemerintah meringankan biaya

sekolah dan melakukan program bantuan.

6. Solusi permasalahan seringnya pergantian kurikulum dengan membuat kurikulum

yang visioner
Lingkungan
Perguruan Tinggi

1. Fasilitas tidak lengkap

2. Efektivitas pendidikan yang
kurang dan tidak merata

3. Biaya pendidikan mahal

4. Masalah pengangguran
terdidik
 Solusi di Lingkungan Perguruan
Tinggi
Pemerintah dan pihak Universitas
bersama-sama mendukung
program untuk melengkapi dan
mengembangkan fasilitas
Menyederhanakan biaya-biaya
yang tidak perlu dan
melakukan pembagian tingkat
biaya sesuai kemampuan

1º 2º 3º 4º

Menciptakan prrogram
Pemerintah dan Pengusaha
dan tujuan yang jelas
membangun lapangan kerja,
Kepelatihan berwirausaha,
Peningkatan kualitas pelajar
 PENDIDIKAN SAAT
PANDEMI
1. Keterbatasan Penguasaan Teknologi Informasi oleh Guru dan
Siswa
2. Sarana dan Prasarana yang Kurang Memadai
3. Akses Internet yang Terbatas
4. Kurang Siapnya Penyediaan Anggara
5. Keterbatasan Pengalaman Pembelajaran Online
 PENDIDIKAN SAAT
PANDEMI
1. Diadakan proses pelatihan untuk para guru-guru dan
Pengarahan untuk murid.
2. Penggunaan bantuan Pemerintah dengan baik.
3. Bantuan paket internet oleh pemerintah.
4. Pengawasan dan evaluasi dana oleh pemerintah pusat dan
daerah.
5. Mendukung program untuk beradaptasi dengan keadaan