KONSEP DASAR

INOVASI KURIKULUM
Pengembangan Kurikulum
(Curriculum Development)
Pembinaan Kurikulum
(Curriculum Building)

Inovasi Kurikulum
(Curriculum Innovation)
 Pengembangan Kurikulum
• Hedyat Soetopo:
• Pengembangan kurikulum atau disebut dengan
curriculum development adalah proses yang
dimulai dari kegiatan menyusun kurikulum,
mengimplementasikan, mengevaluasi dan
memperbaiki sehingga diperoleh suatu bentuk
kurikulum yang dianggap ideal
• Winarno Surachmad:
• Kegiatan pengembangan kurikulum adalah
penyusunan, pelaksanaan, penilaian dan
penyempurnaan kurikulum
• Tahapan Pengembangan Kurikulum:

Perencanaan Implementasi Evaluasi

11/30/2021 3
 MENGAPA KURIKULUM BERUBAH???

1. Kurikulum sebagai alat mencapai tujuan

pendidikan
2. Kurikulum sebagai harus bersifat
responsif, akmodatif dan prediktif
terhadap perkembangan jaman

www.rajapresentasi.com 4
 Mengapa Berubah???
• Perubahan tersebut merupakan konsekuensi logis
dari terjadinya perubahan sistem politik, sosial
budaya, ekonomi, dan iptek dalam masyarakat
berbangsa dan bernegara.
• Kruikulum itu harus akomodatif, adaftif, bahkan
hrsnya prediktif dan antisipatif
• Sebab, kurikulum sebagai seperangkat rencana
pendidikan perlu dikembangkan secara dinamis
sesuai dengan tuntutan dan perubahan yang
terjadi di masyarakat
5
 Pembinaan Kurikulum (Curriculum
building)

Upaya mempertahankan atau

menyempurnakan pelaksanaan kur
yg telah ada sesuai dg ketentuan
yg telah ditetapkan dlm kurikulum
potensial dg maksud dpt capai
hasil yg maksimal
11/30/2021 6
7
8
9
 INOVASI KURIKULUM

Magister PIAUD, Maret 2021

Definisi Inovasi
• Inovasi yaitu sebuah penemuan baru yang berbeda dari yang
sebelumnya  yang sudah ada.
• Innovation can be broadly thought of as “new ideas, new ways of
looking at things, new methods or products that have value.
• Innovation almost always involves hard work; persistence and
perseverance are necessary as many good ideas never get followed
through and developed.
Inovasi Menurut Para Ahli
• Everett M. Rogers
• Inovasi adalah sebuah ide, gagasan, praktek ataupun
objek/benda yang disadari dan diterima yang sebagai suatu hal
yang baru oleh seseorang ataupun kelompok untuk diadopsi.
• Stephen Robbins
Inovasi yaitu sebagai sebuah gagasan baru yang diterapkan
untuk memprakarsai atau memperbarui suatu produk atau
proses dan jasa.
Diskoveri, Invensi, dan Inovasi
• Discovery, invention, dan innovation dapat diartikan dalam bahasa
Indonesia sebagai “penemuan”
• Discovery adalah penemuan sesuatu yang sebenarnya sudah ada,
tetapi belum diketahui orang.
• Misalnya, penemuan benua Amerika. Sebenarnya benua Amerika
sudah ada, tetapi baru ditemukan oleh Columbus pada tahun 1492
maka dikatakan bahwa Columbus menemukan benua Amerika,
artinya orang Eropa yang pertama menjumpai benua Amerika.
Lanjutan
• Invensi (invention) adalah penemuan sesuatu yang benar-benar baru,
artinya hasil kreasi manusia. Benda atau hal yang ditemui itu belum
ada sebelumnya, kemudian diadakan dengan hasil kreasi baru.
• Misalnya penemuan teori belajar, teori pendidikan, teknik pembuatan
barang dari plastik, mode pakaian, dan sebagainya.
• Inovasi (innovation) adalah ide, barang, kejadian, metode yang
dirasakan atau diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang
atau sekelompok orang (masyarakat), baik berupa hasil invention
maupun discovery. Inovasi diadakan untuk mencapai tujuan tertentu
atau memecahkan suatu masalah tertentu.
Inovasi Pendidikan
• Pedrò, (2010:12):
• Educational innovation as : “any dynamic change intended to add
value to the educational processes and resulting in measurable
outcomes, be that in terms of stakeholder satisfaction or educational
performance”
• Setiap perubahan dinamis dimaksudkan untuk menambah nilai proses
pendidikan dan menghasilkan hasil yang terukur, baik itu dalam
istilah kepuasan pemangku kepentingan atau kinerja pendidikan
(Pedrò,2010: 12).
 Inovasi Kurikulum
• Inovasi kurikulum bagian dari inovasi pendidikan
• Santoso S. Hamidjojo menyatakan bahwa inovasi pendidikan sebagai suatu
perubahan yang baru dan secara kualitatif berbeda dari hal (yang ada)
sebelumnya dan sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna
mencapai tujuan tertentu, termasuk dalam bidang pendidikan
• Dengan demikian dapat dikatakan, bhw inovasi kurikulum suatu perubahan
yang baru (ide, barang, kejadian, metode) dan secara kualitatif berbeda dari
hal (yang ada) sebelumnya dan sengaja diusahakan untuk meningkatkan
kemampuan guna mencapai tujuan dalam bidang pendidikan.
 Pembaharuan Kurikulum (inovasi
kurikulum)

Usaha yang disengaja atau

direncanakan utk melakukan
penyesuaian dengan cara
pandang baru. Tidak mesti
Penggantian kurikulum yang
lama dengan yang baru
11/30/2021 17
Bagaimana Inovasi Kurikulum?
• Inovasi kurikulum adalah gagasan atau praktik kurikulum baru
dengan mengadopsi bagian-bagian yang potensial dari kurikulum
tersebut dengan tujuan memecahkan masalah atau mencapai tujuan
pendidikan
• Masalah-masalah inovasi kurikulum mencakup aspek inovasi dalam
pengembangan komponen-komponen kurikulum, implementasi, dan
evaluasi kurikulum
Tujuan Inovasi
• Peningkatan Mutu Pendidikan
• Efisiensi
• Efektivitas
• Relevansi
• Produktivitas
Prinsip-Prinsip Inovasi
• Inovasi memerlukan analisis berbagai kesempatan dan
kemungkinan yang terbuka. Artinya, inovasi hanya dapat
terjadi apabila mempunyai kemampuan analisis.
• Inovasi bersifat konseptual dan perseptual, artinya yang
bermula dari keinginan untuk menciptakan sesuatu yang baru
yang dapat diterima masyarakat.
Prinsip…
• Inovasi harus dimulai dengan yang kecil. Tidak semua
inovasi dimulai dengan ide-ide besar yang tidak
terjangkau oleh kehidupan nyata manusia.
• Inovasi diarahkan pada kepemimpinan atau
kepeloporan.
Inovasi selalu diarahkan bahwa hasilnya akan menjadi
pelopor dari suatu perubahan yang diperlukan. Apabila
tidak demikian maka intensi suatu inovasi kurang jelas dan
tidak memperoleh apresiasi dalam masyarakat.
Prinsip…
• Terdapat unsure efisiensi dan efektivitas dalam suatu inovasi,
sehingga tidak akan mempunyai arti atau dampak yang berarti
bagi kemajuan perusahaan
• Inovasi harus sejalan dengan visi dan misi lembaga, hal ini
dilakukan agar tidak menyimpang dari arah pertumbuhan
usaha (contra productive).
• Inovasi harus bisa ditingkatkan lagi, sehingga terjadi inovasi
yang berkelanjutan (continuous improvement) hingga
perusahaan tumbuh menjadi lebih baik dan lebih berkembang.
Tahapan-Tahapan Inovasi Kurikulum
1. Invetion (penemuan). Invetion meliputi
penemuan/penciptaan tentang suatu hal yang baru.
2. Development (pengembangan). Pembaharuan harus
mengalami pengembangan sebelum masuk dalam dimensi
skala yang besar.
3. Diffusion (penyebaran). Persebaran ide baru dari sumber
kepada pemakai/penyerap yang terakhir.
4. Adaption (penyerapan). Beberapa tahap yang penting
dalam penerapan inovasi pendidikan.
Ciri-Ciri Inovasi
• Memiliki ciri khas yang artinya sebuah inovasi memiliki ciri yang
khas dalam setiap aspeknya, entah itu dalam program, ide atau
gagasan, tatanan, sistem dan dalam kemungkinan hasil yang baik
sesuai yg diharapkan.
• Memiliki unsur kebaruan, yang artinya yaitu sebuah inovasi harus
memiliki suatu karakteristik yang sebagai suatu karya dan buah
pemikiran yang memiliki ke originalan & kebaruan
• Dalam Program inovasi ini dilakukan lewat program yang
terencana, yang artinya bahwa suatu inovasi dilakukan lewat suatu
bentuk proses yang tidak tergesa-gesa, tapi dipersiapkan dengan
secara matang, jelas dan direncanakan terlebih dahulu