RENCANA

PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran : Fisika

Sekolah : SMA YAPIM SEI GLUGUR
Kelas / Semester : X MIA
Materi Pokok : Gerak Melingkar
Alokasi Waktu : 4 X45 menit
Kompetensi dasar
KD 3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan dan penerapannya dalam teknologi
Indikator pencapaian kompetensi
3.5.1 Menganalisis besaran pada gerak melingkar dengan laju konstan
3.5.2 Memperjelas prinsip prinsip gerak yang diterapkan pada gerak
benda benda yang mempunyai lintasan melingkar
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran
discovery learning,peserta didik dapat menganalisis besaran pada
gerak melingkar dengan laju konstan dengan rasa ingin tahu,
tanggung jawab dan komunikatif selama proses pembelajaran
B. Langkah langkah pembelajaran
Pertemuan 1
( Model discovery learning )
1.Kegiatan pendahuluan
- Mengkondisikan siswa secara fisik dan fsikis dengan cara
memberi salam, berdoa, dll
- Memotifasi dengan cara memperdengarkan iyel-iyel, senam,
sajak/puisi, dll
- Menjelaskan tujuan pembelajaran tentang ….
- Membagi kelompok menjadi …..
2.Kegiatan Inti
Pertemuan pertama dan ke dua dengan model project based
learning
- Pemberian rangsangan ( stimulati on ), dengan cara mendampingi
perbuatan proposal tentang gerak melingkar
- Pernyataan/identifikasi masalah ( Problem Statement ),dengan cara
mengedintifikasi berbgai hal tentang gerak melingkar
- Pengumpulan data ( Data Collection ), dengan cara mengumpulkan
berbagai data melalui internet dan buku tentang gerak lingkar
- Pembuktian ( Verification ),dengan cara melakukan praktek
- Menarik simpulan / generalisasi ( Generalization ), dengan cara membuat dan
melaporkan hasil tentang gerak melingkar
3.Kegiatan Penutup
- Penyimpulan pembelajaran tentang gerak melingakar
- Refleksi dengan cara menanyakan hal hal yang berkaitan dengan
gerak melingkar
- Menjelaskan pembelajaran yang akan datang
- Penguatan sikap
- Berdoa dan memberi salam
C. Penilain
1. Sikap : Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu,
tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan : Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi
3. Keterampilan : Hasil analisa dari gerak melingkar

Mengetahui

Kepala SMA YAPIM Guru Mata Pelajaran

SEI GLUGUR