U J I B E D A L E B I H D UA

R a t a - R a t a (ANOVA)

Kelompok 2
1.Achmad Efendi
2.Muhali
3.Mubin Barid
4.Nur Luthfiati
A N O VA
 Untuk mengetahui perbedaan rata – rata
kelompok dapat digunakan uji T,
bagaimana dengan 3 kelompok ?
 Anova sering disebut juga Uji F, digunakan
untuk membandingkan rata – rata 3 kelompok
sampel atau lebih yang saling bebas.
 Klasifikasi :
⚫ Anova satu arah (one way anova)
⚫ Anova dua arah (two way anova)
⚫ Anova multi arah ( manova)
A N OVA S AT U A R A H ( O N E WAY
ANOVA)
 Digunakan untuk membandingkan rata – rata
kelompok dengan factor pembeda hanya satu
faktor, misalkan: Sebuah penelitian ingin
mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar
siswa karena dari model pembelajaran yang
digunakan di kelas
 Kelas A : Model Pembelajaran 1
 Kelas B : Model Pembelajaran 2
 Kelas C : Model Pembelajaran 3
S YA R AT M E N G A NA L I S I S D E N G A N A N OVA
 Data minimal berskala interval
 Data berdistribusi normal

 Variansi antar kelompok homogen

 Sampelnya random dan independen

 H I P O T E S I S O N E W AY A N OVA

 H0 : μ 1  μ 2  μ 3   
μ⚫k Seluruh mean populasi adalah sama
⚫ Tak ada efek treatment (tak ada keragaman mean
dalam grup)

 H A : Tidak seluruh mean populasi adalah

⚫sama
Minimal ada 1 mean populasi yang berbeda
⚫ Terdapat sebuah efek treatment
⚫ Tidak seluruh mean populasi berbeda (beberapa
pasang mungkin sama)
 H0 : μ 1  μ2  μ3   
μk
H A : T id a k s elu r u h μ i s am a

Semua mean bernilai sama

Hipotesis nol adalah benar
(Tak ada efek treatment)

μ1  μ 2 
μ3
 H 0 : μ1  μ 2  μ 3    μ k
H A : Tidak sem ua μ i sama
Minimal ada 1 mean yg
berbeda
Hipotesis nol tidak benar
(Terdapat efek treatment)

μ1  μ 2  μ1  μ2 
μ3 μ3
ONE WAY ANOVA

RJKa JKa k J2j J2 Di mana :

Σ n -
= j=1 J = jumlah seluruh data
F= i j N N = banyak data
RJK k n
Jki =
j
k J2j k = banyak kelompok
ΣΣ X
2
- j=1
Σ n nj = banyak anggota kelompok j
j=1i=1 ij
j Jj = jumlah data dalam kelompok j
Contoh :
Apakah terdapat perbedaan pandangan terhadap pelajaran IPS pada siswa SD, SLTP,
SMU ?
Ho : μ1 = μ2 = μ3 (tidak terdapat perbedaan sikap).
X1 X2 X3 212 + 72 + 152432
Jk a
5 - = 19.73
3 1 2 = 15
4 1 2 2 + 42 + 52 212 + 72 + 2
Jki = 3 - 15 = 10
5 2 3 … 5
Jka
4 1 3 RJKa = = 19.73/2 =
5 2 5 9.865 k-1 F = 9.865 / 0.833
Σ 21 7 15 Jki = 11.838
x 4.2 1.4 3 RJKi = = 10/15-3 = 0.833
N-k
 Sumber Jumlah Derajat Rata-rata F
adanya Kuadrat Kebebasa Jumlah
perbedaan (JK) n (df) Kuadrat
(RJK)
Antar 19.73 k–1=2 9.865 11.838
kelompok
Inter 10 N – k = 12 0.833
kelompok

Terdapat perbedaan pandangan siswa SD, SLTP, SMU terhadap IPS

•C a r a membaca tabel F :
1. Arah horisontal adalah numerator, df nya antar kelompok
2. Arah vertikal adalah denominator, df nya inter kelompok
3. Skor dalam tiap sel  bagian atas adalah untuk 95%
α = 0.05 ; df = 2 dan 12 ; F tabel =
dan bagian bawah untuk 99%
3.88 ; F hitung = 11.838 F hitung >
• Contoh : kasus di atas, F tabel , maka Ho ditolak
• df antar kelompok 2 ; df inter kelompok 12 ; distribusi F 95%
• Maka membaca tabelnya adalah horisontal lihat kolom df 2, vertikal
lihat baris 12
• Lalu lihat angka pada sel pertemuan 2 dan 12 bagian
atas yakni 3.88 Maka F tabel adalah 3.88
CONTOH
Seorang mahasiswa ingin mengetahui
apakah ada perbedaan nilai rata – rata NO NOKIA SE SAMSUNG

performance test dari ketiga merk 1 18 20 15

telepon seluler. Subjek penelitian 2 19 19 16
adalah mahasiswa F M I PA U N TA N 3 17 17 16
yang menggunakan telepon seluler 4 15 16 15
merk Nokia, Sony Erickson dan 5 17 20 14
Samsung.
Untuk itu dilakukan penyebaran 6 16 21 19

kuesioner dengan mengajukan 4 7 17 16 17

pertanyaan dan jawaban diberi skala : 5 8 15 15 18

(sangat puas), 4 (puas), 3 (cukup), 2 9 14 14 20

(tidak puas), 1 (sangat tidak puas). 10 16 20 17

Berikut total jawaban responden.
Gunakan uji One Way Anova untuk
mengetahui apakah ada perbedaan nilai
rata – rata performance antara ketiga
merk telepon seluler dengan taraf
signifikansi 5%.
DENGAN SPSS
ANALISIS
Deskriptif
Penelitian ini menggunakan sampel berjumlah n1 = 10, n2 = 10 dan n3 = 10.
Nilai rata – rata untuk x1 = 16,4 , x2 = 17,8 dan x3 =16,7 dengan standar
deviasi s1 = 1,5, s2 = 2,4, s3 = 1,8

Analisis Homogenitas ( Syarat Anova : Varians harus Homogen)

Ho : Tidak ada perbedaan nilai varians dari ketiga merk telepon
H1 : Ada perbedaan nilai varians dari ketiga merk telepon
Dari nilai sig sebesar 0,06 (>) , maka Ho diterima yaitu Tidak ada
perbedaan nilai variansi dari ketiga merk telepon

Analisis Anova
Ho : Tidak ada perbedaan nilai rata – rata performance test antara
telepon
merk Nokia, S E dan Samsung
H1 : Ada perbedaan nilai rata – rata performance test antara telepon merk
Nokia, S E dan Samsung
Dari nilai sig sebesar 0,274, maka Ho diterima yaitu : Tidak ada
perbedaan nilai rata – rata performance test antara telepon merk Nokia,
S E dan Samsung
T WO W AY A N O VA
Contoh : Perusahaan X yang bergerak dalam
pembuatan air minum kemasan pada tahun 2014
ingin mengetahui pengaruh ukuran dan warna
kemasan air minum terhadap hasil penjualan.
a. Ujilah apakah ada perbedaan rata – rata
penjualan antara air minum dengan kemasan
ukuran kecil, sedang dan besar!
b. Ujilah apakah ada perbedaan rata – rata
penjualan antara warna kemasan air minum yang
berwarna merah, hijau, kuning dan biru.

Ukuran Warna Kemasan

Kemasan
Merah Hijau Kuning Biru

Kecil 1500 1350 1650 1500

Sedang 1750 1450 1750 1400
Besar 1700 1500 1600 1450
DENGAN SPSS
 Analysis  General Linier
Model  Univariate
H A S IL
A N A L I S IS
 Membuat Hipotesis
Hoa : Tidak ada perbedaan rata – rata penjualan air
minum berdasarkan kemasan yang berkururan kecil,
sedang dan besar.
H1a : Ada perbedaan rata-rata penjualan air minum
berdasarkan kemasan yang berukuran kecil, sedang
dan besar

Hob : Tidak ada perbedaan rata – rata penjualan air

minum berdasarkan warna kemasan merah kuning
hijau dan biru
H1b : Ada perbedaan rata – rata penjualan air
minum berdasarkan warna kemasan merah
kuning hijau dan biru
 Contoh macam2 uji anova
1. SATU ARAH ( ONE WAY ANOVA)
• MELIHAT PERBEDAAN BERMACAM-MACAM OBAT YANG KHASIATNYA
SAMA TERHADAP MANUSIA( SAMPLE)
2. DUA ARAH ( TWO WAY ANOVA)
• SAMPLE DIBEDAKAN LAGI BERDASARKAN JENIS KELAMIN (LAKI-LAKI DAN
PEREMPUAN)
3. MULTI ARAH (MANOVA)
• MASING-MASING OBAT DIBEDAKAN LAGI BERDASARAKAN DOSIS
• SAMPLE LAKI2 MAUPUN PEREMPUAN DIBEDAKAN LAGI BERDASARKAN
KELOMPOK UMUR
D A F TA R P U S TA K A
1 Wayne W. Daniel. 1995. Biostatistics: A
Foundation for Analysis in the Health
Sciences. John Wiley & Sons.

2 Brink, P. J . & Wood, M . J . 2001. Basic Steps in

Planning Nursing Research. London: Jones and
Barlett Publisher int.

3 Burns N., & Grove, S . K . 1999. Understanding

Nursing Research. Philadelphia: Saunders.

4 Nieswiadomy, R.M. 1998. Foundations of Nursing

Research. Stanford: Appleton & Lange.

5 Polit, D.F., Hunger, B.P. 1999. Nursing Research:

Principles and Method. Philadelphia: Lippincott.