TEORI-TEORI BELAJAR DAN

PEMBELAJARAN
① Teori belajar Behafiorisme
② Teori belajar Kognitivisme
③ Teori belajar Humanisme
 Pengertian teori belajar dan pembelajaran

Teori belajar:Teori belajar adalah suatu teori yang di

dalamnya terdapat tata cara pengaplikasian kegiatan
belajar mengajar antara guru dan siswa, perancangan
metode pembelajaran yang akan dilaksanakan di
kelas maupun di luar kelas.
Teori Pembelajaran
Pitchard (2009) menyatakan bahwa teori
pembelajaran adalah sebuah proses perubahan
perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau
percobaan. Teori ini memperoleh sebuah ilmu atau
pengetahuan yang diperoleh dari proses belajar.
 Teori Behaviorisme

TEORI-TEORI
BELAJAR Teori kognitivisme

Teori Humanisme
 Teori Behaviorisme
Teori Behaviorisme adalah teori belajar yang
menekankan pada hasil belajar dan tidak
memperhatikan pada proses berpikir siswa.
contoh, anak belum dapat berhitung perkalian.
Walaupun ia sudah berusaha giat dan gurunya pun
sudah mengajarkan dengan tekun, namun jika anak
tersebut belum dapat mempraktekkan perhitungan
perkalian, maka ia belum dianggap belajar. Karena ia
belum dapat menunjukkan perubahan perilaku
sebagai hasil belajar.
 Teori kognitivisme
Teori belajar kognitif lebih menekankan pada
belajar merupakan suatu proses yang terjadi dalam
akal pikiran manusia. Pada dasarnya belajar adalah
suatu proses usaha yang melibatkan aktivitas
mental yang terjadi dalam diri manusia sebagai
akibat dari proses interaksi aktif dengan
lingkungannya untuk memperoleh suatu perubahan
dalam bentuk pengetahuan, pemahaman, tingkah
laku, ketrampilan dan nilai sikap yang bersifat
relatif
Contoh Penerapan Teori Belajar Kognitivisme
kegiatan yang bisa Bapak dan Ibu Guru lakukan
dalam pembelajaran kognitivisme Mendorong
diskusi berdasarkan apa yang diajarkan dengan
meminta siswa untuk menjelaskan materi
pembelajaran di depan kelas dan ajak siswa
lainnya untuk mengajukan pertanyaan.
 Teori Humanisme
Teori belajar humanisme adalah sebuah teori yang
memanusiakan manusia, di mana seorang individu dalam
hal ini peserta didik dapat menggali kemampuanya
sendiri untuk di terapkan dalam lingkungannya
Contohnya Pada pendidikan pembelajaran, guru
merupakan salah satu komponenen terpenting yang ada
dalam system pembelajaran di sekolah karena apabila
tidak ada guru proses pembelajaran tidak akan berjalan.
Kelebihan dan kekurangan dari
masing-masing teori
1.Teori Behavioristik

Kelebihan :
1. Guru Pintar akan membiasakan siswa
untuk belajar mandiri, dan mendorong
siswa bertanya jika mengalami
kesulitan.
2. Guru Pintar akan terbiasa untuk
bersikap teliti dan peka saat kondisi
belajar mengajar.
Kekurangan :
1. Teori behavioristik tidak dapat diterapkan
pada semua pelajaran.
2. Guru Pintar harus menyusun bahan pelajaran
dalam bentuk yang sudah siap pakai
sebelum pembelajaran dimulai.
3. Dalam proses belajar dan mengajar, siswa
hanya dapat mendengar dan menghafal yang
didengarkan.
Teori Kognitif
Kelebihan :
adalah memudahkan siswa memahami materi
belajar dan membuat siswa dapat menjadi lebih
mandiri dan kreatif.
kekurangan :
adalah teori ini belum bisa diterapkan pada
semua tingkat pendidikan.
Teori Humanisme
kelebihan :
Siswa diharapkan menjadi manusia yang bisa
mengatur dirinya sendiri dan menjadi pribadi yang
tidak terikat oleh pendapat orang lain tanpa harus
merugikan atau mengambil hak-hak orang lain.
Kekurangan :
adalah siswa yang tidak dapat memahami akan
potensi dirinya maka siswa itu akan tertinggal
dalam proses belajar mengajar.
THANK YOU