Konsep Keperawatan

Kesehatan Sekolah
Komunitas II
 Fokus utama kegiatan pelayanan keperawatan kesehatan komunitas
adalah meningkatkan pengetahun dan keterampilan, membimbing dan
mendidik individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat untuk
menanamkan pengertian, kebiasaan, dan perilaku hidup sehat sehingga
mampu memelihara dan meningkatkan derajat kesehatannya.
 Satu di antara pelayanan kesehatan komunitas adalah Usaha Kesehatan
Sekolah (UKS) dan kelompok khusus. Keduanya merupakan bagian penting
dalam keperawatan komunitas
 Asuhan keperawatan komunitas pada anak usia sekolah merupakan
bagian dari pelayanan keperawatan kesehatan komunitas secara
keseluruhan yang dilakukan untuk mengidentifikasi atau mencegah
masalah kesehatan yang terjadi pada anak usia sekolah
Alasan Mendasar Perlunya UKS

1. Anak usia sekolah merupakan kelompok yang beresiko terkena berbagai

macam penyakit yang dapat mengganggu status kesehatannnya.
2. 2) Anak usia sekolah merupakan kelompok anak terbesar, sehingga sasarannya
sangat tepat.
3. 3) Pada anak usia sekolah penting ditanamkan pemahaman mendasar tentang
apa itu kesehatan, khususnya perilaku untuk selalu hidup bersih dan sehat.
4. 4) Kesehatan juga turut menentukan prestasi yang dicapai oleh anak didik.
5. 5) Sekolah merupakan institusi yang bersifat formal sehingga mudah
diorganisasikan di bidang kesehatan.
6. 6) Promosi kesehatan melalui anak-anak sekolah akan efisien dan efektif
dalam kaitannya menanamkan.
Trias UKS

 1. pendidikan Kesehatan
 2. Pelayanan Kesehatan
 3. Pembinaan lingkungan sekolah sehat
Keperawtan Kes Sekolah

 Tujuan perawat kesehatan di sekolah adalah untuk secara aktif

mengidentifikasi faktor-faktor yang ada pada siswa sebagai usaha pencegahan
bagi peserta didik agar selalu siap belajar.
 Fungsi perawat sekolah adalah:
1. memberikan pelayanan dan meningkatkan kesehatan individu dan
memberikan pendidikan kesehatan kepada semua populasi yang ada di
sekolah,
2. memberi kontribusi untuk mempertahankan dan memperbaiki lingkungan
fisik
3. sosial sekolah serta menghubungkan program kesehatan sekolah dengan
program kesehatan
Pelayanan sekolah meliputi

 Basic care, meminimalkan komplain dan memberikan pelayanan yang pertama

kepada peserta didik sesuai dengan health records.
 Primary Care, memberikan pelayanan dan follow up pada kasus akut dan
kronis yang terjadi pada peserta didik serta melakukan pendokumentasian.
 Physical Examination, pengkajian kesehatan secara menyeluruh pada peserta
didik.
 Screening, penilaian terhadap penglihatan, pendengaran, keadaan tulang
belakang, dan kondisi lain.
 Specialized care, memberikan pelayanan kesehatan khusus kepada orang yang
memiliki keterbatasan.
3 Pokok Usaha Kesehatan Sekolah

1. Pendidkan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan ; promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitative
3. pembinaan lingkungan sekolah sehat
Peran perawat kesehatan sekolah

 Sebagai pelaksana asuhan keperawatan di sekolah, perawat mempunyai

peran:
1. Mengkaji masalah peserta didik, pengumpulan data dan analisis, perumusan
masalah dan prioritas masalah.
2. Perencanaan
3. Melaksanakan kegiatan bersama tim Pembina usaha di sekolah
4. Menilai dan memantau hasil kegiatan
5. Dokumentasi
Fungsi Perawat Sekolah

1) Memberikan pelayanan serta meningkatkan kesehatan individu dan

memberikan pendidikan kesehatan kepada semua populasi yang ada di
sekolah.
2) Memberikan kontribusi untuk mempertahankan dan memperbaiki lingkungan
fisik dan sosial sekolah.
3) Menghubungkan program kesehatan sekolah dengan program kesehatan
masyarakat yang lain
Tujuan Askep Komunitas usia sekolah

 a.Meningkatkan kemampuan hidup sehat

 b. Membantu meningkatkan derajat kesehatan anak usia
sekolah (fisik, mental dan social)
 c. Membantu anak usia sekolah melewati fase tumbuh
kembangnya dengn baik
 d. Memiliki lingkungan sekolah yang sehat serta
meningkatkan tumbuh kembang yang optimal dalam
rangka pembentukan manusia Indonesia yang berkualitas
Tugas Kelompok

 1. Buat Resume Tumbuh Kembang anak dan Remaja

 2. masalah/resiko kesehatan pada kelompok usia sekolah
 3. Jurnal terkait

Tugas Individu
 1. Permasalahan yg sering terjadi pada agregat pria dan wanita
 2. buat 1 diagnose kep. Menurut SDKI
 3. intervensi
Terima kasih