Pendekatan Bimbingan

dan Konseling Mencakup

Kuratif, Preventif, dan
Developmental
A. Pendekatan kuratif

Pendekatan ini diadakan mengingat

kenyataannya ada seseorang atau
sejumlah siswa, bahkan mungkin seluruh
anggota kelompok belajar tidak mampu
menyelesaikanprogram secara sempurna
sesuai dengan kriteria keberhasilan dalam
proses mengajar. Program dalam proses
itu dapat diartikan untuk setiap petemuan,
unit pelajaran, atau satuan waktu tetentu
Pendekatan Preventif

Pendekatan Preventif
Pendekatan ini ditunjuan
kepada siswa tertentu yang
berdasarkan data/informasi
dipredisikan atau patut diduga
akan mengalami kesulitan
dalam menyelesaikan suatu
program studi tertentu yang
akan ditempuhnya.
Pendekatan Developmental
Pendekatan Developmental Pendekatan
ini merupakan upaya yang dilakukan
guru selama proses belajar mengajar
berlangsung (during teaching
diagnostic). Sasaran pokok dari
pendekatan ini ialah agar siswa dapat
mengatasi hambatan-hambatan atau
kesulitan-kesulitan yang mungkin
dialami ketika proses belajar mengajar
berlangsung