PELATIHAN NUTRIENTREPRENEURSHIP
UNTUK MENANGKAP PELUANG BISNIS
JUMLAH PESERTA
Pentingnya pelatihan nutrientrepreneurship untuk menangkap peluang bisnis diikuti oleh 24 orang dari
mahasiswa yang berasal dari tingkat 2 dan tingkat 3 jurusan gizi poltekkes makassar. Mayoritas peserta
adalah perempuan.
JUMLAH PESERTA
JUMLAH PESERTA
JADWAL PELAKSANAAN
No
Hari/Tanggal Kegiatan/Materi Narasumber Penanggung Jawab Waktu
.
08.44-
1. Pembukaan Oleh Mc MC Syamsiar 08.55
Ibu.Retno Sri
09.10-
3. Sambutan LestariM,S.Pd,M.Kes Anggun Khairunnisa
09.15
Sabtu, 23 April & Ketua Panitia
2022 09.15-
4. Pembacaan Do’a Panitia Muslindah
09.17
09.17-
5. Registrasi & pre test Panitia Aminarti Allo Tiranda
09.25
No
Hari/Tanggal Kegiatan/Materi Narasumber Penanggung Jawab Waktu
.
12.25-
1. Absensi Panitia Nurul Izzati Zahrah
12.40
11.00-
6. Penutup Mc Syamsiar
11.30
MATERI DAN PEMATRI
Materi Pemateri
Materi Dasar
1. Peran
Nutrientrepreneurship bagi
Rahmatia Sam
mahasiswa jurusan (gizi)
Tanya jawab materi 1
Materi Inti
1. Memahami tips dalam
membuka usaha dengan Ibu.Dra.Hj.Fatmawaty
baik tanya jawab materi 2 Suaib.M.Kes
2. Mengetahui langkah-
langkah dalam melakukan Ibu.Sitti Sahariah
usaha dibidang gizi Rowa,S.SiT,M.Kes
dengan baik tanya jawab
materi 3
Materi Penunjang
Rahmatia Sam
HASIL PRE TEST DAN POST TEST
Dari hasil kegiatan pelatihan pembuatan peta digital respon peserta terhadap semua materi yang
disampaikan cukup baik dan dari hasil evaluasi sebelum penyampaian materi-praktek dan setelah
penyampaian materi-praktek juga baik ditandai dengan adanya peningkatan pemahaman dan
keterampilan peserta dalam menjawab sejumlah daftar pertanyaan pre test dan post test yang diberikan.
Pada pre test rata-rata nilai yang diperoleh peserta, yaitu 81,67 dari 100 poin dengan rentang nilai 60-100
poin. Sedangkan pada post test rata-rata nilai yang diperoleh peserta, yaitu 82,92 dari 100 poin dengan
rentang nilai 50-100 poin. Maka terdapat peningkatan sebanyak 1, 25%
HASIL PRE TEST
HASIL POST TEST
Evaluasi Pemateri
Panitia memiliki
Panitia sungguh- kemampuan secara Hasil DIKLAT yang
sungguh dalam individual dalam dijalankan sesuai Hubungan Panitia
menjalankan tugas menyelesaikan dengan yang dan Peserta
yang diberikan tugas yang diharapkan
diberikan
4 3 4 5
5 5 5 5
4 4 4 4
4 4 4 4
4 4 4 4
4 3 4 4
5 5 5 5
5 5 5 5
5 5 4 5
4 5 4 5
4 5 4 5
5 4 5 4
5 4 4 5
4 5 4 4
5 5 5 5
4 5 5 5
5 5 4 4
5 5 5 4
5 4 5 4
5 5 4 4
EVALUASI PEMATERI PERTAMA
Dari hasil evaluasi yang telah diisi oleh peserta dapat disimpulkan bahwa penyampaian yang
telah dibawakan oleh pemateri pertama, yaitu Dra Hj. Fatmawaty Suaib, M.Kes sudah cukup
baik dilihat dari rata-rata hasil evaluasi menunjukkan nilai 4,5 dari 5 poin.
EVALUASI PEMATERI KEDUA :
Kemampuan dalam
Penguasaan Metode Interaksi Pengelolaan pelatihan Kemampuan Kemampuan Kesesuaian
Teknik memahami dan
materi pelatihan yang dengan (penguasaan event dan penggunaan penggunaan materi dengan
penyajian menjawab
yang dibawakan digunakan peserta pengelolaan waktu) IT Bahasa yang disajikan
pertanyaan
4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
EVALUASI PEMATERI KEDUA :
Dari hasil evaluasi yang telah diisi oleh peserta dapat disimpulkan bahwa penyampaian yang telah
dibawakan oleh pemateri kedua, yaitu Sitti Sahariah Rowa, S.SiT, M.Kes sudah cukup baik dilihat
dari rata-rata hasil evaluasi menunjukkan nilai 4,5 dari 5 poin.
EVALUASI PANITIA
Kema
mpuan Kejel
menjel Keses asan
askan uaian peny Penyam
paian
Kesi keterk mater amp
Ketepat materi
apan kemam aitan i yang aian Kelengka
an secara
men Penguas puan materi diberi mate pan
waktu sistemat
yam aan menghi yang kan ri media
kehadir is dan
paik terhada dupkan disam denga dan yang
an mudah
an p materi suasan paikan n jawa digunaka
pemate dipaham
mat a room denga judul ban n
ri i
eri n yang terh
kehidu diteta adap
pan pkan pese
sehari- rta
hari"
4 4 4 4 4 4 3 4 3
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 5 4 4 4 4 4 3 3
4 5 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 3 4 3
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 5 5 5 4 4
4 4 5 4 4 4 4 4 4
4 5 5 4 4 4 5 5 4
4 4 4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 4 5 4 4 5 4 5 4
5 4 4 4 4 4 5 5 5
4 5 4 4 4 4 4 4 4
5 4 5 5 4 5 5 5 4
5 5 5 5 4 4 4 4 5
4 4 4 4 4 4 4 5 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 4 4 5 4 5 4 4 5
5 4 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 4 5 5 5 5 5 5
EVALUASI PANITIA
Manfaat yang diperoleh dari materi/sesi fasilitator
Dari hasil evaluasi yang telah diisi oleh peserta dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan yang telah
dilaksanakan oleh panitia, yaitu Kelompok 2 sudah cukup baik dilihat dari rata-rata hasil evaluasi
menunjukkan nilai 3,8 dari 5 poin.
KENDALA DAN SOLUSI
Kendala Solusi