Pemicu 4

MARIA BPP
405130176
 LO 1
KEDOKTERAN KELUARGA
 Kedokteran keluarga adalah disiplin ilmu kedokteran
yang mempelajari :
 Dinamika kehidupan keluarga
 Pengaruh penyakit, kecacatan, dan keturunan terhadap
fungsi keluarga
 Pengaruh fungsi keluarga terhadap timbul dan
berkembangnya penyakit serta permasalahan kesehatan
keluarga
 Cara pendekatan medis ataupun kesehatan untuk
mengembalikan fungsi tubuh sekaligus fungsi keluarga
dalam keadaan normal
Faktor yg berpengaruh pd kesehetan
Mandala of Health
 Level pertama

Personal behavior :
 Pola makan yang tidak seimbang
 Tidak setuju dengan program KB dan imunisasi
 Tidak memanfaatkan pelayanan kesehatan
 Kurangnya kebersihan diri
 Percaya mengkonsumsi obat dari ramuan tumbuhan
Human biology
 Proses penuaan
 Rentan terhadap penyakit, sistem imun tdk baik
 Physical environment
 Ventilasi dan cahaya tidak berfungsi dengan baik
 Listrik belum tersedia
 Tidak ada kendaraan umum
 Air bersih kurang
 Tidak ada puskesmas
 Letak desa terpencil
 Psycho social economic environment
 Pendidikan rendah (hanya ada SD)
 Kondisi jalan rusak
 Penghasilan kurang
 Level kedua

Sick care sistem

 Bidan hanya datang 3 bulan sekali untuk melakukan
pelayanan kesehatan di desa itu
 Di desa P belum ada puskesmas maupun puskesmas
pembantu
 Terbatasnya alat-alat medis
Life style
 Kurangnya pengetahuan hidup bersih dan sehat, KB,
imunisasi
 Kebiasaan melahirkan di dukun
 Mengkonsumsi obat-obatan dari tumbuhan
Work
- Bekerja sebagai petani jagung dan pencari rumput
 Level ketiga

Community
 Tidak memiliki komunitas yang peduli kesehatan
Human made environment
 Tidak ada
Culture
 Masih mengkonsumsi obat-obatan dari tumbuhan
 biosphere
 Kurangnya curah hujan sehingga terjadi kekeringan
 Kurangnya sumber air
 Genogram

 Genogram adalah tampilan riwayat seseorang yang

menggambarkan hubungan keluarga.

 Manfaat Genogram :
 Menegakkan diagnosis medis
 Menentukan strategi penanganan
 Menjelaskan pola riwayat keluarga / keturunan
 Mengidentifikasi anggota keluarga berisiko

 Memperkirakan besar risiko masalah kesehatan

 Memperkirakan pilihan reproduksi
 Membedakan faktor genetik dengan faktor risiko lainnya
 Prinsip pelayanan dokter keluarga

 Pelayanan yang holistik dan komprehensif

 Pelayanan yang kontinu
 Pelayanan yang mengutamakan pencegahan
 Pelayanan yang koordinatif & kolaboratif
 Pelayanan personal dari setiap keluarga
 Pelayanan yang mempertimbangkan keluarga, lingkungan
kerja dan lingkungan tempat tinggalnya
 Pelayanan yang menjunjung tinggi etika dan hukum
 Pelayanan yang dapat diaudit dan dapat
dipertanggungjawabkan
 Pelayanan yang sadar biaya & mutu
 LO 2
STATUS GIZI
Masalah gizi pada ibu hamil & balita
Cara memantau
Cara mencegah
 LO 3
KIA & KB
 LO 4
PROMOSI KESEHATAN
 Penyuluhan

Kegiatan pendidikan dengan cara menyebarkan

pesan/menanamkan keyakinan → masyarakat
sadar,tahu dan mengerti, serta mau dan bisa
melakukannya
Biasa digunakan oleh DEPKES ,Dep. Pendidikan dan
BKKBN
 Persiapan yang dilakukan sebelum penyuluhan

1. Mengenal masalah,masy dan wilayah:

Masalah:
- program yg akan ditunjang,
- masalah yg akan ditanggulangi,
kekurangan vit A,masalahnya
Xerophtalmia.
- dasar pertimbangan:
pandangan pimp & ahli kes, masy,
apakah masalah tsb bisa dipecahk
- masalah perilaku(10 langkah)
 Masyarakat:
- jumlah penduduk:seluruh&kel khusus
- esosbud (penddkan,norma,agama,pola
kepemimpinan,pola partisipasi,org sos,ekonomi dan
mata pencaharian)
- pola komunikasi masyarakat
- sumber daya yg dimiliki
- pengalaman trhadap program sblmnya
Wilayah:
- lokasi (terpencil/tdk,pegunungan/datar jalur
transport ada/tdk)
- sifat (musim,gersang,banjir,rawa2)
2. Menentukan Prioritas
Pertimbangkan :
- akibat berat
- politis
- sumber daya(man,sarana,biaya)
- sejalan dengan program
3. Menentukan Tujuan Penyuluhan
Harus jelas,realistis dan bisa diukur.
Hasil antara:
Kelompok -pengertian Perilaku Status
PKM Sasaran -sikap Sehat Kes
-norma
4. Menentukan Sasaran Penyuluhan
(sasaran program # sasaran penyuluhan)
5. Menentukan ISI Penyuluhan
(mdh dipahami,tak ruwet,dpt dilaksanakan)
6. Menentukan metode (sesuai tujuan)
7. Menentukan Media
8. Membuat Rencana Penilaian
- kapan,dimana,siapa - sarana (alat,biaya)
- indikator penilaian - rencana umpan balik
- metoda, instrumen
- rencana umpan balik hasil evaluasi pd pimp.
9. Membuat rencana jadwal pelaksanaan (Gantt Chart)