PENGANTAR

PENDIDIKAN KARAKTER

PENDIDIKAN KARAKTER

Dewi Fitriani

1
 POKOK BAHASAN
PENGANTAR PENDIDIKAN KARAKTER
KONSEP DASAR PENDIDIKAN KARAKTER
KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
SUMBER NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
BEBERAPA KOMPONEN KARAKTER YANG BAIK
PEMBENTUKAN KARAKTER
MENGENAL KARAKTER PARA TOKOH DUNIA
PEMBUDAYAAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
TANTANGAN PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA

MENGENAL KARAKTER BANGSA DI BEBERAPA NEGARA

KARAKTER YANG DIBUTUHKAN BANGSA INDONESIA

KARAKTER DAN KEMAJUAN BANGSA
 KRISIS KARAKTER

Narkoba..!!!
Tawuran
Remaja..!!!
Perilaku Seks Bebas…!!!
Geng Motor..!!!
Kanibal & Mutilasi…!!!
Pembobol Bank…!!!

Melinda
Korupsi…!!!

9
 Krisis karakter tidak hanya terjadi di
kalangan masyarakat awam tetapi juga
sudah merambah ke para profesional,
tokoh masyarakat, para terpelajar, para
pendidik, elit politik, bahkan hingga para
pemimpin bangsa dan negara
Krisis karakter….!!!

Sikap mental bahwa kemajuan bisa diperoleh

secara mudah, tanpa kerja keras, menadahkan
tangan dan dengan menuntut ke kiri dan ke
kanan, kebiasaan menimpakan kesalahan
kepada orang lain, merupakan salah satu
karakter yang menghambat kemajuan.

Gede Raka, 2007:2.

Krisis karakter….!!!

1. Degeradasi karakter generasi muda;

2. Lunturnya budaya nasional;
3. Terpuruknya kehidupan berbangsa dan
bernegara;
4. Kurang terakomodasinya pendidikan karakter
bangsa dalam pendidikan formal, nonformal, dan
informal;
5. Tantangan era globalisasi; dan
6. Kurang efektifnya implementasi peraturan
perundang-undangan.
Thomas Lickona (seorang profesor pendidikan dari
Cortland University) mengungkapkan bahwa ada 10
tanda jaman yang kini terjadi dan dapat membawa
bangsa menuju jurang kehancuran :
1. Meningkatnya kekerasan di kalangan
remaja/masyarakat;
2. Penggunaan bahasa dan kata-kata yang
memburuk/tidak baku;
3. Pengaruh peer-group (geng) dalam tindak kekerasan,
menguat;
4. Meningkatnya perilaku merusak diri, seperti
penggunaan narkoba; alkohol dan seks bebas;
5. Semakin kaburnya pedoman moral baik dan buruk;
6. Menurunnya etos kerja;
7. Semakin rendahnya rasa hormat kepada orang tua dan
guru;
8. Rendahnya rasa tanggung jawab individu dan
kelompok;
9. Membudayanya kebohongan/ketidakjujuran, dan
10. Adanya rasa saling curiga dan kebencian antar sesama.
 BERBAGAI ISTILAH

KARAKTER
AKHLAK
MORAL
PERILAKU,
WATAK
PSIKOSOSIAL
TEMPERAMEN
TABIAT
PERSONALITY

….AKU DIUTUS UNTUK MEMPERBAIKI AKHLAK UMAT …

 Konsep Karakter
 Karakter adalah kumpulan tata nilai yang menuju pada suatu
sistem, yang melandasi pemikiran, sikap, dan perilaku yang
ditampilkan (Simon Philips, 2008).
 Karakter sama dengan kepribadian. Kepribadian dianggap
sebagai ”ciri, atau karakteristik, atau gaya, atau sifat khas
dari diri seseorang yang bersumber dari bentukan-bentukan
yang diterima dari lingkungan (Doni Koesoema A, 2007)
 Imam Ghozali menganggap bahwa karakter lebih dekat
dengan akhlaq, yaitu spontanitas manusia dalam bersikap,
atau melakukan perbuatan yang telah menyatu dalam diri
manusia sehingga ketika muncul tidak perlu dipikirkan lagi.
 Konsep Karakter
Peterson dan Seligman mengaitkan secara
langsung ’character strength’ dengan kebajikan.
Character strength dipandang sebagai unsur-unsur
psikologis yang membangun kebajikan (virtues).
Salah satu kriteria utama dari ‘character strength’
adalah bahwa karakter tersebut berkontribusi besar
dalam mewujudkan sepenuhnya potensi dan cita-
cita, yang bermanfaat bagi dirinya, orang lain, dan
bangsanya (Gedhe Raka, 2007:5)
Personality and Character
Personality menunjukkan kekhasan atau ciri
khas yang dimiliki oleh seseorang atau
perseorangan, karena aspek pembawaan atau
bakat dan kemampuan umum sedangkan
istilah character menunjukkan kekhasan yang
dimiliki sejumlah orang termasuk kebajikan-
kebajikan yang bersifat universal

National Conference on Character Bulding : The Need for Character Education, International Education
Foundation Kerjasama DEPDIKNAS, BKKBN, DEPAG, UNDP dan LSM, Jakarta 2005:6
MEMBUAT KOMITMEN
Komitmen Individu sesuai
dengan karakter yang mau
dibangun berdasarkan hati
nurani.

HASIL KESIMPULAN
KELOMPOK DISERAHKAN
KE KETUA KELAS

KOMITMEN PERORANGAN
DIKUMPULKAN NANTI PAS
MAU PULANG
 KOMITMEN BERSAMA
A. MENJADI ORANG YANG BERMANFAAT
BAGI DIRI SENDIRI DAN SEKITAR KITA
B. MENJADI ORANG YANG ADIL DAN
JUJUR DALAM SEGALA HAL
C. MENJADI ORANG YANG DISIPILIN,
BIJAKSANA DAN TANGGUNGJAWAB
D. MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN
DAN SELALU POSITIF THINKING
E. MENJADI MANUSIA YANG INOVATIF
DAN KREATIF
F. MENJADI MANUSIA YANG TERBAIK
Surabaya, 21 September 2011
DI A
CEH

N
N.SUMATRA TA
AN
IM
AL ESI
E.K LAW
RIAU N.SU
RI
AU

AN
AN T AN
W

C.SULAWESI MALUKU
A LI M NT
.S

W.K A
UM

JAM
BI LIM
AT

JAMBI KA
C. N
R

TA
A

A N
M A TR IM
A
S.SU AL S.KALIMANTAN IRIAN
PAPUAJAYA
BE
N GK C.K
U LAMPUNG S.SULAWESI SE.SUL
LU AWESI
C.JAVA
E.JAVA
WW.JAVA
.JAVA
BALI

DI YOGYAKARTA
W.NUSA TENGGARA E.NUSA TENGGARA