Kebutuhan anak

berdasarkan lingkungan
Nila Dwi Susanti, M.Pd

Dwi Agus nengtyas

Ika dwi safitri
Lia hamidatus s
Reni Novita sari
Nurul janah
1.Keluarga Fisiologis

Psikologis

Spiritual

Transendensi
Fisiologis
• Kebutuhan yang bersifat fisiologis seperti: makan,
Minum, Udara, Air, Istirahat dan sex (mengacu pada
sex education)
Psikologis
• Kebutuhan psikologis yaitu kebutuhan akan
rasa aman, kebutuhan akan kasih sayang,
untuk memenuhi kasih sayang, kebutuhan
akan harga diri, disiplin
Spiritual
• Kebutuhan yang bersifat spiritua sama
seperti orang dewasa, anak juga memerlukan
hubungan personal dengan Sang Pencipta
alam semesta. Sejak dini anak perlu belajar
membangun komunikasi dengan Tuhan.
Transendensi
•Tindakan atau kondisi yang timbul sebagai akibat dari
kasih sayang dengan memberikan perhatian kepada
kepentingan orang banyak.
•Pengalaman atau proses dimana anak memahami
dirinya sendiri.
•Suatu keadaan dimana anak mulai belajar melepaskan
ego dalam arti tidak bersikap egois
•Kebutuhan untuk membantu orang lain
2. Sekolah
Lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana anak
berada dalam lingkungan situasi belajar, dan
lingkungan ini sangat berpengaruh terhadap tumbuh
kembang kepribadian anak
Maka dari itu, sekolah merupakan wadah penting bagi
pemenuhan kebutuhan anak untuk mengaktualisasikan
diri (self actualization)
3.Masyarakat
Lingkungan masyarakat adalah lingkungan dimana
anggota masyarakat tinggal di lingkungan sekeliling
sekolah di dekatnya. Bila lingkungan masyarakat
yang baik akan memberikan pengaruh-pengaruh
yang baik, begitupun sebaliknya
Thank you
Any questions