LAYANAN

PENDIDIKAN BAGI
SISWA SEKOLAH
DASAR
MODUL 6 PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD
 KELOMPOK 4

■ DEVI ROZAELIS JUHAERI

■ SHINTA KANIA ARIANI

■ SRI DAMAYANTI SUPARDI

■ TATI ISWANTI

■ WULAN ATIKAHARNI
 KB 01
Mangga Bu
Devi….
You can enter a subtitle here if you
need it
 C. FUNGSI BIMBINGAN DI SEKOLAH

1. Fungsi Pengungkapan 4. Fungsi Pencegahan

2. Fungsi Penyaluran 5. Fungsi Perkembangan

3. Fungsi Penyesuaian 6. Fungsi Perbaikan

 D. PRINSIP – PRINSIP BIMBINGAN DI SD
Menurut Agust Taufik (2005) prinsip – prinsip dalam pelaksanaan
bimbingan dan konseling di sekolah meliputi beberapa hal berikut:

1. Bimbingan untuk semua

2. Bimbingan di SD dilaksanakan oleh semua guru kelas
3. Bimbingan diarahkan untuk perkembangan kognitif dan afektif
4. Bimbingan diberikan secara incidental dan informal
5. Bimbingan ditekankan pada tujuan belajar dan kebermaknaan belajar
6. Bimbingan difokuskan pada asset
7. Bimbingan terhadap proses pendewasaan
8. Program bimbingan dilaksanakan secara bersama
E. PERAN GURU DALAM PROGRAM BIMBINGAN DAN
KONSELING
Peranan guru sebagai seorang pengajar, pendidik dan juga sebagai pembimbing dapat
diwujudkan dalam bentuk:

- Membimbing siswa

- Menentukan tujuan yang hendak dicapainya

- Membimbing siswa dalam menilai keberhasilannya dalam pendidikan.

Menurut Traxler (dalam HM Surya, 2005) dikatakan bahwa dalam menjalankan tugas, seorang
guru telah melakukan tugas rangkap itu secara sadar, berencana dan berkesinambungan.
Keberhasilan dalam bimbingan sangat tergantung dari eratnya hubungan antara siswa
dengan pembimbing.
Peran guru sebagai seorang pengajar dan sekaligus
sebagai pembimbing, dapat disimak dalam ilustrasi
berikut:
Farwell dan Peter menyatakan bahwa titik berat
bimbingan di Sekolah Dasar adalah pada pengembangan
pemehaman diri dan memberi kemudahan pada siswa.
Mengingat seorang guru merupakan kunci dalam
pelaksanaan bimbingan di Sekolah Dasar, maka dalam
melaksanakan bimbingan tersebut hendaknya dilakukan
secara:
-terencana
- merumuskan tujuan, aktivitas, metode dan penilaian
keberhasilan dalam bimbingan