MODUL 7 : SISTEM KOORDINAT

KELOMPOK 7
FRILLI MARGARETA : 857012425
DWI APRIYANI : 857015889
EVA SUSANTI : 857008052
LINA WATI : 857024673
Kegiatan Belajar 1

A. Sistem Bilangan Real

Adalah bilangan asli atau kelompok
bilangan yang terdiri dari angka hitung
yang sifatnya natural. Contohnya bilangan
bulat positif 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya.
Bilangan Real

Bil rasional

Bil. bulat

Bil. cacah

Bil. Asli
0 Bilangan
1,2,3 dst…
Irrasional
Bilangan real terdiri dari :
1. Bilangan rasional, yaitu bilangan yang
dinyatakan dalam bentuk pecahan biasa,
campuran atau desimal.
2. Bilangan irrasional, yaitu bilangan yang
tidak bisa dinyatakan dalam bentuk
pecahan biasa
B. SISTEM KOORDINAT KARTESIUS
( RECTANGULAR COORDINATE SYSTEM )

dibentuk oleh dua garis bilangan real yaitu garis

horizontal (sumbu-x) dan garis vertikal (sumbu-y)
yang saling berpotongan tegak lurus di titik nol.
Sumbu mendatar ( Sumbu X )

sumbu x

0
Sumbu tegak ( Sumbu Y )
sumbu y

0
Bidang Koordinat sumbu y

0 sumbu x

Susandi
Letak titik pada bidang koordinat

garis x = -6 x=- x=3 x=7

2
Dimanakah
letak garis x = 0
?

garis x = 0
berimpit dengan
sumbu y.
Letak titik pada bidang koordinat
Dimanakah
letak garis y = 0
? y=6
garis
garis y = 5
garis y = 4

garis y = 0
berimpit
dengan sumbu
x
garis y = -3
garis y = -4

garis y = -7
Coba tentukan letak titik-titik berikut pada bidang koordinat!

A A ( 2,7)
B ( 4,3)
C
C (-4,5)
B D (-6,-3)
I E (-2,-5)
H G F ( 1,-3)
G ( 6,0 )
D F H (-3,0 )
E I ( 0,2 )
J(0,-7 )
J
Latihan Soal Tes Formatif 1
1. Jarak antara titik-titik P (6,4) dan Q (-3,5) adalah…. Satuan.
Jawaban
Dengan menggunakan rumus:
C. RUMUS JARAK ( DISTANCE )

1. Jarak yan diukur dari titik pusat.

R =
=
=
=
2. Jarak antara 2 titik yang diketahui koordinatnya.
R =
=
=
=
=
D. PERSAMAAN LINGKARAN
1. Jika berpusat di titik pusat ( 0,0 ).
= +
= +
16 = +

2. Jika berpusat di sembarang titik.

= +
E. SISTEM KOORDINAT KUTUB
( POLAR COORDINATE SYSTEM)

Penulisan koordinat kutub : P ( r, )

r = jari – jari / jarak
= sudut
F. HUBUNGAN KOORDINAT KUTUB DENGAN
KOORDINAT KARTESIUS

y = r sin
x = r cos
Cth : P = ( 5, 30 ), ditanya koordinat cartesius ?
y = 5. sin 30
= 5.
= 2.5
x = 5 cos 30
= 5.
= 2.5
= 4.3
 KEGIATAN BELAJAR 2
PERSAMAAN DAN TIDAK PERSAMAAN LINEAR

Persamaan Linear

Konsep persamaan linear sering di temui dalam

permasalahan sehari-hari . Persamaan linear adalah
sebuah persamaan aljabar, yang tiap sukunya
mengandung konstanta,atau perkalian konstanta dengan
variabel tunggal.
Bentuk umum fungsi linear adalah f( x ) = ax + b dimana a dan b
konstan. Jika f(x) diganti dengan y, maka fungsi linear dapat ditulis
menjadi :

Y + ax + b
Bentuk y = ax + b di sebut sebagai persamaan linear ( persamaan garis )
dalam dua variabel x dan y dimana pngkat dari kedua variabel adalah 1,
sedangkan

Ax + b y = c, x dan y ( bilangan real )

Juga merupakan persamaan linear karena dapat di tulis menjadi:
Y =(
Jika b = 0, maka peroleh ax +b y = c merupakan bentuk umum
persamaan linear.
Penyelesaian Persamaan linear Dua Variabel

Penyelesaian dari persamaan linear dua variabel adalah pasangan terurut dari bilangan
(x, y) yang menyebabkan persamaan menjadi pernyataan yang bernilai besar.
Contoh :
Tunjukan bahwa (4,4 ) adalah penyelesaian dari persamaan y = x + 2.
Jawab : untuk mengetahui apakah ( 4,4 )dalah penyelesaian dari y = x + 2, gantilah x
pada persamaan dengan 4 dan y dengan 4.
Bandingkan hasilnya, jika hasilnya tidak sama, berarti bahwa (4,4) bukan pnyelesaian
dari persamaan
Y=x+2
Jika hasilnya sama, berarti benar bawa (4,4) adalah penyelesaiaan dari persamaan y
= x + 2, ( ternyata hasilnya sama)
Secara umum persamaan linear dalam dua variabel mempunyai penyelesaian yang tidak
terbatas banyaknya. Dengan memilih berapa pun nilai untuk x dan mensubstitusikan nilai
x tersebut ke dalam persamaan y =x + 2, selalu dapat di peroleh nilai y pasangannya yang
menyebabkan persamaan tersebut menjadi pernyataan yang bernilai benar.

Menggambar Persamaan Linear dua Variabel

Gambarkan persamaan linear y = x + 2

Y
Jawab : 4.5
4 (4,4
)
3.5
x Y=x + 2 solusi 3 (2,3
-4 (-4)+2=0 (-4,0) )
2.5 Y-Values
-2 (-2)+2=0 (-2,1) 2 (0,2
)
1.5
0 (0)+2=2 (0,2)
(-2,1) 1
2 (2)+2=3 (2,3)
0.5
4 (4)+2=4 (4,4) 0 X
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Kemiringan (Slope) atau gradien garis

Gradien garis lurus didefinisikan sebagai laju perubahan koordinat-y dari suatu titik pada
suatu garis lurus terhadap koordinat-x
Penghitungan Gradien dari ruas garis dan gradien (m) ruas garis ditunjukkan oleh
persamaan
m
Sebagai contoh pada tes formatif 2 No. 4
Gradien garis yang melalui titik (-3,4 dan (7,-3) adalah
m
m = -
Menentukan persamaan garis yang melalui titik dengan gradien tertentu

Jika () adalah titik pada garis dan () adalah titik lain pada garis yang sama maka gradien
dari () ke (

m
Persamaan tersebut dapat diubah menjadi = m ()

Sebagai contoh pada tes formatif 2 No. 5

Persamaan garis yang melalui titik (5,-7) dengan gradien (-3) adalah
Y-(-7) = (-3)(x-5)
Y = (-3)x+8
 PERTIDAKSAMAAN LINEAR
 Pertidaksamaan linear dalam x dan y dapat di tulis dalam salah satu bentuk-bentuk-bentuk
berikut :
1. ax + by < c
2. ax + by > c
3. ax + by ≤ c
4. ax + by ≥ c
Contoh pertidaksamaan linear
a. 3x – 2y <6
b. 4x + y > 8
c. X + 5y ≤ 10
d. X≥5
 Penyelesaian Pertidaksamaan Linear
 Penyelesaian pertidaksamaan linear adalah pasangan terurut dari bilangan real
yang menyebabkan pertidaksamaan menjadi pernyataanyang bernilai benar.
 Contoh :
 Gambarkan himpunan penyelesaian dari 2x – y < 2
 Jawab :
1. Gambar garis batas 2x – y = 2 ( secara putus-putus, karena lambang
pertidaksamaannya kurang dari “ < “, dengan menentukan titik potong garis
terhadap sumbu – x dan titik potong garis terhadap sumbu- y.
Titik potong garis terhadap sumbu-x ( x-intercept),y y=0 diperoleh x =1,di (1,0)
 Titik potong garisterhadap sumbu-y (y-intercept),x = 0 diperoleh y = -2, di (0,-2)
 2. Gunakan titik sebarang misalnya (0,0) untuk menguji apakah titik tersebut merupakan
salah satu penyelesaian.
 ( 0,0 ) →2(0) – (0) < 2
 0 < 2 ( benar )
 Karena (0) adalah penyelesaian dri 2x – y < 2, maka setengah bidang terasir yang memuat
( 0,0 ) adalah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan linear 2x – y <2
2X-Y<2
Y (1,0)
X
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2

-0.5

-1
2X-Y=2

-1.5

-2 (0,-2)

-2.5
Terima
kasih