LAJU DAN PECUTAN

(BAB 9 : TINGKATAN 2)
1. PECUTAN DAN
NYAHPECUTAN
 Peningkatan laju
A I T U terhadap masa
AP N ?
CU T A
PE

APA IT
NYAH U
PECU Pengurangan laju
TA N?
terhadap masa
2. MEMAHAMI PECUTAN
DAN NYAHPECUTAN
 Contoh situasi melibatkan pecutan dan nyahpecutan

Selepas melepasi garisan

Laju larian semakin bertambah apabila
penamat,kelajuan berkurang kerana
pelari mula memecut ketika menuju ke
pelari memperlahankan larian –
garisan penamat – PECUTAN
NYAHPECUTAN

PENAMAT
 Pecutan =

Pecutan dan nyahpecutan ialah

kadar yang melibatkan laju dan masa Pecutan =

km/ m/
UNIT
= =
 Nyatakan pecutan atau nyahpecutan bagi situasi berikut

SITUASI 1 Adam menaiki basikal dengan meningkatkan

kelajuan 10 km/j dalam setiap jam
Kadar perubahan laju basikal Adam : 8 km/
Basikal Adam bergerak dengan pecutan 8 km/

SITUASI 2 Kelajuan sebuah lori berkurang 0.3 m/s dalam

setiap saat.
Kadar perubahan laju lori : -
Lori itu bergerak dengan nyahpecutan
3. MENGHITUNG NILAI
PECUTAN DAN
NYAHPECUTAN
 Pecutan =
Pecutan dan nyahpecutan ialah
kadar yang melibatkan laju dan masa
Pecutan =

km/ m/
UNIT
= =

UNIT LAJU UNIT MASA UNIT PECUTAN

km/j jam km/ atau km/ atau km/j per jam
m/s saat m/ atau m/ atau m/s per saat
 CONTOH 1

Sumber gambar: Buku Teks Mate T2, muka surat 180

Sebuah motosikal bergerak daripada keadaan pegun dan memecut

seragam sehingga mencapai kelajuan 20 m/s dalam masa 5 saat.
Berapakah pecutan motosikal itu ?

Pecutan =

Pecutan =

Pecutan = 4 m/
 CONTOH 2

Sumber gambar: Buku Teks Mate T2, muka surat 180

Selepas brek ditekan, kelajuan motosikal itu semakin perlahan dengan

kadar seragam sehingga berhenti dalam masa 4 saat. Berapakah pecutan
motosikal itu ?

Pecutan = Maka nyahpecutan motosikal

itu ialah 5 m/
Pecutan = PERINGATAN : Nyahpecutan
ditulis tanpa tanda negatif
Pecutan = -5 m/
CONTOH 3(a)

Samy memandu dengan kelajuan 70 km/j . Dia menambah kelajuan

keretanya kepada 100 km/j dalam masa 30 minit. Hitung pecutan dalam
(a) km/j per jam
(b) Km/j per saat

Pecutan =
Tukarkan 30 minit
Pecutan = kepada jam. Maka
30 minit = ½ jam

Pecutan =

Pecutan = 60 km/j per jam

CONTOH 3(b)

Samy memandu dengan kelajuan 70 km/j . Dia menambah kelajuan

keretanya kepada 100 km/j dalam masa 30 minit. Hitung pecutan dalam
(a) km/j per jam
(b) km/j per saat

Pecutan =

Pecutan = Tukarkan 30 minit kepada saat.

Maka 30 X 60 saat = 1800 saat
Pecutan =

Pecutan = 0.0167 km/j per saat

 4. LATIHAN
PENGUKUHAN
SOALAN 1

Tukarkan 420 m/min per min kepada unit km/min per minit

Imbas kembali
1 km = 1000m
420𝑚/𝑚𝑖𝑛 (420 ÷ 1000) 𝑘𝑚/ 𝑚𝑖𝑛
𝑚𝑖𝑛𝑖𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑡

0.42 km/
SOALAN 2

Irfan menaiki motosikal dengan kelajuan 70 km/j . Dia menambah

kelajuan motosikalnya kepada 110 km/j dalam masa 45 minit. Hitung
pecutan dalam km/j per saat

Pecutan =

Pecutan = Tukarkan 45 minit kepada saat.

Maka 45 X 60 saat = 2700 saat

Pecutan =
Imbas kembali
1 min = 60 saat
Pecutan = 0.0148 km/j per saat
SOALAN 3

Sebuah bas memecut dari u m/s ke 25 m/s dalam masa 12 saat.

Hitung nilai u, diberi bahawa pecutan ialah 1.75 m/

Pecutan =

1.75 =

1.75 x 12 = 25 - u
21 = 25 - u
u = 25 - 21
u = 4 m/s
SOALAN 4

Sebuah kereta bergerak dari simpang K pada jam 1149 dengan kelajuan 48 km/j . Apabila kereta
itu tiba di simpang L pada jam 1201, kelajuannya ialah 82 km/j. Hitung pecutan, dalam km/ kereta
itu.

Pecutan = pecutan =

Masa yang diambil =

= jam 1201 – jam 1149
= 12 minit(tukarkan minit kepada jam)
= 12/60 = 170 km/
= 0.2
SOALAN 5

Khayla memandu pada 50 km/j . Dia kemudian memecut sehingga 90 km/j dalam masa x minit .
Jika pecutannya ialah 120 km/ . Cari nilai x

Pecutan = x=

Masa yang diambil dalam minit ????

= 1/3 jam

120 = Tukarkan jawapan kepada minit,maka

= 1/3 x 60
= 20 minit
120x = 40
 RUMUSAN
Sekiranya, pecutan dalam arah
pergerakan yang tetap, pecutan itu
adalah kadar perubahan laju
terhadap masa.

MATEMATIK ITU Pecutan bermaksud kelajuan

SERONOK !!! semakin bertambah manakala
nyahpecutan bermaksud kelajuan
semakin berkurang.
Sumber gambar: Imej DidikTV KPM