Konsep Penelitian

Kualitatif
Kelompok 2:

Intan Nurmayda Utami 11190251000031

Nadya Rahma Adriani 11190251000099
Salsabilla Febrianti 11190251000103
 01
Pengertian
Penelitian Kualitatif
 Apa itu Penelitian Kualitatif?

Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang

berlandaskan pada filsafat post positivisme, digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti
adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data
dilakukan dengan triangulasi (gabungan), analisis data bersifat
induktif/kualitatif, dan hasil penelitian lebih menekankan
makna dari pada generalisasi.
Penelitian kualitatif sering digunakan untuk menjawab mengapa dan
bagaimana perilaku manusia, pendapat, dan pengalaman-informasi yang
sulit diperoleh melalui metode pengumpulan data yang lebih berorientasi
kuantitatif. Para peneliti dan praktisi di berbagai bidang seperti
antropologi, pendidikan, keperawatan, psikologi, sosiologi, dan
pemasaran secara teratur menggunakan metode kualitatif untuk
menjawab pertanyaan tentang cara orang mengatur, berhubungan, dan
berinteraksi dengan dunia.

Sederhananya, penelitian kualitatif adalah penelitian yang

menghasilkan prosedur analisis yang tidak menggunakan
prosedur analisis statistik atau cara kuantifikasi lainnya.
“Qualitative research is a situated activity that locates the observer in the world. It
consists of a set of interpretive, material practices that makes the world visible.
These practices transform the world. They turn the world into a series of
representations, including field notes, interviews, conversations, photographs,
recordings, and memos to the self. At this level, qualitative research involves an
interpretive, naturalistic approach to the world. This means that qualitative
researchers study things in their natural settings, attempting to make sense of, or to
interpret, phenomena in terms of the meanings people bring to them.”

—Denzin & Lincoln

 02
Karakteristik
Penelitian Kualitatif
 Penelitian kualitatif, dalam analisis datanya tidak
menggunakan analisis statistik, tetapi lebih banyak secara
naratif, sedangkan dalam penelitian kuantitatif sejak awal
proposal dirumuskan, data yang akan dikumpulkan hendaklah
data kuantitatif atau dapat dikuantitatifkan. Sebaliknya dalam
penelitian kualitatif sejak awal ingin mengungkapkan data
secara kualitatif dan disajikan secara naratif.
Karakteristik penelitian kualitatif menurut Bogdan and Biklen dalam Sugiyono (2013:13):

1. Dilakukan pada kondisi yang alamiah, (sebagai la!annya adalah eksperimen),

langsung ke sumber data dan peneliti adalah instrumen kunci.
2. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif. Data yang terkumpul berbentuk kata-
kata atau gambar, sehingga tidak menekankan pada angka.
3. Penelitian kualitatif lebih menekankan pada proses dari pada produk atau outcome.
4. Penelitian kualitatif melakukan analisis data secara induktif.
5. Penelitian kualitatif lebih menekankan makna (data dibalik yang teramati)
Menurut Yusuf (2013:336) beberapa ciri umum penelitian kualitatif, sebagai
berikut:

1. Menggunakan natural setting sebagai sumber data penelitian.

2. Peneliti sebagai instrumen penelitian.
3. Teknik-teknik yang sering digunakan peneliti dalam pengumpulan data di lapangan
adalah pengamatan (observasi), interview, dan analisis dokumen atau analisis isi
wawancara.
4. Data yang dikumpulkan data kualitatif.
5. Data disajikan dalam bentuk deskriptif atau naratif.
6. Lebih mementingkan proses dari pada hasil.
7. Cenderung menganalisis data secara induktif.
8. Makna (meaning) adalah sesuatu yang essensial dalam penelitian kualitatif.
Menurut Yusuf (2013:336) beberapa ciri umum penelitian kualitatif, sebagai
berikut:

9. Mengutamakan rincian kontekstual.

10. Sebagian besar penelitian kualitatif menggunakan data langsung dari tangan pertama.
11. Melakukan triangulasi.
12. Subjek yang diteliti berkedudukan sama dengan peneliti.
13. Analisis data dilakukan sejak awal penelitian dan dilanjutkan sepanjang penelitian.
Dalam penelitian kualitatif, verifikasi perlu dilakukan.
14. Penelitian kualitatif dipengaruhi oleh pandangan dan keunikan peneliti.
15. Peneliti memandang fenomena sosial secara holistik.
16. Rancangan bersifat umum dan fleksibel.
 Peneliti kualitatif biasanya mempelajari sejumlah kecil individu atau situasi dan
mempertahankan individualitas masing-masing dalam analisis mereka, daripada
mengumpulkan data dari sampel besar dan menggabungkan data di seluruh individu
atau situasi. (Maxwell, 1996, hlm. 17)
Dengan demikian, peneliti kualitatif mampu memahami bagaimana peristiwa,
tindakan, dan makna dibentuk oleh keadaan yang unik.
 03
Proses
Penelitian Kualitatif
 Proses Penelitian Kualitatif

Deskripsi Reduksi Seleksi

Pada tahap ini peneliti Pada tahap ini peneliti
Pada tahap ini peneliti
mereduksi segala informasi menguraikan fokus yang
mendeskripsikan apa yang
yang telah diperoleh pada telah ditetapkan menjadi
dilihat, didengar, dirasakan
tahap pertama lebih rinci.
dan ditanyakan.
Setelah peneliti memasuki obyek penelitian atau sering disebut sebagai situasi sosial,
tahapan selanjutnya adalah:
1. Peneliti berpikir apa yang ingin ditanyakan
2. Setelah menemukan apa yang akan ditanyakan, maka peneliti bertanya pada orang-
orang yang dijumpai pada tempat tersebut
3. Setelah mendapatkan jawaban, peneliti akan menganalisis apakah jawaban yang
diberikan itu benar atau tidak
4. Jika jawaban dirasa benar, maka dibuatlah kesimpulan
5. Peneliti mencandra kembali terhadap kesimpulan yang telah dibuat. Apakah
kesimpulan yang dibuat itu kredibel atau tidak. Untuk memastikan kesimpulan yang
telah dibuat tersebut, maka peneliti masuk lapangan lagi, mengulangi pertanyaan
dengan cara dan sumber yang berbeda, tetapi tujuan sama. Kalau kesimpulan telah
diyakini memiliki kredibilitas yang tinggi, maka pengumpulan data dinyatakan selesai.
 04
Tujuan
Penelitian Kualitatif
 Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menjelaskan suatu fenomena
dengan sedalam-dalamnya dengan cara pengumpulan data yang
sedalam-dalamnya pula, yang menunjukkan pentingnya kedalaman dan
detail suatu data yang diteliti.

Penelitian kualitatif bertujuan untuk memberikan pemahaman yang

mendalam dan diinterpretasikan tentang dunia sosial peserta penelitian
dengan mempelajari keadaan sosial dan material mereka, pengalaman,
perspektif dan sejarah mereka (Snape dan Spencer, 2003).
 05
Jenis-Jenis
Penelitian Kualitatif
 Terdapat lima jenis atau desain utama dalam penelitian kualitatif ini:
fenomenologi (phenomenology), etnografi (ethnography), penelitian studi
kasus (case study research), grounded theory, dan penelitian sejarah
(historical research).
Fenomenologi (phenomenology) mempelajari peristiwa-peristiwa
manusia karena mereka langsung dialami dalam setting dunia nyata,
menolak kategori-kategori dan konsep-konsep sebelumnya yang
mungkin mendistorsi dasar pengalaman untuk memahami peristiwa-
peristiwa tersebut. Ini adalah bentuk penelitian kualitatif di mana
peneliti mencoba memahami bagaimana satu atau lebih individu
mengalami suatu fenomena.

Etnografi (ethnography) adalah bentuk penelitian kualitatif yang

berfokus pada penggambaran budaya sekelompok orang. Perhatikan
bahwa budaya adalah sikap bersama, nilai, norma, praktik, bahasa, dan
hal-hal material dari sekelompok orang.
Penelitian studi kasus (case study research) mempelajari fenomena
("kasus") dalam konteks dunia nyata.

Grounded theory adalah pendekatan kualitatif untuk

menghasilkan dan mengembangkan teori berupa data yang
dikumpulkan oleh peneliti.

Penelitian sejarah (historical research) mempelajari tentang

peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau.
 06
Metode Pengumpulan
Data
Dalam Penelitian Kualitatif
 Wawancara
Wawancara merupakan alat rechecking atau pembuktian terhadap
informasi atau keterangan yang diperoleh sebelumnya. Teknik
wawancara yang digunakan dalam metode penelitian kualitatif
adalah wawancara mendalam. Wawancara mendalam (in-depth
interview) adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan
penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara
pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai,
dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guide) wawancara,
dimana pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan
sosial yang relatif lama.
 Observasi

Ratcliff, D (2001:75) menyatakan beberapa bentuk observasi yang dapat digunakan dalam
penelitian kualitatif yaitu:

• Observasi partisipasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk

menghimpun data penelitian melalui pengamatan dan pengindraan dimana observer atau
peneliti benar-benar terlibat dalam keseharian responden.

• Observasi tidak berstruktur adalah metode observasi yang dilakukan tanpa menggunakan
guide observasi. Pada observasi ini peneliti atau pengamat harus mampu
mengembangkan daya pengamatannya dalam mengamati suatu objek.

• Observasi kelompok adalah observasi yang dilakukan secara berkelompok terhadap suatu
atau beberapa objek sekaligus.
 Dokumen
Sejumlah besar fakta dan data tersimpan
dalam bahan yang berbentuk dokumentasi.
Sebagian besar data yang tersedia adalah
berbentuk surat-surat, catatan harian,
cenderamata, laporan, artefak, foto, dan
sebagainya. Sifat utama data ini tak terbatas
pada ruang dan waktu sehingga memberi
peluang kepada peneliti untuk mengetahui
hal-hal yang pernah terjadi di waktu silam.
Focus Group
Discussion (FGD)
Focus Group Discussion (FGD) adalah teknik
pengumplan data yang umumnya dilakukan pada
penelitian kualitatif dengan tujuan menemukan
makna sebuah tema menurut pemahaman sebuah
kelompok. Teknik ini digunakan untuk
mengungkap pemaknaan dari suatu kelompok
berdasarkan hasil diskusi yang terpusat pada suatu
permasalahan tertentu. Focus Group Discussion
juga dimaksudkan untuk menghindari pemaknaan
yang salah dari seorang peneliti terhadap fokus
masalah yang sedang diteliti.
Menurut Marshall dan Rossman (2006), peneliti kualitatif biasanya
menggunakan empat metode utama untuk mengumpulkan informasi atau
mengumpulkan data: (a) berpartisipasi dalam latar, (b) mengamati secara
langsung, (c) mewawancarai secara mendalam, dan (d) menganalisis
dokumen dan budaya material.

Validitas, dalam penelitian kualitatif, mengacu pada apakah temuan

penelitian itu benar dan pasti—“benar” dalam arti bahwa temuan
penelitian secara akurat mencerminkan situasi, dan “pasti” dalam arti
bahwa temuan penelitian didukung oleh bukti. Oleh karena itu, untuk
memperoleh penilaian yang lebih baik terhadap validitas dan keumuman
penjelasan yang dikembangkan peneliti, diperlukan triangulasi
(Maxwell, 1996)
 ~
Kesimpulan
 Penelitian kualitatif adalah suatu strategi inquiri yang menekankan
pencarian makna, pengertian, konsep, karakteristik, gejala, simbol
maupun deskripsi tentang suatu fenomena, fokus dan multimetoda,
bersifat alami dan holistik, mengutamakan kualitas, menggunakan
beberapa cara, serta disajikan secaranaratif. Proses penelitian kualitatif
ini melibatkan upaya-upaya penting, seperti mengajukan pertanyaan-
pertanyaan dan prosedur-prosedur, mengumpulkan data yang spesifik
dari para partisipan, menganalisis data secara induktif mulai dari tema-
tema yang khusus ke tema-tema umum, dan menafsirkan makna data.
Laporan akhir penelitian ini memiliki struktur atau kerangka yang
fleksibel. Siapa pun yang terlibat dalam bentuk penelitian ini harus
menerapkan cara pandang penelitian yang bergaya induktif, berfokus
terhadap makna individual, dan menerjemahkan kompleksitas suatu
persoalan.
 Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk menjelaskan suatu fenomena
dengan sedalam-dalamnya dengan cara pengumpulan data yang
sedalam-dalamnya pula, yang menunjukkan pentingnya kedalaman dan
detail suatu data yang diteliti. Penelitian kualitatif memiliki beberapa
katakteristik, antara lain fenomenologi, etnografi, penelitian studi
kasus/metode penelitian dasar, grounded theory, dan penelitian sejarah.
Sedangkan metode yang dapat digunakan dalam pengumpulan data pada
penelitian kualitatif yaitu wawancara, observasi, dokumen, dan Focus
Group Discussion (FGD).
 THANKS!
DO YOU HAVE ANY QUESTIONS?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourcompany.com

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by

Flaticon and infographics & images by Freepik
Please keep this slide for attribution