STUKTUR KURIKULUM SLB

Prinsip Pembelajaran dan

Asesmen
Struktur SLB
Struktur SLB mengacu pada Sehingga tidak ada perubahan
struktur sekolah regular (SD, yang signifikan dalam jumlah jam
SMP, dan SMA) dengan pelajaran.
menyesuaikan kebutuhan anak
berkebutuhan khusus yaitu
keterampilan fungsional dan mata
pelajaran menunjang kebutuan
tersebut.
Beberapa penyesuaian untuk SLB, diantaranya adalah:
• Jam mata pelajaran paling besar adalah keterampilan (untuk SMPLB dan SMALB), dan mata pelajaran seni dan prakarya
untuk
SDLB. Hal ini didasarkan pada penekanan kemandirian dan pengembangan keterampilan adaptif anak.
• Mata pelajaran Bahasa Inggris sifatnya pilihan, meski demikian pemerintah tetap memfasilitasinya dengan
Capaian Pembelajaran, buku, dan modul ajar.
• Peserta didik SMPLB dan SMALB dapat memilih 1 jenis keterampilan sesuai bakat dan minatnya dan ketersediaan di
satuan pendidikan.
• Mata pelajaran Seni di SMPLB dan SMALB pada kelompok mapel umum berfungsi sebagai sarana apresiasi dan
terapi, sedangkan seni pada kelompok keterampilan berfungsi sebagai pembekalan untuk profesi.
• Program Kebutuhan Khusus bertujuan untuk membantu anak memaksimalkan indera yang dimilikinya dan
mengatasi keterbatasannya.
• Bagi tunanetra merupakan Pengembangan Orientasi, Mobilitas, Sosial dan Komunikasi.
• Bagi tunarungu merupakan Pengembangan Komunikasi, Persepsi Bunyi, dan Irama.
• Bagi tunagrahita merupakan Pengembangan Diri.
• Bagi tunadaksa merupakan Pengembangan Diri dan Gerak.
• Bagi autis merupakan Pengembangan Komunikasi, Interaksi Sosial, dan Perilaku.
Beberapa penyesuaian untuk SLB, diantaranya adalah:

• Program Kebutuhan Khusus di SMALB dapat ditambahkan sesuai

kebutuhan peserta didik namun dilaksanakan di luar jam mata
pelajaran.
• Satuan pendidikan dapat menambah beban belajar per minggu sesuai
dengan kebutuhan belajar peserta didik dan/atau kebutuhan
akademik, sosial, budaya, dan faktor lain yang dianggap penting.
Struktur SDLB
Jumlah JP untuk SDLB sama dengan JP pada SD reguler.
Pembeda pada penekanan JP pada mapel-mapel yang dianggap
relevan dengan penyiapan keterampilan fungsional anak dan adanya
program kebutuhan khusus.
Sama halnya dengan SD reguler untuk IPAS diajarkan mulai kelas 3 SD.
Satu JP beban belajar di SDLB adalah 35 menit.
Alokasi waktu mata pelajaran SDLB Kelas I Alokasi Projek (minimal
TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu pertahun 20% dari total
PERTAHUN
(minggu) pertahun)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
108 (3) 36 (25%) 144
dan Budi Pekerti*
* Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (20%) 72 agama/kepercayaan masing-masing
** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP
Bahasa Indonesia 108 (3) 36 (25%) 144
pertahun
Matematika 54 (2) *** 18 (20%) 72 *** Pembelajaran regular tidak penuh 36 minggu
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) 54 (2) *** 18 (25%) 72 untuk memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk
PPKn, Matematika di Kelas I, PJOK, dan IPAS)
Pilihan minimal 1: **** Satu JP beban belajar di SDLB adalah 35
Seni dan Prakarya menit.
 Seni Musik
 Seni Rupa 324 (9) 108 (25%) 432
 Seni Teater
 Seni Tari

Program Kebutuhan Khusus 144 (4) - 144 (4)

Muatan Lokal 72 (2) ** - 72
234
Total: 846 (25) 1080
Alokasi waktu mata pelajaran SDLB Kelas II Alokasi Projek (minimal TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu pertahun 20% dari total PERTAHUN
(minggu) pertahun)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa 108 (3) 36 (25%) 144 * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
dan Budi Pekerti* agama/kepercayaan masing-masing
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (25%) 72 ** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP
pertahun
Bahasa Indonesia 108 (3) 36 (25%) 144 *** Pembelajaran regular tidak penuh 36 minggu
Matematika 108 (3) 36 (25%) 144 untuk memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk
PPKn, Matematika di Kelas I, PJOK, dan IPAS)
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK 54 (2) *** 18 (25%) 72 **** Satu JP beban belajar di SDLB adalah 35
menit.
Pilihan minimal 1:
Seni dan Prakarya
 Seni Musik 324 (9) 108 (25%) 432
 Seni Rupa
 Seni Teater
 Seni Tari
Program Kebutuhan Khusus 144 (4) - 144 (4)
Muatan Lokal 72 (2) ** - 72
Total: 900 (26) 252 1152
Alokasi waktu mata pelajaran SDLB Kelas III-VI Alokasi Projek (minimal
pertahun 20% dari total TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu
(minggu) pertahun) PERTAHUN

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 (25%) 144
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
108 (3) 36 (25%) 144
dan Budi Pekerti* * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (25%) 72 agama/kepercayaan masing-masing
** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP
Bahasa Indonesia 72 (2) 36 (33%) 108 pertahun
Matematika 72 (2) 36 (33%) 108 *** Pembelajaran regular tidak penuh 36 minggu
untuk memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 54 (2) *** 18 (25%) 72 PPKn, Matematika di Kelas I, PJOK, dan IPAS)
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK 54 (2) *** 18 (25%) 72 **** Satu JP beban belajar di SDLB adalah 35
menit.
Pilihan minimal 1:
 Seni Musik
 Seni Rupa
360 (10) 144 (29%) 504
 Seni Teater
 Seni Tari
 Prakarya
Program Kebutuhan Khusus 216 (6) - 216
Muatan Lokal 72 (2) ** - 72
Total: 990 (29) 306 1296
Struktur SMPLB
Struktur SMPLB sama dengan struktur SMP regular yaitu 38 JP.
Pembedanya hanya jumlah di JP di mapel tertentu, adanya mapel
keterampilan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai bakat dan
minat. Selain itu adanya program kebutuhan khusus.
Satu JP beban belajar di SMPLB adalah 40 menit.
Alokasi waktu mata pelajaran SMPLB Kelas VII-IX Alokasi pertahun Projek (minimal 25% dari TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu (minggu) total pertahun) PERTAHU
N
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Bahasa Indonesia 54 (2) *** 18 (25%) 72
Matematika 54 (2) *** 18 (25%) 72
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Bahasa Inggris**** 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pilihan minimal 1: * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
 Seni Musik
 Seni Rupa 54 (2) *** 18 (25%) 72
 Seni Teater
agagaammaa//kkeeppeerrcacayyaaaann mmaasisni ngg--
 Seni Tari
mmaasisn i ngg
Kelompok Keterampilan
**** MMaakkssim i malal 22 JJPP ppeerrmmini ngggguu
Dapat memilih salah satu:
 Tata Busana aattaauu 7722 JJPP ppeerrttaahhuunn
 Tata Boga
 Tata Kecantikan *** Pembelajaran reguler tidak penuh 36 minggu
 Tata Graha untuk memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk
 Teknologi Informasi
dan Komunikasi selain Kelompok Keterampilan, Program Kebutuhan
(TIK) Khusus dan Muatan Lokal)
 Perbengkelan
Sepeda Motor **** Bahasa Inggris bersifat pilihan
 Cetak Saring/Sablon 504 (14) 144 (18%) 648 ********** SSaatut u JJPP bbebebaann bbeellaajjaarr ddii
 Seni Membatik
 Suvenir SM
S MPPLLBB aaddaallaahh 4400menit.
 Budidaya Tanaman
Hortikultura
 Pijat/Akupresur
 Teknik Penyiaran
Radio
 Seni Musik
 Fotografi
 Desain Grafis
 Seni Tari
 Seni Lukis
 Elektronika Alat
Rumah Tangga
 Budidaya Perikanan
 Budidaya
Peternakan
Struktur SMALB
Struktur SMALB sama dengan struktur SMA regular.
Pembedanya hanya jumlah di JP di mapel tertentu, adanya mapel
keterampilan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai bakat dan
minat dan ketersediaan program di satuan pendidikan.
Satu JP beban belajar di SMALB adalah 45 menit.
Alokasi waktu mata pelajaran SMALB Kelas X Alokasi pertahun Projek (minimal 25% dari TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu (minggu) total pertahun) PERTAHUN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi
54 (2) *** 18 (25%) 72
Pekerti*
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Bahasa Indonesia 54 (2) *** 18 (25%) 72
Matematika 54 (2) *** 18 (25%) 72
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Bahasa Inggris**** 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pilihan minimal 1: * Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
 Seni Musik agama/kepercayaan masing-masing
 Seni Rupa 54 (2) *** 18 (25%) 72
 Seni Teater ** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP pertahun
 Seni Tari *** Pembelajaran reguler tidak penuh 36 minggu untuk
Kelompok Keterampilan memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk selain
Dapat memilih salah satu:
 Tata Busana
Kelompok Keterampilan, Program Kebutuhan Khusus
 Tata Boga dan Muatan Lokal)
 Tata Kecantikan **** Bahasa Inggris bersifat pilihan
 Tata Graha
 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ***** Satu JP beban belajar di SMALB adalah 45
 Perbengkelan Sepeda Motor menit.
 Cetak Saring/Sablon
 Seni Membatik
 Suvenir
 Budidaya Tanaman Hortikultura 648 (18) 216 (25 %) 864
 Pijat/Akupresur
 Teknik Penyiaran Radio
 Seni Musik
 Fotografi
 Desain Grafis
 Seni Tari
 Seni Lukis
 Elektronika Alat Rumah Tangga
 Budidaya Perikanan
 Budidaya Peternakan

Muatan Lokal 72 (2) ** - 72

Total 1134 (36) 378 1512
Alokasi waktu mata pelajaran SMALB Kelas XI-XII Alokasi pertahun Projek (minimal 25% dari TOTAL JP
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu (minggu) total pertahun) PERTAHU
N
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi
54 (2) *** 18 (25%) 72
Pekerti*
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 54 (2) *** 18 (25%) 72
Bahasa Indonesia 54 (2) *** 18 (25%) 72
Matematika 54 (2) *** 18 (25%) 72
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 54 (2) *** 18 (25%) 72
* Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 54 (2) *** 18 (25%) 72
agama/kepercayaan masing-masing
Bahasa Inggris**** 54 (2) *** 18 (25%) 72
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK 54 (2) *** 18 (25%) 72
** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP
Pilihan minimal 1: pertahun
 Seni Musik *** Pembelajaran reguler tidak penuh 36 minggu untuk
 Seni Rupa 54 (2) *** 18 (25%) 72
 Seni Teater
memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk selain
 Seni Tari Kelompok Keterampilan, Program Kebutuhan Khusus
Kelompok Keterampilan dan Muatan Lokal)
Dapat memilih salah satu: **** Bahasa Inggris bersifat pilihan
 Tata Busana
 Tata Boga
***** Satu JP beban belajar di SMALB adalah 45
 Tata Kecantikan menit.
 Tata Graha
 Teknologi Informasi
dan Komunikasi Satuan pendidikan melaksanakan program magang pada
(TIK) kelas XI sekurang-kurangnya satu bulan.
 Perbengkelan
Sepeda Motor
 Cetak Saring/Sablon 720 (20) 216 (23 %) 936
 Seni Membatik
 Suvenir
 Budidaya Tanaman
Hortikultura
 Pijat/Akupresur
 Teknik Penyiaran
Radio
 Seni Musik
 Fotografi
 Desain Grafis
 Seni Tari
 Seni Lukis
 Elektronika Alat
Rumah Tangga