PKKM

TIM A : USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH

1. RISMAWATI, S.Pd
2. Wal Asri Rahmadani, S.Pd
3. Dira Ayu Saswari, S.Pd
 DOKUMEN STRUKTUR MADRASAH

BAGAN/STRUKTUR ORGANISASI
DOKUMEN STRUKTUR MADRASAH

Notulensi rapat
DOKUMEN STRUKTUR MADRASAH

Dokumen sosialisasi
Dokumen Uraian Tugas Personalia Dimadrasah
Dokumen Uraian Tugas Personalia Dimadrasah
TUGAS SELURUH PERSONALIA MTsS DARUL ULUM KUALA SIMPANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024
1. Kepala madrasah
Kepala Madrasah befungsi dan bertugas
sebagai Edukator, Manajer, Administrator
dan Supervisor, Pemimpin/ Leader Inovator,
Motivator.
Kepala Madrasah Selaku Edukator
Kepala Madrasah sebagai Edukator bertugas
melaksanakan proses belajar mengajar secara
efektif dan efisien (lihat tugas Guru).
Kepala Madrasah Selaku Manajer Mempunyai Tugas:
1. Menyusun perencanaan
2. Mengorganisasikan kegiatan
3. Mengarahkan kegiatan
4. Mengkoordinasikan kegiatan
5. Melaksanakan pengawasan
6. Melakukan Evaluasi terhadap kegiatan
7. Menentukan kebijaksanaan
8. Mengadakan rapat
9. Mengambil keputusan
10. Mengatur proses belajar mengajar
11. Mengatur Administrasi, ketatausahaan, Siswa, Ketenagaan, Sarana,
Prasarana dan Keuangan ( RAPBS )
12. Mengatur Organisasi Siswa Intra Madrasah ( OSIM )
13. Mengatur Hubungan Sekolah atau Madrasah dengan
Masyarakat dan Instansi terkait .
Kepala Madrasah Selaku Administrator bertugas
Menyelenggarakan Administrasi: Kepala Madrasah sebagai Inovator
1. Perencanaan 11. keuangan 1. Melakukan pembaharuan di bidang:
2. Pengorganisasian 12. perpustakaan a. KBM (Kegiatan Belajar Mengajar)
3. Pengarahan 13. laboratorium b. BK (Bimbingan Konseling)
4. Pengkoordinasian 14. ruang c. Ekstrakurikuler
keterampilan d. Pengadaan
5. Pengawasan 15. bimbingan 2. Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan
konseling 3. Melakukan Pembaharuan di Komite Madrasah dan
6. Kurikulum 16. UKS masyarakat
7. Kesiswaan 17. OSIM
8. Ketatatausahaan 18. serbaguna
9. Ketenagaan 19. Media
10. Kantor 20. Kepala Madrasah sebagai Motivator
Gudang 1. Mengatur ruang kantor yang konduktif untuk
Kepala Madrasah Selaku Supervisor bertugas bekerja
menyelenggarakan supervisi mengenai: 2. Mengatur ruang laboratorium yang konduktif
1. Proses Belajar Mengajar untuk Praktikum
2. Kegiatan Bimbingan dan Konseling 3. Mengatur ruang perpustakaan yang konduktif
3. Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Belajar
4. Kegiatan Ketatausahaan 4. Mengatur halaman/ lingkungan madrasah yang
5. Kegiatan kerja Sama dengan Masyarakat sejuk dan teratur
6. Kegiatan Osim 5. Menciptakan lingkungan madrasah yang harmonis
7. Kegiatan 7K (Keamanan, Kenyamanan, Kebersihan, sesama guru dan karyawan
Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan) 6. Menciptakan hubungan kerja
yang harmonis antar
Kepala Madrasah selaku Pemimipin/Leader Madrasah dan lingkungan
1. Dapat dipercaya jujur dan bertanggung jawab 7. Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman
2. Memahami kondisi guru, karyawan dan siswa dalam melaksanakan tugasnya, Kepala
3. Memilki visi dan memahami misi madrasah Madrasah dapat mendelegasikan kepada Wakil
4. Mengambil Keputusan urusan intern dan ekstern madrasah Kepala
5. Membuat, mencari dan memilih gagasan baru
2. WAKIL KEPALA MADRASAH 5. Mengatur pelaksanaan program penilaian criteria kenaikan
Kelas, kriteria kelulusan, serta Pembagian Raport dan STTB/Ijazah
6. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan Pengajaran
Wakil Kepala Madrasah membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan- 7. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
kegiatan sebagai berikut : 8. Mengatur pengembangan MGMP dan koordinator mata
1. Menyusun perencanaan, membuat program, dan pelaksanaan program pelajaran
2. Pengorganisasian 9. Mengatur Mutasi Siswa
3. Pengarahan 10. Melakukan Supervisi administrasi dan akademis
4. Ketenagaan 11. Menyusun laporan
5. Pengkoordinasian
6. Pengawasan
7. Penilaian
8. Identifikasi dan Pengumpulan Data B. Wakil Kepala Urusan Kesiswaan
9. Penyusunan Laporan Wakil Kepala Urusan Kesiswaan sesuai dengan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember
2018 memiliki ekuivalensi 12 JTM, memiliki tugas diantaranya:
Wakil Kepala Madrasah bertugas membantu Kepala Madrasah dalam 1. Mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
urusan-urusan sebagai berikut : 2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (Keamanan,
Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kepramukaan,
A. Wakil Kepala Urusan Kurikulum Kesehatan dan Kerindangan)
Wakil Kepala Urusan Kurikulum sesuai dengan Keputusan 3. Mengatur dna membina program kegiatan OSIS meliputi: Karya
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember Ilmiah Remaja (KIR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli
2018 memiliki ekuivalensi 12 JTM, memiliki tugas diantaranya: Keamanan Sekolah (PKS)
1. Menyusun dan menjabarkan kalender Pendidikan 4. Mengatur Program Pesantren Kilat
2. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran 5. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa Teladan
3. Mengatur penyusunan program pengajaran (program semester), Madrasah
Program Satuan Pelajaran, dan persiapan mengajar penjabaran dan 6. Menyelenggarakn Cerdas Cermat, olahraga prestasi
penyesuaian kurikulum. 7. Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapatkan beasiswa
4. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler
C. Wakil Kepala Urusan Sarana Prasarana GURU MATA PELAJARAN
Wakil Kepala Urusan Sarana Prasarana
sesuai dengan Keputusan Direktur Jenderal
Guru Mapel bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dan mempunyai tugas
Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember
melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.
2018 memiliki ekuivalensi 12 JTM, memiliki tugas
Tugas dan tanggungjawab seorang guru ,meliputi :
diantaranya:
1. Membuat Perangkat Pembelajaran :
1. Merencanakan kebutuhan prasarana untuk
a. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) d. Program Rencana
menunjang Proses Belajar Mengajar
Pengajaran
2. Merencanakan Program pengadaannya
b. Program Tahunan / Semester e. Program
3. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana
Mingguan Guru
4. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
c. Program satuan pelajaran f. LKS (Lembar
5. Mengatur pembukuannya
Kerja Siswa)
6. Menyusun Laporan
2. Melaksanakan Kegiatan pembelajaran
3. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, penilaian harian (PH), penilaian akhir
semester (PAS) / penilaian akhir tahun (PAT).
D. Wakil Kepala Urusan Hubungan Dengan
4. Melaksanakan analisis hasil PH, PAS atau PAT
Masyarakat (Humas)
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan Pengayaan
Wakil Kepala Urusan Humas sesuai
6. Mengisi daftar nilai siswa
dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan
7. Melaksanakan kegiatan Membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru
Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember 2018
lain dalam proses belajar mengajar
memiliki ekuivalensi 12 JTM, memiliki tugas
8. Membuat alat pelajaran/ alat peraga
diantaranya:
9. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
1. Mengatur dan mengembangkan hubungan
10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan Kurikulum
dengan Komite Madrasah dan peran Komite
11. Melaksanakan tugas tertentu di Madrasah
Madrasah
12. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya
2. Menyelenggarakan bakti sosial dan karya
13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa
wisata
14. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai Pelajaran
3. Menyelenggarakan pameran hasil pendidikan
15. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum
Madrasah (Gebyar Pendidikan)
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk Kenaikan pangkatnya.
4. Menyusun Laporan
 WALI
GURU BIMBINGAN KONSELING
KELAS

Wali Kelas sesuai dengan Keputusan Direktur Bimbingan dan konseling

Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31
Desember 2018 yang telah direvisi melalui Surat Edaran
Nomor: 0360/DJ.I/01/2019 tanggal 25 Januari 2019
memiliki ekuivalensi 6 JTM.
Wali kelas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-
kegiatan sebagai berikut:
1. Pengelolaan kelas
2. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi
a. Denah tempat duduk siswa
b. Papan absensi
c. Daftar pelajaran kelas
d. Daftar piket kelas
e. Buku absensi siswa
f. Buku pelajaran / buku kelas
g. Tata tertib
3. Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa
4. Pengisian daftar kumpulan nilai siswa (Leger)
5. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
6. Pencatatan mutasi siswa
7. Pengisian laporan penilaian hasil belajar
8. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar
membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut:
1. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan
konseling
2. Koordinasi dengan Wali kelas dalam rangka mengatasi
masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan
belajar
3. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa
agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar
4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa
dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan
5. Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan
konseling
6. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan
konseling
7. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
8. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut
bimbingan dan konseling
9. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan
konseling
 GURU PIKET

Guru Piket sesuai dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 31 Desember 2018 memiliki
ekuivalensi 1 JTM. Secara umum, piket harian berfungsi untuk menunjang kelancaran proses belajar mengajar di madrasah. Berikut
adalah rincian tugas guru piket harian di madrasah:
1. Memeriksa kondisi lingkungan madrasah
Guru piket datang lebih awal dengan tujuan memeriksa kondisi madrasah menyangkut kemaaman maupun kebersihan
lingkungan madrasah. Berdasarkan pantauan ini, guru piket mengambil langkah penting untuk menyikapi kondisi lingkungan madrasah
sehingga pembelajaran pagi tidak mendapat hambatan.
2. Mengawasi kegiatan K3 (Ketertiban, Kebersihan, dan Keindahan)
Sebelum kegiatan belajar siswa dimulai dilaksanakan operasi K3 oleh semua siswa. Guru piket ikut menggerakkan siswa
untuk membersihkan areal lapangan sekolah dan tempat yang tak mungkin dijangkau oleh piket kelas.
3. Mengisi data administrasi piket harian
Setelah kegiatan K3 selesai dan siswa sudah mulai belajar, guru piket mendata guru dan siswa yang tidak hadir. Jika ada guru
yang berhalangan hadir maka lokal yang kosong digantikan oleh guru piket. Penggantian oleh guru piket bukan untuk mengajar mata
pelajaran yang diajarkan oleh guru yang berhalangan hadir. Guru piket hanya menciptakan kondisi siswa agar tetap belajar dan berada di
dalam kelas
4. Mengawasi siswa ketika jam istirahat
Jam istirahat termasuk waktu yang penting untuk dikelola oleh guru piket. Hal-hal yang tidak diingini bisa saja terjadi pada
waktu istirahat berlangsung. Misalnya, siswa berkelahi dan menimbulkan keonaran
5. Melaporkan peristiwa atau kejadian penting
Guru piket perlu mendata peristiwa dan kejadian penting yang terjadi pada hari itu. Kemudian melaporkannya kepada kepala
sekolah atau pihak yang diberi wewenang oleh kepala sekolah. Misalnya, wali kelas, guru bimbingan.
 KEPALA PERPUSTAKAAN
Kepala Perpustakaan sesuai dengan
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Nomor 7263 tanggal 31 Desember 2018
memiliki
ekuivalensi 12 JTM.
Kepala Perpustakaan membantu Kepala
Madrasah dalam kegiatan- kegiatan sebagai
berikut:
1. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan
pustaka/media elektronika
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengambangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku/bahan
pustaka/media elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku
dan bahan pustaka/media elektronika
6. Melakukan pelayanan bagi siswa, guru
dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat
7. Penyimpanan buku-buku
perpustakaan/media elektronika
8. Menyusun tata tertib perpustakaan
9. Menyusun laporan pelaksaan kegiatan
perpustakaan secara berkala
LABORAN
4. Melayani kegiatan pratikum
1. Mendata Alat Dan Bahan Praktikum
a. Menyiapkan bahan sesuai
a. Mencatat bahan aboratorium
dengan penuntun pratikum
b. Mencatat penggunaan bahan lab
b. Menyiapkan peralatan sesuai
c. Melapor penggunaan bahan lab
dengan penuntun pratikum
d. Mencatat alat-alat praktikum
c. Melayani guru dan peserta didik
2. Mencatat kegiatan praktikum
dalam pelaksanaan pratikum
d. Menyiapkan kelengkapan
a. Mencatat kehadiran guru dan siswa
pendukung pratikum (lembar kerja,
b. Mencatat penggunaan alat
rekam data, dan lain-lain)
c. Mencatat penggunaan penuntun
praktikum
5. Menjaga kesehatan dan
d. Mencatat kerusakan alat
keselamatan kerja di laboratorium
e. Melaporkan keseluruhan kegiatan
a. Menjaga kesehatan diri dan
praktikum
lingkungan kerja
b. Menggunakan peralatan
3. Merawat ruang laboratorium
kesehatan dan keselamatan
a. Menata ruang lab
kerja di laboratorium;
b. Menjaga kebersihan ruangan lab
c. Menangani bahan-bahan
c. Mengamankan ruang lab
berbahaya dan beracun sesuai
d. Menjaga kebersihan alat lab
dengan prosedur yang berlaku
d. Memberikan pertolongan
pertama pada kecelakaan.
.
 PEMBINA EKSTRAKULIKULER KEPALA TATA USAHA

Kepala Tata Usaha Madrasah melaksanakan ketatausahaan madrasah dan

Proses pendidikan di lembaga madrasah bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan
berlangsung dalam bentuk kegiatan intrakurikuler, sebagai berikut:
kokurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler 1. Penyusunan program kerja tata usaha madrasah
berlangsung dalam kegiatan tatap muka di ruang kelas 2. Pengelolaan keuangan madrasah
sesuai alokasi waktu yang ditetapkan dalam kurikulum. 3. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa
Pembina Ekstrakurikuler sesuai dengan Keputusan 4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha madrasah
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7263 tanggal 5. Penyusunan administrasi pelengkapan madrasah
31 Desember 2018 yang telah direvisi melalui Surat 6. Penyusunan dan penyajian data/ statistik madrasah
Edaran Nomor: 0360/DJ.I/01/2019 tanggal 25 Januari 7. Mengkoordinasi dan melaksanakan 7K
2019 memiliki ekuivalensi 6 JTM. 8. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata
Adapun tugas pembina ekstrakurikuler sebagai usahaan secara berkala
.
berikut:
1. Menyusun program pembinaan kegiatan
ekstrakurikuler yang dilaksanakan
2. Melatih langsung siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler
3. Mengevaluasi program ekstrakurikuler.
4. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler yang telah dilaksanakan.
 GURU DAN KARYAWAN

TATA TERTIB GURU DAN KARYAWAN

1. hari dinas selama 6 hari
2. mempersiapkan sarana dan kelengkapan proses
belajar
3. finger saat datang dan pulang
4. mengisi jurnal kegiatan
5. mengumpulkan jurnal kegiatan
6. melaksanakan tugas piket
7. melaksanakan tugas sesuai kewenangan dan
tanggung jawab
8. memahami dan mengamalkan wawasan wiyata tanda tangan yaaa lalu masukkan sertifikat
mandala
9. apabila berhalangan hadir dinas harus
pemberitahuan(surat, telfon atau sms) substansi izin
harus jelas dan sesuai ketentuan kedinasan ada surat
dokter memberikan atau mengirimkan tugas untuk
siswa melalui guru piket
Sertifikat SOP
Sertifikat SOP
 PROGRAM PENGEMBANGAN MADRASAH

Visi MTsS Darul Ulum

“ Menciptakan MTs Swasta Darul Ulum terpercaya ditengah masyarakat untuk mencerdaskan
anak bangsa dalam rangka mensukseskan wajib belajar ”

Misi MTsS Darul Ulum

1. Mempersiapkan generasi yang memiliki potensi di bidang imtaq dan imtek
2. Membentuk sumber daya manusia yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan perkembangan zaman
3. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat
4. Meningkatkan lembaga pendidikan agama melalui perlengkapan sarana dan fasilitas pendidikan
5. Meningkatkan mutu pendidikan dan pengajaran
 Data prestasi madrasah

KAILA MAHARANI JUARA 1 KSMO MAPEL IPA KAILA MAHARANI JUARA 1 KSMO MAPEL IPA
TINGKAT KAB. ACEH TAMIANG TAHUN TINGKAT KAB. ACEH TAMIANG TAHUN 2021/2022
2021/2022
Data hasil UN 3 Tahun terakhir
Data alumni
Struktur organisasi yang dilengkapi dengan distribusi dan
deskripsi pembagian tugas

Undangan MGMP LAPORAN PKB/MGMP

PENERAPAN STRATEGI PEMBAHARUAN DAN STRATEGI
YANG TERPROGRAM

KALENDER PENDIDIKAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PERATURAN AKADEMIK
DOKUMEN AKREDITASI
PROGRAM EKSTRAKULIKULER
 DOKUMEN TERTULIS KERJA SAMA (MOU)

KERJA SAMA DENGAN MASYARAKAT

 DOKUMEN TERTULIS KERJA SAMA (MOU)

KERJA SAMA DENGAN PUSKESMAS

Foto Kegiatan Kerja sama dengan pemerintah dan masyarakat