RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TARIKH MASA TAHUN TAJUK : 8 OGOS 2012 : 7.45 pagi 8.

.45 pagi (1jam) : 4 USM : Pak Samat Seorang Penternak Binatang

HASIL PEMBELAJARAN : Pada akhir pengajaran, murid dapat: I. Mengisi sekurang-kurangnya tiga jawapan dengan betul. II. Menulis sekurang-kurangnya dua ayat majmuk berdasarkan perkataan yang diberikan. III. Menyatakan sekurang-kurangnya empat kata kerja yang terdapat dalam petikan. FOKUS UTAMA : 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 ( ii ) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. FOKUS SAMPINGAN : 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 1( I ) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

SISTEM BAHASA : Kata Kerja, Ayat Majmuk

PENGISIAN ILMU : i Sains ii Kajian Tempatan NILAI : i Kasih sayang ii Kerjasama iii Usaha

PENGISIAN KURIKULUM :
Ilmu Nilai Murni : Kajian Tempatan, Pendidikan Moral, Sains : Hormat-menghormati, bekerjasama , kasih sayang

KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH Kemahiran Berfikir : Menjana idea,menghubung kait, merumus, Kemahiran Belajar Cara Belajar Kecerdasan Pelbagai : Mendengar, Membaca, Menulis : Verbal & Linguistik, , interpersonal, Intrapersonal,muzik PENGETAHUAN SEDIA ADA : Murid mengenali binatang ternakan

BAHAN BANTU BELAJAR : i) Bahan Multimedia :LCD, CD ii) Bahan Bercetak : lembaran kerja

LANGKAH

ISI KANDUNGAN Bunyi binatang: 1. Ayam 2. Lembu 3. Kambing 4. Itik

AKTIVITI

CATATAN / ABM

1. Guru memperdengar beberapa bunyi binatang. 2. Guru mengarahkan murid meneka bunyi-bunyi tersebut. 3. Guru mengaitkan aktiviti tersebut dengan isi pelajaran.

BBB :CD Power point KB menghubungkait BCB mendengar dengan teliti Teknik bersoal jawab KP interpersonal Nilai : Kasih-sayang Bunyi-bunyi binatang mp3 BBM: Bunyi binatang http://www.4shared.com/mp3/ A495A65l/11800duck.html http://www.4shared.com/mp3/ Kz-gVjnb/40366Cow.html 2

SET INDUKSI (5 MINIT)

http://www.4shared.com/mp3/x r4vW7qH/90336goat.html http://www.4shared.com/mp3/7 K6QPhMF/Chicken_Sound_1_ .html

Tajuk petikan: Pak Nordin Seorang Penternak Binatang Soalan : 1. Apakah pekerjaan Pak Nordin? 2. Namakan empat jenis binatang yang diternak oleh Pak Nordin. 3. Dimanakah lembu dan kambing tinggal? 4. Bilakah Pak Nordin akan memanggil doktor haiwan datang untuk menternak haiwan ternakannya?

1. Murid membaca petikan yang ditayangkan pada LCD secara kelas,kumpulan dan individu.

BBB: CD Power point

LANGKAH 1 (15 MINIT)

RUJUKAN 2. Guru bercerita kepada murid :http://www.google.com.my/url tentang cerita yang terdapat ?sa=t&rct=j&q=ayat%20tanya dalam petikan. &source=web&cd=2&cad=rja& sqi=2&ved=0CCkQFjAB&url=h 3. Murid bersoal jawab dengan ttp%3A%2F%2Fcikgubmanda. guru berkaitan dengan blogspot.com%2F2008%2F08 petikan. %2Fayattanya.html&ei=0xA4UJ2jHoG0 4. Murid ditayangkan soalan rAfbkIDoBA&usg=AFQjCNEA3 berdasarkan petikan melalui Kf4_6Ki81tCJ5XvqLYz2ueEE LCD . w 5. Murid diminta menjawab soalan tersebut. Ilmu: Pendidikan Moral Strategi/teknik:Sumbangsaran, penyoalan. KB BCB KBT KP : Memberi pendapat : Mendengar aktif : Mengkategori : intrapersonal

Nilai: kasih sayang

Perkataan: 1. Menternak LANGKAH 2 (20 MINIT) 2. Memelihara 3. Ayam 4. Kolam

1.Murid diminta membaca perkataan yang diwarnakan. 2. Murid berbincang dengan guru maksud perkataanperkataan tersebut. 3. Murid membina ayat majmuk berdasarkan perkataan-perkataan tersebut.

BBB :CD Power point, Lembaran kerja RUJUKAN :http://www.google.com.my/url ?sa=t&rct=j&q=ayat%20majmu k&source=web&cd=1&cad=rja &sqi=2&ved=0CCAQFjAA&url =http%3A%2F%2Ftatabahasa bm.tripod.com%2Ftata%2Fam 3

5. Reban 6. Kandang

4. 10 orang murid dipilih untuk membaca ayat mereka.

ajmuk.htm&ei=hRA4UPj8C42z rAfozID4Ag&usg=AFQjCNFUQ wbBImv_zPrENgGnPWIY2lW4 ew

5.Guru membetulkan kesilapan murid. KB Menjana idea 6. Murid diminta menyalin semula ayat yang betul dalam buku latihan. 7. Murid diminta menjawab lembaran kerja (soalan pemahaman). KP: intrapersonal Nilai : Berkerjasama

Kata kerja: 1. Memelihara 2. Membina 3. Menternak 4. Memeriksa 5. Memberi LANGKAH 3 (15 MINIT)

1. Guru menerangkan mengenai kata kerja. 2. Murid diberikan beberapa contoh kata kerja. 3. Murid menyatakan kata kerja yang terdapat dalam petikan. 4 Murid membina ayat dengan kata kerja tersebut.

BBB :CD Power point RUJUKAN :http://www.google.com.my/url ?sa=t&rct=j&q=kata%20kerja& source=web&cd=5&ved=0CEY QFjAE&url=http%3A%2F%2Fl amanbahasa.files.wordpress.c om%2F2010%2F01%2Ftopik9-katakerja.doc&ei=AAg4UJ7BFoayr AeJ4DgDQ&usg=AFQjCNF3woP MiMLeidgYEQLxVMiXYVDq7 Q KB BCB KBT Nilai : Konstekstual : Melaporkan maklumat : kemahiran berfikir : Bekerjasama

Nilai-nilai murni: 1. Kerjasama PENUTUP (5 MINIT) 2. Usaha 3. Kasih sayang

1.Murid diterapkan nilainilai murni yang terdapat dalam petikan. 2.Murid menyanyi lagu Pak Mamat ada kebun dengan iringan muzik.

RUJUKAN :http://www.youtube.com/watc h?v=YKIRhYenqAM BBM : http://www.4shared.com/video/ 0a-Csguk/KIDS_SONG__Pak_Mamat_Ada_Kebu.html 4

BBB :CD Power point KB: merumus Ilmu: Kajian Tempatan,Pendidikan Moral, Sains KP: muzik Nilai : Berkerjasama Hormat-menghormati