BAHASA MALAYSIA

Tema : Alam Sekitaw Kemahiran : FU 1.1 : Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata-kata ungkapan , ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca. FS 5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 ( i ) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan intonasi yang betul Objektif: Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid dapat membina ayat dengan betul Aktiviti: Set Induksi Murid diperdengarkan lagu Langkah: 1 murid membaca petikan banjir. 1. Murid menyenaraikan nilai murni. 1. Murid membina petikan nilai murni. . BAHASA MALAYSIA TAHUN 4UKM 10.15-11.15 tengahari KANDUNGAN Tema : Alam Sekitaw Tajuk : Banjir Kemahiran : FU 1.1 : Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata-kata ungkapan , ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca. FS 5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 ( i ) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan intonasi yang betul Objektif: Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid dapat membina ayat dengan betul Aktiviti: Set Induksi Murid diperdengarkan lagu Langkah: 1 murid melihat gambar mengenai banjir. 2. Murid membina ayat berdasarkan gambar. 2. Murid membina karangan berdasarkan isi yang disenaraikan. . BAHASA MALAYSIA TAHUN 4UKM 11.45-12.45 tengahari KANDUNGAN Tema : Alam Sekitaw Tajuk : Banjir Kemahiran : FU 1.1 : Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata-kata ungkapan , ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca. FS 5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 ( i ) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan intonasi yang betul Objektif: Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid dapat membina ayat dengan betul Aktiviti: Set Induksi Murid diperdengarkan lagu Langkah: 1 murid berbincang mengenai apa itu banjir. 3. Murid menyenaraikan isi penting mengenai tajuk di atas. 3. Murid membina karangan berdasarkan isi yang disenaraikan. .

TAHUN 4UKM KANDUNGAN Tajuk : Banjir

12.15-12.45 tengahari IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu- Pendidikan Moral. Nilai- Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer Refleksi: .

IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu- Pendidikan Moral. Nilai- Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer Refleksi: .

IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu- Pendidikan Moral. Nilai- Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer Refleksi: .