Anda di halaman 1dari 1

BAHASA MALAYSIA

Tema : Keluarga Kemahiran : FU : SK : 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul. FS : SP : 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat. Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Membina dan membaca perkataan mengandungi suku kata kvk Aktiviti: Langkah: 1 murid mengeja perkataan yang disenaraikan dengan bimbingan guru. 2.Murid mengeja dan membaca perkataan secara latih tubi. 3.Murid menyalin perkataan yang disenaraikan. Pemulihan : Murid dibimbing mengeja suku kata tersebut. Refleksi: BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 UPM KANDUNGAN Tajuk : DIRI SAYA 10.45-11..45 pagi

TAHUN 1 UPM KANDUNGAN Tajuk : DIRI SAYA

10.45-11..45 pagi IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu - Pendidikan Moral. Nilai - Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer

. IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu - Pendidikan Moral. Nilai - Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer

Tema : Keluarga Kemahiran : FU : SK : 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul. FS : SP : 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat. Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Membina dan membaca perkataan mengandungi suku kata kvk Aktiviti: Langkah: 1 murid mengeja perkataan yang disenaraikan dengan bimbingan guru. 2.Murid mengeja dan membaca perkataan secara latih tubi. 3.Murid menyalin perkataan yang disenaraikan. Pemulihan : Murid dibimbing mengeja suku kata tersebut. Refleksi: BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 UPM KANDUNGAN Tajuk : DIRI SAYA 10.45-11..45 pagi

. IMPAK/CATATAN Sistem Bahasa Tatabahasa- kata nama am Pengisian Kurikulum: Ilmu - Pendidikan Moral. Nilai - Kasih sayang KBT 1. TKP - Kinestatik 2. EMK - Kreatif dan inovatif 3. KB - Mencirikan Media: Buku teks, Komputer .

Tema : Keluarga Kemahiran : FU : SK : 2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul. FS : SP : 1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat. Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Membina dan membaca perkataan mengandungi suku kata kvk Aktiviti: Langkah: 1 murid mengeja perkataan yang disenaraikan dengan bimbingan guru. 2.Murid mengeja dan membaca perkataan secara latih tubi. 3.Murid menyalin perkataan yang disenaraikan. Pemulihan : Murid dibimbing mengeja suku kata tersebut. Refleksi:

Anda mungkin juga menyukai