Mata Pelajaran: Kemahiran Hidup Kelas: 5A Tarikh: 03 Mei 2009 Masa: 09.00-10.

00 pagi Bilangan Pelajar: 34/35 Tajuk: Baik Pulih Dan Penyelenggaraan Sub Tajuk: Penyenggaraan Bahagian Bangunan Kemahiran: Pelajar dapat mengetahui bahagian bangunan yang perludisenggarakan seperti cermin tingkap,pintu,lantai,engselpintu dan tombol kunci. Selain itu, pelajar juga dapatmengenali bahan-bahan pembersih yang digunakanseperti sabun,kertas las dan kain disamping dapatmenguruskan baki bahan pembersih tersebut. Pengetahuan Sedia Ada: Pelajar telah mengetahui perlunya membersih bahagianbangunan tersebut dengan menggunakan bahan pencuci seperti sabun. Hasil Pembelajaran:Di akhir pembelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenal pasti bahagian bangunan yang perludisenggara. 2. Memilih bahan pembersih. 3. Membersih bahagian bangunan. 4. Meminyak bahagian bergerak pada pintu dan tingkap. Nilai-nilai Murni: Bersih,Perihatin,Berjimat Cermat dan Estetika. Kemahiran Berfikir: Membuat inferens, menjana idea, membuat gambaranmental,mengingat kembali, membersih mengikut keutamaan dan membuat rumusan. Bahan Bantu Mengajar: Video,muzik,power point, reja kain, detergen, sabun,kertas las, bulu keluli, berus dawai, minyak dan nota edaran

LANGKA H /MASA Induksi (5 minit)

ISI PEMBELAJARAN

AKTIVITI P&P

CATATAN

Pengenalan kepada tajuk Penyelenggaraan Bahagian Bangunan

1)Murid melihat tayanganvideo kecantikan bangunanyang diurus dan dijagadengan baik seperti hotel, danpejabat kerajaan. 2)Rakaman diiringi denganmuzik yang menceritakan kecantikan bangunan yangdiurus dengan baik. 3)Guru memperkenalkan tajuk pengajaran hari ini :Penyenggaraan BahagianBangunan 1)Pelajar diedarkan nota rujukan. 2)Murid melihat tayangan power point sambil mendengar penerangan guru mengenai langkah penyenggaraan bahagian bangunan. 3)Murid melihat tayangan video mengenai penyediaan bahan pembersih bersama suara latar dan muzik.

BBM: Video kamera,muzik. KemahiranBerfi kir: Membuatinfere ns,menjana idea. Nilai-nilaiMurni: Menyemai sikap gemar kepada kebersihan. BBM: Power point,nota edaran,tayang an video,pemiliha n sabun yang sesuai, reja kain dan bulu keluli. KemahiranBerfi kir: Membuat gambaran dan ingat kembali.

Langka h1 (15 minit)

Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara. 1)bahagian bangunan: i)cermin tingkap ii)pintu iii)lantai iv)engsel pintu v)dinding 2)memilih bahanpembersih: i)sabun ii)kertas las iii)bulu keluli iv)reja kain Langkah-langkah penyediaan bahan pembersih. i)baldi diperlukan untukmembuat campuran bahan pembersih. ii)masukkan syampu atau sabun

Langka h2 (20 minit)

1) Wakil kumpulan akan mengambil peralatan menyenggara. 2)kumpulan akan dibahagikankepada 4 untuk senggarapintu, dindin, cermin tingkapdan lantai. 3)murid mengikuti langkah

Langka h3 (15 minit)

pembersih ke dalam baldi dan masukan air secukupnya. iii)untuk engsel pintu,sediakan minyak untuk disapukan padanya. iv)setelah air dan sabun telah sedia didalam baldi, goncangkan agar sebati didalamnya. Teknik penyenggaraan bangunan i)senggara dinding perlu diberuskan dari bahagian atas ke bawah dengan menggunakan bahan pembersih. ii)senggara engsel pintu perlu menggunakan minyak untuk melincinkan geserannya. iii)senggara lantai perlu menggunakan mop lantai dengan menggunakan bahan pembersih. iv)senggara cermin tingkap perlu menggunakan reja kain dengan menggunakan bahan pembersih. Rumusan: 1)Penyediaan bahan pembersih untuk senggara. a)Mengenal pasti bahagian bangunan yang perlu disenggara.

penyediaan bahan pembersih seperti yang diajarkan oleh guru. 4)murid diingatkan langkah keselamatan dan kerjasama dalam kumpulan.

1) Murid melihat tayanganvideo dan melaksanakan kerjaamali selepas tayanganberkenaan. 2)Murid melakukan amali secara kerjasama dalam kumpulan.

Kemahiranberfi kir: Membuat gambaran mental. Nilai-nilaiMurni: Jimatkan air, kerjasama, estetika dan bersih.

Penutup (5 minit)

1)murid dibimbing untuk membuat rumusan 2)murid melihat tayangan video bangunan yang telah disenggarakan dan bersoaljawab dengan guru.

KemahiranBerfi kir: Membuat rumusan

b)Langkah-langkah penyediaan bahan pembersih. c)Teknik penyenggaraan bangunan.