i.

Temubual

Dalam melaksanakan tinjauan awal, pengkaji telah memulakannya dengan bertanya kepada guru matapelajaran matematik bagi mengetahui masalah yang dihadapi oleh murid supaya mendapat kepastian yang lebih mendalam terhadap kajian yang akan dijalankan. Selain itu, pengkaji telah bertanya berkenaan dengan pergerakan murid di sekolah ini. (Borang temubual boleh dirujuk di Lampiran 1)

ii.

Pemerhatian

Selain itu juga, pengkaji telah melaksanakan pemerhatian terhadap tahap pemahaman murid berkenaan dengan subjek matematik dan skop yang berkenaan Pemerhatian telah dijalankan selama 2 minggu dengan kekerapan selama 2 kali seminggu. Pemerhatian adah berkisar kepada aplikasi dan pemahaman murid terhadap bunyi,bentuk dan turutan nombor lingkugan 10.

Sjxbasjnaskcnaskcnsakcnsakcnaksxmaskxmaskxlmasx Axasx Asx Asx Asx As Asx Asx Asfsdgfsdgfgfd

Dsf ddsfdsfdsfdsfds