REMAJA adalah.........

Remaja adalah fase perkembangan yang dialami seseorang ketika memasuki usia 12-20 tahun. Tahap perkembangan transisi yang membawa individu dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Masa remaja: Remaja awal (13-17 tahun) Remaja akhir (18-20 tahun) MASA REMAJA --- KLIMAKS --- PRIBADI MANTAP

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN FISIK perkembangan fisik cepat (pada masa remaja awal) tapi belum proposional. Pada remaja akhir proporsi tubuh remaja mencapai ukuran yang dewasa dalam semua bagiannya

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN KOGNITIF (otak/pikiran) ialah perkembangan dalam kemampuan berpikir. pertumbuhan otak manusia mencapai kesempurnaan pada usia 12-20 tahun

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN EMOSI Remaja mengalami puncak emosional, perkembangan emosi tingkat tinggi.
Perkembangan emosi remaja awal, menunjukkan sikap sensitif, kreatif yang kuat, emosional yang bersifat negatif dan temperamental (mudah tersinggung, marah, murung, sedih). Sedangkan pada remaja akhir, sudah mampu mengendalikan emosinya. * Lingkungan sangat mempengaruhi kematangan emosi remaja - Kurang kondusif TL salah suai agresif, regresif - Kondusif/harmonis adekuasi & mengendalikan emosi

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN MORAL

berhubungan dengan peraturan-peraturan dan nilai-nilai mengenai apa yang harus dilakukan seseorang dalam interaksinya dengan orang lain. Kedisiplinan merupakan salah satu indikator dalam perkembangan aspek moral remaja.
PENGARUH DISIPLIN TERHADAP MORAL REMAJA

Disiplin yang permisif Disiplin yang demokratis

Disiplin yang otoriter

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN SOSIAL
Pada jenjang perkembangan remaja, seorang remaja bukan saja memerlukan orang lain demi memenuhi kebutuhan pribadinya, tetapi mengandung maksud untuk disimpulkan bahwa pengertian perkembangan sosial adalah berkembangnya tingkat hubungan antar manusia sehubungan dengan meningkatnya kebutuhan hidup manusia. Remaja mengalami perkembangan kemampuan untuk memahami orang lain dan menjalin persahabatan.

PENGELOMPOKAN SOSIAL REMAJA Kelompok kecil kelompok geng Teman dekat Kelompok besar

Kelompok yang terorganisasi

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN Masa berkembangnya mencari identitas diri (jati diri) yang bakal menjadi dasar bagaimana seorang anak bisa menjadi orang dewasa

KARAKTERISTIK REMAJA

PERKEMBANGAN KESADARAN BERAGAMA

Keyakinan agama remaja telah mengalami perkembangan yang cukup berarti. Kalau pada masa awal anak-anak ketika mereka baru memiliki kemampuan berpikir simbolik. Tuhan dibayangkan sebagai person yang berada diawan, maka pada masa remaja mereka mungkin berusaha mencari sebuah konsep yang lebih mendalam tentang Tuhan dan eksistensi. Perkembangan pemahaman remaja terhadap keyakinan agama ini sangat dipengaruhi oleh perkembangan kognitifnya. Remaja juga membawa nilai-nilai agama ke dalam qolbunya

TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA

tugas perkembangan adalah tugas yang muncul pada saat atau sekitar satu
periode tertentu dari kehidupan individu dan jika berhasil akan menimbulkan fase bahagia dan membawa keberhasilan dalam melaksanakan tugas-tugas berikutnya. Akan tetapi kalau gagal akan menimbulkan rasa tidak bahagia dan kesulitan dalam menghadapi tugastugas berikutnya. Tugas perkembangan masa remaja difokuskan pada upaya meningkatkan sikap dan perilaku kekanak-kanakan serta berusaha untuk mencapai kemampuan bersikap dan berperilaku secara dewasa

TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA ANTARA LAIN:

Menerima keadaan fisik dengan segala kualitas (tidak merasa rendah atas kekurangan fisiologisnya) Mencapai kemandirian emosional dengan orang tua dan figur yang mempunyai otoritas lain Mengembangkan keterampilan berkomunikasi antarpribadi dan belajar bergaul dengan orang lain/teman sebaya Menemukan tokoh yang akan dijadikan identitas dirinya Menerima diri sendiri dan yakin akan kemampuan diri sendiri Memperkuat kontrol diri dengan landasan nilai-nilai moral, prinsip-prinsip dan falsafah hidup. Meninggalkan sifat kekanak-kanakan Mempelajari apa yang diharapkan oleh kelompok dari padanya dan kemudian mau membentuk perilakunya agar sesuai dengan harapam social tanpa terus dibimbing,diawasi didororng dan diancam hukuman seperti yang dialami waktu anak-anak