RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL TAHUN 2013

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

1&2 2/1/13 11/1/13

6.0 Wang dan Institusi Kewangan 6.1 Wang

Pelajar dapat a) menyatakan maksud wang b) menyatakan ciri-ciri wang

a. Pengertian wang c) mengenal jenis-jenis wang Maksud wang d) memberi justifikasi mengapa deposit semasa dianggap sebagai salah satu daripada jenis wang

Perbincangan mengenai kemampuan wang kertas RM2.00 dengan wang fotostat RM2.00 untuk membeli barang di koperasi sekolah dan memberi maksud serta ciri-ciri wang.

Mendefinisikan Mencirikan

Jimat cermat Amanah

Ciri-ciri wang diterima umum penawaran terhad kestabilan nilai tahan lama mudah dibawa boleh dibahagi kepada unit yang lebih kecil Jenis-jenis wang duit syiling wang kertas deposit semasa

Perbincangan tentang ekonomi masyarakat tanpa wang tunai (cashless society) contoh, kad pintar dan kad kredit.

Menyenaraikan

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

3 14/1/13 18/1/13

b. Fungsi wang Fungsi wang sebagai alat e) menyatakan fungsi wang perantaraan pertukaran f) menghuraikan kebaikan sistem unit ukuran nilai wang simpanan nilai bayaran tertunda berbanding dengan sistem barter. Pelajar dapat a) menyatakan jenis-jenis bank seperti bank perdagangan ( termasuk Bank Islam ), Bank Simpanan Nasional, bank saudagar dan bank pusat. Mengumpul logo, pamplet, risalah, laporan dan borang berkaitan dengan bank perdagangan untuk membincangkan persamaan dan perbezaan antara bank perdagangan, Bank Simpanan Nasional, bank saudagar serta bank pusat Perbincangan tentang bagaimana e dagang boleh membantu memudahkan urusan perniagaan. Mendefinisikan Mencirikan Menyenaraikan Amanah Kejujuran Jimat cermat

6.2 Bank a. Jenis-jenis bank Jenis-jenis bank bank perdagangan Bank Simpanan Nasional bank saudagar bank pusat

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

4-5 21/1/13 1/2/13

b. Fungsi bank perdagangan Fungsi bank perdagangan menerima simpanan/deposit memberi pinjaman membuat dan menerima bayaran mengurus pertukaran asing

a)

menyenaraikan fungsi bank perdagangan

b) menerangkan jenis-jenis simpanan; simpanan semasa, simpanan tabungan dan simpanan tetap

Mengkaji fungsifungsi bank perdagangan melalui bahan dan maklumat yang diperolehi seperti risalah, brosur dan dokumen

6 04/2/13 08/2/13

Konsep Skim Perbankan Islam (SPI) Al-Wadiah Al-Mudharabah Al-Murabahah Al-Musyarakah Al-Bai-Bithaman-Ajil Al-Takjiri

c)

menerangkan cara bank perdagangan memberi pinjaman menghuraikan perkhidmatan lain yang disediakan oleh bank perdagangan kepada pelanggan menerangkan konsep-konsep skim perbankan Islam

d)

Mengadakan sesi ceramah tentang skim perbankan Islam

Menyenaraikan Mencirikan Menerangkan

Amanah Keadilan

e)

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

7 11/2/13 15/2/13

c. Bank pusat Fungsi bank pusat mengeluarkan mata wang mengawal kestabilan nilai mata wang jurubank kepada kerajaan jurubank kepada bank perdagangan

Pelajar dapat: a) menyatakan dan menerangkan fungsi-fungsi bank pusat b) menghuraikan bagaimana bank pusat bertindak sebagai jurubank kepada kerajaan dan juru bank kepada bank perdagangan Lawatan sambil belajar ke Bank Negara Malaysia atau melayari laman web Bank Negara untuk mendapatkan maklumat tentang fungsi dan dasar-dasar kewangan semasa Menyenaraikan Menerangkan Rasional Kejujuran

8-9 18/2/10 28/2/10

Bank pusat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi melalui rizab tunai rizab berkanun kadar faedah jual-beli surat jaminan kerajaan kawalan syarat sewa beli

a) menerangkan cara bank pusat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi dengan alat-alat dasar kewangan.

Perbincangan secara ringkas tentang inflasi dan kemelesetan ekonomi Main peranan sebagai Gabenor Bank Negara Malaysia untuk mengawal masalah inflasi dan kemelesetan ekonomi

Tanggung jawab

10-11

Ujian Bulanan T1,T2,T3,T4,T5,6 Atas

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

12 18/3/13 22/3/13

6.3 Institusi kewangan bukan bank a. Jenis institusi kewangan bukan bank

Pelajar dapat:

a) mengenal jenis-jenis institusi kewangan bukan bank b) menyatakan dan menerangkan fungsi-fungsi institusi kewangan bukan bank

Mengumpul bahan daripada pelbagai sumber tentang institusi kewangan bukan bank serta menyenaraikan fungsinya

Mengenalpasti Menerangkan

Amanah Keadilan

Jenis-jenis syarikat kewangan syarikat insurans (termasuk takaful) Tabung Haji Kumpulan Wang Simpanan Pekerja

21/3/13 31/3/13

CUTI PENGGAL 1

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

13 01/4/13 05/4/13

b). Fungsi institusi kewangan bukan bank menerima deposit menggalakkan tabungan menggalakkan pelaburan sumber kewangan kepada pasaran modal negara

a) mengkaji sumbangan perkhidmatan institusi kewangan bukan bank kepada perkembangan ekonomi negara Malaysia

Perbincangan mengenai persamaan dan perbezaan antara perkhidmatan bank perdagangan dengan syarikat kewangan

Menganalisis

Ketepatan

Lawatan ke institusi kewangan bukan bank berhampiran

14 08/4/13 12/4/13

7.0 Ekonomi Malaysia 7.1 Struktur ekonomi negara a. Pengenalan kepada sektor ekonomi negara sektor utama sektor kedua sektor ketiga

Pelajar dapat: a) menyatakan sektor-sektor ekonomi di negara Malaysia b) menerangkan sektor-sektor ekonomi di negara Malaysia c) membandingkan sumbangan setiap sektor ekonomi kepada pendapatan negara dan guna tenaga a) menerangkan masalah pergantungan ekonomi kepada sektor utama b) menghuraikan kesan pergantungan ekonomi negara kepada sektor utama dari segi pendapatan negara dan guna tenaga
6

Mengumpul maklumat mengenai struktur ekonomi negara daripada pelbagai sumber dan menghasilkan buku skrap/folio

Menyenaraika n Mengklasifika sikan Mencerakin

Peka kepada isu sosial dalam masyarakat Cermat Bersyukur Cinta kepada negara

b. Masalah pergantungan ekonomi kepada sektor utama ketidakstabilan harga komoditi peluang pekerjaan terjejas

Menganalisis sumbangan sektorsektor ekonomi berdasarkan Laporan Ekonomi Negara

Menganalisis

Rasional Berdikari

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

kehausan dan kepupusan sumber merugikan imbangan perdagangan

c. Perubahan struktur ekonomi negara 15 15/4/13 19/4/13 Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan struktur ekonomi negara Malaysia Langkah mempelbagaikan ekonomi Kehausan sumbersumber asli negara Galakan industri penggantian import Peningkatan dalam pendapatan dan taraf hidup penduduk

Pelajar dapat: a) mengenal arah aliran perubahan struktur ekonomi negara Malaysia dari segi keluaran negara dan guna tenaga b) menerangkan corak perubahan struktur ekonomi Negara Malaysia dari segi keluaran negara dan guna tenaga c) membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan struktur ekonomi negara Malaysia

Mengkaji arah aliran perubahan setiap sektor terhadap guna tenaga dan pendapatan negara serta implikasinya kepada pembangunan ekonomi negara berdasarkan maklumat yang diperolehi Membuat ramalan tentang masa depan sektor utama

Menghubungkait

Rasional Keadilan Cermat Bersyukur Cinta kepada negara

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

16 22/4/13 26/4/13

Kesan perubahan struktur ekonomi negara pelaburan asing perkembangan sektor perkilangan perkembangan sektor perkhidmatan peluang pekerjaan pendapatan Negara taraf hidup

Pelajar dapat: a) menganalisis kesan perubahan struktur ekonomi terhadap guna tenaga dan pendapatan negara Malaysia Membentangkan kajian kemungkinan corak struktur ekonomi negara Malaysia pada masa depan berasaskan k-ekonomi Mentafsir maklumat Membanding Bersyukur Cermat

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

17 29/4/13 3/5/13

7.2 Belanjawan Negara a. Sumber hasil kerajaan Maksud belanjawan negara b. Perbelanjaan kerajaan Hasil cukai dan hasil bukan cukai

Pelajar dapat : a) mendefinisikan maksud belanjawan negara. Menerangkan maksud belanjawan Negara. Membandingkan Mencirikan Berdikari Rasional Jimat cermat a) mengenal pasti sumber hasil cukai dan hasil bukan cukai kerajaan b) mengenal pasti komponen perbelanjaan kerajaan c) menerangkan sumber hasil kerajaan d) menerangkan maksud perbelanjaan mengurus dan perbelanjaan pembangunan kerajaan e) menerangkan peruntukan perbelanjaan mengurus kerajaan dan perbelanjaan pembangunan kerajaan f) menerangkan belanjawan seimbang, belanjawan lebihandan belanjawan kurangan Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber mengenai belanjawan negara untuk mengetahui jenis-jenis hasil kerajaan Menganalisis pelbagai carta dan jadual daripada Laporan Ekonomi untuk mengenal pasti jenisjenis perbelanjaan kerajaan Bijaksana Adil

18-20 (624/5/13)

Peperiksaan Pertengahan Tahun

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

27/5/20127/06/2013

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

21-22 (10/6/13 21/6/13)

Komponen perbelanjaan kerajaan perbelanjaan mengurus perbelanjaan pembangunan

Pelajar dapat: a) menyatakan tujuan utama belanjawan negara b) menerangkan konsep inflasi dan kemelesetan ekonomi serta kesannya terhadap pendapatan penduduk c) menghuraikan belanjawan negara sebagai alat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi Main peranan sebagai Menteri Kewangan dan membentangkan belanjawan untuk mengawal inflasi/kemelesetan ekonomi Menganalisis Bertanggung jawab Rasional Kesederhanaan Muafakat Kebajikan bersama Menganalisis graf/jadual pinjaman dalam negeri dan pinjaman luar negara dengan menggunakan data yang diperoleh daripada Laporan Ekonomi

c. Tujuan belanjawan negara Belanjawan negara sebagai alat mengawal inflasi dan kemelesetan ekonomi

d. Hutang negara Maksud hutang negara Sumber pinjaman kerajaan Tujuan pinjaman

a) mentakrif hutang negara b) mengenalpasti jenis dan sumber pinjaman kerajaan c) membincangkan tujuan pinjaman kerajaan d) menerangkan cara kerajaan mendapat pinjaman dalam negeri dan luar negeri e) menganalisis kelebihan pinjaman dalam negeri berbanding pinjaman luar negeri

10

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

23 24/6/13 28/6/13

8.0 Hubungan Ekonomi Antarabangsa 8.1. Perdagangan antarabangsa a. Pengenalan kepada perdagangan antarabangsa Maksud perdagangan antarabangsa Sebab wujud perdagangan antarabangsa

Pelajar dapat:

a) mentakrif perdagangan antarabangsa b) mengenal dan menyatakan sebabsebab wujudnya perdagangan antarabangsa c) menerangkan sebab-sebab wujudnya perdagangan antarabangsa d) membincangkan persamaan dan perbezaan antara perdagangan dalam negeri dengan perdagangan antarabangsa e) menghuraikan kebaikan dan keburukan perdagangan antarabangsa

Mengumpul gambar dan mengenal pasti barangan tempatan dan barangan import

Mendefinisikan

Rasional

Mengenalpasti Kerjasama

Membahaskan tajuk Kepentingan Perdagangan Antarabangsa Kepada Ekonomi Negara Malaysia

Menghubung kait

Kesederhanan

Kesyukuran Membanding bezakan

11

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

24 01/7/13 05/7/13

Komposisi eksport dan import barang nampak barang tak nampak Rakan dagang negara

Pelajar dapat : a) mentakrif eksport dan import b) menyatakan makna eksport dan import nampak serta eksport dan import tak nampak dengan contoh c) menamakan rakan dagang utama negara Malaysia. d) menerangkan komposisi eksport dan import Malaysia berdasarkan Laporan Ekonomi Negara e) meramalkan corak komposisi eksport dan import negara Malaysia serta rakan dagang utama pada masa depan a) menyatakan maksud imbangan dagangan b) menerangkan maksud imbangan dagangan seimbang, imbangan dagangan lebihan dan imbangan dagangan kurangan c) mengira imbangan dagangan dan d) mentafsirkan hasil pengiraan imbangan dagangan

Menganalisis data Laporan Bank Negara /Jabatan Perangkaan/ Kementerian Kewangan/Laporan Ekonomi dan melukis graf mengenai komposisi eksport dan import negara Malaysia (barang nampak dan barang tak nampak) serta rakan dagang utama Meramal potensi eskport negara berasaskan kekonomi pada masa hadapan Membincangkan keadaan imbangan dagangan yang diperoleh daripada pelbagai sumber seperti internet/Laporan Ekonomi/Laporan Bank Negara bagi tempoh tiga tahun

Mentafsir maklumat Mengenal pasti

Keadilan Kerja sama Amanah Rasional Tanggungjawab

b. Imbangan dagangan Maksud imbangan dagangan imbangan dagangan seimbang imbangan dagangan lebihan (positif) imbangan dagangan kurangan (negatif)

Mentafsir maklumat

Kerja sama Rasional Cinta kepada negara

12

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

25&26 08/7/13 19/7/13

c. Imbangan pembayaran Maksud imbangan pembayaran Butir-butir imbangan pembayaran Akaun Semasa Akaun Modal Akaun Pergerakan Kewangan

Pelajar dapat : a) menyatakan maksud imbangan pembayaran b) mengenal butir-butir dalam imbangan pembayaran c) menerangkan butir-butir Akaun semasa d) mengira imbangan Akaun Semasa e) menerangkan maksud imbangan pembayaran seimbang, imbangan pembayaran lebihan dan imbangan pembayaran kurangan f) mentafsirkan hasil pengiraan imbangan pembayaran

Mengkaji butiran Akaun Semasa yang dipetik daripada imbangan pembayaran ( sumber : Laporan Ekonomi )

Mengelaskan Adil Menyusun atur Mencari maklumat Membuat kesimpulan Ketepatan Tanggungjawab

Butir-butir Akaun Semasa Akaun Dagangan Akaun Perkhidmatan Akaun Pendapatan Akaun Pindahan

g) membuat kesimpulan mengapa imbangan pembayaran boleh menjadi positif walaupun imbangan dagangan adalah negatif

13

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN d. Sekatan perdagangan antarabangsa 27 22/7/13 26/7/13 Bentuk sekatan tarif kuota subsidi kawalan pertukaran asing embargo sekatan bukan ekonomi Tujuan sumber hasil kerajaan melindungi industri muda dan tempatan anti lambakan menghadapi persaingan keselamatan HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

Pelajar dapat: Mengadakan forum tentang tujuan kerajaan melancarkan kempen Belilah Barangan Buatan Malaysia Menyusun atur Membezakan Menganalisis Adil Tanggungjawab Muafakat Saling faham memahami

a) mengenal jenis-jenis sekatan perdagangan antarabangsa b) membincangkan perlunya kerajaan mengenakan sekatan perdagangan antarabangsa c) menganalisis kebaikan dan keburukan sekatan perdagangan antarabangsa terhadap ekonomi Malaysia

Perbahasan tentang baik buruknya globalisasi terhadap ekonomi sesebuah negara

14

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

28&29 28/7/13 06/8/13

8.2 Pertukaran asing

Pelajar dapat: Mengumpul keratan akhbar berkaitan dengan pertukaran asing serta mengira dan membanding kadar pertukaran asing Mentafsir Menyelesaikan masalah Membuat kesimpulan Rasional Ketepatan Bijaksana Berjimat cermat

a.Pengenalan kepada pertukaran asing Maksud pertukaran asing

a) mengenali mata wang negaranegara lain b) menyatakan maksud pertukaran asing c) menjelaskan kepentingan pertukaran asing kepada sesebuah negara

Kepentingan pertukaran asing

b.Kadar pertukaran asing Maksud kadar pertukaran asing Pengiraan pertukaran asing d) menyatakan maksud kadar pertukaran asing e) menunjukkan cara pengiraan mudah tentang pertukaran asing seperti menukar mata wang Amerika (dolar AS) kepada mata wang negara Malaysia (RM) dan sebaliknya

Mengadakan simulasi yang berkaitan dengan urusniaga antara negara Malaysia dengan negaranegara lain

7/8/13 16/8/13

CUTI PENGGAL 2

15

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

30 19/8/13 23/8/13

c. Kesan perubahan kadar pertukaran asing

Pelajar dapat:

Permintaan dan penawaran Ringgit Malaysia

a) mengenal konsep permintaan dan penawaran terhadap Ringgit Malaysia

Perbincangan tentang kadar pertukaran asing daripada keratan akhbar pada tarikh-tarikh yang berlainan

Mencari matlamat Membuat kesimpulan Mentafsir

Bijaksana Rasional Ketepatan

Kesan perubahan kadar pertukaran asing ke atas eksport dan import negara Malaysia

b) menerangkan permintaan dan penawaran terhadap ringgit Malaysia c) menerangkan kesan perubahan pertukaran asing ke atas eksport dan import negara Malaysia d) mengkaji kesan perubahan eksport atau import Malaysia ke atas kadar pertukaran asing

Membuat ramalan mengenai kesan perubahan kadar pertukaran asing rakan dagang ke atas eksport dan import negara Malaysia

Menganalisis

Rasional

31-33 (26/8/13 13/9/13) 34-42 16/9/13 15/11/13

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

ULANGKAJI STRATEGIK

CUTI AKHIR TAHUN

16

DISEDIAKAN OLEH :

DISEMAK OLEH :

DISAHKAN OLEH :

.................................................... (PN. HAMIDAH BT MISRAINI) GURU MATAPELAJARAN EKONOMI ASAS

........................................... ................. (PN. HAMIDAH BT MISRAINI) KETUA PANITIA EKONOMI

........................................................

17