Program Transformasi Asrama Harian (Asrama SMKN, Tambunan)

Fokus 1 # Pengurusan & Pentadbiran

FOKUS (1A) MATLAMAT

I. Memberi khidmat sokongan dan bantuan dalam aspek
pengurusan.
II. Membantu menyelesaikan masalah yang menghalang
Meningkatkan tahap peningkatan pencapaian asrama.
kompetensi personel.
III. Pasukan perkongsian bijak dapat meningkatkan prestasi
pengurusan asrama melalui pelaksanaan platform
profesional.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

1. Program Hostel Support System I. Semua JPN/PPD Mempunyai Task
(Task Force) Force dan Beroperasi Mulai 2013
2. Perkongsian Terbaik (Best
II. Mesyuarat J/K Task Force
Practices)
3. Penarafan BAND Asrama sekurang-kurangnya 2 kali
setahun
4. Peningkatan profesionalisme
III. Semua Asrama dibuat Penarafan
Personal Di Asrama
BAND

FOKUS (1B) MATLAMAT

I. Mewujudkan pengurusan asrama yang mantap.
Pengurusan Asrama Yang II. Mewujudkan perancangan strategik yang berkesan.
Sistematik.
III. Memantapkan pengurusan data asrama.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

1. Jawatankuasa Pengurusan I. Peningkatan Bilangan Asrama
Asrama Cemerlang Berdasarkan BAND
2. Perancangan Strategik Asrama Asrama
II. Semua Asrama, PPD, JPN
3. Program Homeroom
Mempunyai Perancangan
4. Profil Murid Asrama Strategik Pengurusan Asrama
III. Kesejahteraan Murid Asrama
Ditingkatkan.

|1
 Program Transformasi Asrama Harian (Asrama SMKN, Tambunan)

FOKUS (1C) MATLAMAT

I. Menjajar beban tugas selaras dengan tugas personal
Keseimbangan Personel
asrama.
Berbanding Beban Tugas
II. Dapat meningkatkan keberkesanan tadbir urus asrama.
PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

1. Pengetua Berprestasi Tinggi I. Pengagihan Beban Tugas
Dilaksanakan.
2. Kebajikan Warden

3. Meningkatkan Peranan Guru

B&K di Asrama
4. Konsep Kemenjadian Murid
Asrama Tanggungjawab
Bersama

FOKUS (1D) MATLAMAT

I. Mewujudkan iklim asrama yang selamat dan selesa.
Kemudahan Prasarana & II. Memberi peluang kepada murid meningkatkan pencapaian
Fizikal Yang Kondusif
mengikut kemampuan mereka.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

1. Meningkatkan Kemudahan I. Peningkatan Kemudahan dan
Pembelajaran di Asrama Prasarana Asrama
2. Keperluan Asrama Baru dan
Naik Taraf Asrama Pedalaman

|2
 Program Transformasi Asrama Harian (Asrama SMKN, Tambunan)

Fokus 2 # Penjanaan Kejayaan Akademik

FOKUS (2) MATLAMAT

Meningkatkan Kemajuan
Akademik Murid Asrama.
I. Penghuni asrama merasa terjamin dari segi cita-cita kejayaan
dalam bidang akademik.
II. Mengembangkan potensi dan bakat kendiri di samping
menjana kemahiran diri.
III. Komitmen tinggi pengurusan asrama.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

01. Kelas Persediaan Berfokus I. Kehadiran murid 100% dalam
(malam) kelas persediaan.
02. Kelas Persediaan Siang
II. Murid mencapai ETR
03. Head Count Murid Asrama III. Peningkatan kualiti pencapaian
mata pelajaran
04. Kelas Berfokus Mata Pelajaran
IV. Murid menguasai kemahiran
Kritikal
belajar
05. Program Kemahiran Cara
Belajar V. Sekolah mengenal pasti
06. Audit Akademik kelemahan dan kelebihan untuk
penambahbaikan.
07. Laporan Pencapaian
Peperiksaan Sekolah Murid
Asrama
08. Laporan Pencapaian
Peperiksaan Awam Murid
Asrama

|3
 Program Transformasi Asrama Harian (Asrama SMKN, Tambunan)

Fokus 3 # Pembangunan Sahsiah & Disiplin

FOKUS (3) MATLAMAT

Penjanaan Kecemerlangan
Sahsiah & Disiplin Murid
Asrama
I. Murid asrama dapat menghayati amalan kerohanian.
II. Mengembangkan potensi dan bakat kendiri di samping
menjana kemahiran diri.
III. Komitmen tinggi kepada pengurusan dan kecemerlangan
asrama.
IV. Mewujudkan iklim Dini di asrama.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

01. Program Penghayatan I. Setiap murid asrama memahami
Kerohanian serta mengamalkan amalan
02. Program Kerohanian & Moral
kerohanian.
(Bukan Islam)
03. Program Kemahiran II. Pengurangan statistik salah laku
Kepimpinan & Softskill disiplin yang dilakukan di
04. Program Pembudayaan
asrama dan oleh murid asrama
Penampilan Diri Cemerlang
III. Asrama dalam keadaan bersih,
05. Program Hari Keluarga Asrama
teratur & ceria.
06. Pemantapan Program & Aktiviti IV. Penglibatan menyeluruh murid
Masa Senggang dalam menguruskan asrama.
07. Meningkatkan Hubungan
V. Penguasaan murid dalam hal
Dengan Agensi Luar
ehwal agama (Fardu Ain-Al
08. Pembudayaan Espirit de Corps Quran & Hafazan)

|4
 Program Transformasi Asrama Harian (Asrama SMKN, Tambunan)

Fokus 4 # Penjanaan Kecemerlangan Kokurikulum & Sukan

FOKUS (4) MATLAMAT

Penjanaan Kecemerlangan
Kokurikulum & Sukan Murid
Asrama
I. Membentuk Perwatakan Cemerlang Murid Asrama Dalam
Bidang Kokurikulum dan Sukan
II. Mewujudkan satu identiti imej asrama yang dikenal sebagai
Kebitaraan Asrama
III. Menyediakan peluang dan ruang mempelajari bahasa kedua
IV. Memperkasa program dan aktiviti kokurikulum dan Sukan
Asrama Harian Seluruh Negara
V. Menjadikan Asrama Harian sebagai salah satu pilihan murid.

PELAN STRATEGIK

Bil. Inisiatif Program Warden Bertindak Indikator

01. Kebitaraan Asrama Dalam I. Asrama mempunyai kebitaraan
Kokurikulum dalam bidang
02. Pertandingan atau Engagement
kokurikulum/sukan
Antara Asrama
03. Program Bahasa Integrasi II. Murid asrama boleh
(Komunikasi) berkomunikasi dalam bahasa
04. Penerokaan Aktiviti @ Program
pilihan.
Baharu
III. Pertandingan @ engagement
antara asrama dilaksanakan.

|5