Anda di halaman 1dari 19

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(LRK)
KULIAH KERJA NYATA TIM II TAHUN 2013/2014
DESA
KECAMATAN
KABUPATEN

: TAMPING WINARNO
: SUKOREJO
: KENDAL

DISUSUN Oleh :

Disusun oleh :
1. RUBY JULIANSYAH

(11010110141068)

2. BERTA EVELYNE N. T.

(11010110130239)

3. DINDA NOVASMARA P.

(11010110130306)

4. RIZKY AULIANDI

(11010110141023)

5. FAHMI NUR ICHSAN

(14010110141009)

6. ANISA UTAMI

(14010110120013)

7. SELLI PUSPITA

(14020110141003)

8. INA

(13010110120002)

9. LUKIANA WATI OKTAVIA

(13050110130032)

10. BERMANSYAH AULIA HARTAWAN(13040110120012)


11. ANDHIKA RAHADIAN

(12010110120001)

12. SEPTIANA CAHYANINGTYAS

(14010110120069)

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)


i

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA


MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG 2012
HALAMAN PENGESAHAN
LRK DESA
Dengan selesainya Kegiatan Survey oleh Tim II KKN-PPM Tahun 2013/ 2014 Desa Tamping
Winarno, Kecamatan Sukorejo yang beranggotakan :
No
1.
2.
3.
4.
5.
6
7.
8.
9.
10.
11.
12.

NAMA MAHASISWA
Ruby Juliansyah
Berta Evelyne N. T.
Dinda Novasmara P.
Rizky Auliandi
Fahmi Nur Ichsan
Anisa Utami
Selli Puspita
Ina
Lukiana Wati Oktavia
Bermansyah Aulia Hartawan
Andhika Rahadian
Septiana Cahyaningtyas

No.MHS
11010110141068
11010110130239
11010110130306
11010110141023
14010110141009
14010110120013
14020110141003
13010110120002
13050110130032
13040110120012
12010110120001
14010110120069

TANDA TANGAN
1....................
2....................
3....................
4....................
5....................
6....................
7....................
8....................
9....................
10..................
11..................
12..................

Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun.


Semarang, 29 Juni 2012
Mengetahui,
Kepala Tamping Winarno

Koordinator Desa

Sukirmanto

Ruby Juliansya
NIM. L2E008157
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan

Dosen Pembimbing Lapangan I

Siti Mahmudah, S.H., M.Hum.


NIP. 196209241989022001

Dosen Pembimbing Lapangan II

Rabith Jihan Amaruli, S.S., M.Hum.


NIP. 19830716009121004
ii

Dosen Pembimbing Lapangan III

Bayu Widagdo S.Sos., M.I.Kom.

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang mana telah memberikan kepada
kita semua ridho-NYA sehingga usaha kita dalam menyusun Laporan Rencana Kegiatan
(LRK) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT (KKN PPM) Universitas Diponegoro dapat terselesaikan dengan baik.
Ucapan terimakasih juga kami ucapkan kepada seluruh Tim pembuatan LRK ini.
LRK KKN PPM Undip ini terdiri dari empat bagian, diawali dari Rekapitulasi
Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa, Rekapitulasi Prioritas Pemilihan
Permasalahan Tingkat Desa, Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM Pada Tingkat Desa
Tamping Winarno, serta Lampiran yang berisi Log Sheet satu team dari masing-masing
mahasiswa peserta KKN PPM Undip.
Diharapkan dengan adanya Laporan Rencana Kegiatan (LRK) ini dapat memberikan
informasi awal terkait desa yang kami naungi dan dapat membuat rencana program kedepan
untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada pada desa tersebut serta
peningkatan cara berfikir mahasiswa di lingkungan masyarakat.
Terselesaikannya Laporan Rencana Kegiatan ini untuk mahasiswa KKN-PPM Tim II
Tahun 2013/2014 merupakan kerjasama dari berbagai pihak, untuk itu kami mengucapkan
banyak terimakasih. Semoga dari hasil kerjasama ini dapat meningkatkan kualitas mahasiswa
KKN Universitas Diponegoro yang ditugaskan di desa Tamping Winarno, Kecamatan
Sukorejo, Kabupaten Kendal.

Semarang, 08 Juli 2013


iii

Tim Penyusun

DAFTAR ISI
Halaman Judul...................................................................................................................

Halaman Pengesahana.......................................................................................................

ii

Kata pengantar...................................................................................................................

iii

Daftar Isi............................................................................................................................

iv

BAB I Pokok Bahasan


1.1 Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa............................

1.2 Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa............................

1.3 Rekapitulasi Rencana Program Kkn-Ppm Tingkat Desa Tamping Winarno.......

Lampiran...........................................................................................................................

iv

Tabel 01 : Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa


No.

Permasalahan

Lokasi

Sumber
(P/M/D)*

1.

Kurang sadarnya masyarakat akan penggunaan

P/M

2.

bahan plastik dalam rumah tangga.


Kurangnya pemahaman masyarakat tentang tata

Desa Tamping
Winarno

3.

cara pendaftaran akta tanah


Kurangnya informasi tentang bahaya narkoba

4.

Kurangnya pemahaman muda-mudi terhadap

Desa Tamping
Winarno
Desa Tamping
Winarno

P
P/M

penyelesaian tindak pidana tawuran/perkelahian

Desa Tamping
Winarno

berdasarkan hukum
Kurangnya prasarana seperti penunjuk jalan
dan papan informasi desa

Desa Tamping
Winarno

6.

Kurangnya fasilitas dan sarana membaca bagi


warga desa, khususnya anak-anak

Desa Tamping
Winarno

M/D

7.

Kurangnya informasi mengenai hukum bagi


anak-anak SD

Desa Tamping
Winarno

9.

Kurangnya pemahaman warga akan pentingnya

Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

5.

pembuatan akta kelahiran


10.

Kurangnya

pemahaman

warga

terhadap

pembuatan CV (Persekutuan Komanditer)


11.

Pengetahuan masyarakat tentang Alternative


Dispute Resolution (ADR).

12.

Pengetahuan

masyarakat

tentang

adanya

Peraturan Daerah Kab.Kendal Nomor 5 Tahun


13.

2013.
Peningkatan kesadaran dan pengetahuan berlalu
lintas yang aman, terutama anak-anak

14.

Pengetahuan tentang tertib ber-administrasi


yang berkaitan dengan hokum

15.

Kurangnya kesadaran cara berlalu lintas

Desa Tamping
Winarno

16.

Kurangnya kesadaran mengenai bentuk

Desa Tamping

P/M/D
1

bentuk korupsi
17.

Winarno

Kurang berfungsinya sistem keamanan desa

Desa Tamping
Winarno

18.

Kurangnya kesadaran akan bahaya korupsi di


anak anak SD

Desa Tamping
Winarno

19.

Minimnya partisipasi politik dalam memilih di


Pemilu

Desa Tamping
Winarno

20.

Kurangnya pengenalan akan Pancasila sebagai


dasar negara

Desa Tamping
Winarno

21.

Minimnya tingkat pendidikan warga desa

Desa Tamping
Winarno

22.

Kurangnya pengetahuan warga desa akan


bahaya korupsi

Desa Tamping
Winarno

23.

Masyarakat Desa belum sadar akan politik

Desa Tamping
Winarno

P/M

24.

Minimnya variasi jagung olahan sebagai


Sumber penghasilan utama Desa Tamping
Winarno

Desa Tamping
Winarno

Masih kurangnya tempat atau wadah untuk


anak-anak SD dalam mengembangkan
kreativitasnya

Desa Tamping
Winarno

Adanya tuntutan terhadap pemerintah untuk


meningkatkan pelayanan, transparansi,
akuntabilitas.

Desa Tamping
Winarno

27.

Kurangnya pelestarian kebudayaan yang ada,


akibat perkembangan zaman

Desa Tamping
Winarno

28.

Kurangnya produktivitas pemuda desa,


membuat pemuda lebih memilih menikah dini.

Desa Tamping
Winarno

M/D

29.

Kurangnya tertib administrasi desa, banyak


data desa yang tidak dirapikan. Seperti data
monografi desa

Desa Tamping
Winarno

30.

Kurangnya pengetahuan siswa SD untuk


menulis kreatif.

Desa Tamping
Winarno

31.

Kurang pengetahuan siswa SD terhadap cerita


rakyat karena perkembangan jaman.

Desa Tamping
Winarno

25.

26.

32.

Kurangnya kemampuan siswa TK untuk


berbicara didepan umum

Desa Tamping
Winarno

33.

Kurangnya informasi masyarakat tentang


pendidikan di luar negri

Desa Tamping
Winarno

34.

Kurangnya kreatifitas masyarakat untuk


mengolah sumber daya alam

Desa Tamping
Winarno

35.

Kurangnya pengetahuan dan minat baca warga


serta keingintahuan terhadap teknologi

Desa Tamping
Winarno

M/P

36.

UMKM warga Desa Tamping winarno


terkendala masalah pengolahan dan distribusi

Desa Tamping
Winarno

M/P

37.

Kurang maksimalnya pemanfaatan


perpustakaan sekolah

Desa Tamping
Winarno

P/M/D

38.

Kurangnya informasi tentang perpustakaan


terhadap anak SD

Desa Tamping
Winarno

M/P

Kurangnya pengetahuan dalam menganalisis


perkembangan usaha bidang.

Desa Tamping
Winarno

Kurangnya pengetahuan siswa SD mengenai


alokasi kegiatan

Desa Tamping
Winarno

Kurangnya pengetahuan warga mengenai


parpol yang masuk pada pemilu 2014

Desa Tamping
Winarno

P/M

Kurangnya pemanfaatan limbah putung rokok

Desa Tamping
Winarno

Kurangnya pengetahuan warga mengenai


transparasi dana desa

Desa Tamping
Winarno

Kurangnya kreativitas ibu-ibu PKK untuk


usaha kecil

Desa Tamping
Winarno

P/M

Belum adanya batas wilayah disekitar Tamping


Winarno

Desa Tamping
Winarno

Belum adanya kesadaran akan pentingnya


menjaga kesehatan bagi anak-anakdi desa

Desa Tamping
Winarno

P/M

* P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder


Tabel 02 : Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa
No.

Permasalahan

Alasan Pemilihan Program


3

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Kurang sadarnya masyarakat akan Alasan memilih program ini dikarenakan


penggunaan bahan plastik dalam masyarakat
masih
kurang
mengerti
rumah tangga.
penggunaan bahan plastic dalam kehidupan
sehari-hari yang nantinya akan menjadi limbah
rumah
tangga
dan
berakibat
pada
lingkungan,dikarenakan susahnya penguraian
terhadap sampah plastic,maka dari itu
diberikan diberikannya penyuluhan ini untuk
menjelaskan bahayanya serta pengaturannya di
dalam bidang hukum.
Kurangnya pemahaman masyarakat Alasan memilih program ini adalah untuk
tentang tata cara pendaftaran akta menjelaskan masyarakat sekitar terhadap
tanah
mereka yang memiliki tanah,dan bagaimana
tata cara pendaftaran yang menurut hukum
sehingga tanah tersebut dapat diakui
kepemilikannya
menurut
hukum,dengan
membuat mapping tata cara pendaftaran yang
nantinya akan di pajang dib alai desa
diharapkan dapat mempermudah warga sekitar
untuk penjelasannya
Kurangnya informasi tentang bahaya Alasan pemilihan program ini adalah sebagai
narkoba
bentuk memerangi narkoba,semakin marak
pengedaran narkoba hingga ke pelosokpelosok rumah tangga,diharapkan dengan
penyuluhan ini dapat mencegah penggunaan
terhadap narkoba dan dapat mengetahui akibat
serta dampak hukumnya jika mengkonsumsi
narkoba.
Kurangnya informasi mengenai Pemahaman terhadap hukum bagi anak-anak
hukum bagi anak-anak
sangatlah penting. Mengingat hukum ada
karena manusia ada, maka anak-anak perlu
mengetahui bahwa hukum dibentuk untuk
mengakomodir keadilan yang dicita-citakan
bersama, bukan sekedar kepentingan individu
atau kelompok tertentu.
Kurangnya pemahaman warga akan Pemahaman
terhadap
pembuatan
akta
pentingnya pembuatan akta kelahiran kelahiran sangatlah penting, mengingat untuk
pembuatan paspor atau melamar kerja
diperlukan akta kelahiran.
Kurangnya pemahaman masyarakat Banyaknya kalangan muda di desa ini tidak
terhadap penyelesaian tindak pidana menutup kemungkinan akan terjadi sengketa
tawuran/perkelahian
berdasarkan perkelahian/tawuran dalam desa atau antar
hukum
desa. Oleh karena itu perlu adanya sosialisasi
mengenai bahaya dan akibat hukumnya.
Kurangnya pemahaman warga dalam Pentingnya
membangun
usaha
untuk
pendirian
CV
(Persekutuan menopang ekonomi. Dan CV (Persekutuan
Komanditer
Komanditer) adalah alternatif pilihan bagi para
pengusaha yang akan melakukan kegiatan
usaha dengan modal terbatas.
Pengetahuan masyarakat tentang Alternative Dispute Resolution adalah cara
4

Alternative
(ADR).

9.

10.
11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Dispute

Resolution penyelesaian suatu sengketa di luar peradilan.


Masyarakat perlu diberikan pengetahuan
berupa informasi, agar suatu sengketa kecuali
yang merupakan sengketa Tindak Pidana
berat, dapat diselesaikan secara musyawarah
mufakat, damai, dan kekeluargaan.
Pengetahuan masyarakat tentang Peraturan Daerah tersebut tergolong masih
adanya
Peraturan
Daerah baru,sehingga warga belum banyak yang
Kab.Kendal Nomor 5 Tahun 2013.
mengetahui tentang adanya Peraturan Daerah
tersebut.
Peningkatan
kesadaran
dan Anak-anak perlu diajarkan pengetahuan
pengetahuan berlalu lintas yang berlalu lintas sejak dini
aman, terutama anak-anak.
Pengetahuan tentang tertib ber- Masyarakat perlu diberikan pengetahuan
administrasi yang berkaitan dengan tentang tertib ber-administrasi yang berkaitan
hukum.
dengan hukum, sehingga meminimalisir
kesalahan maupun pelangggaran terhadap
administrasi
Kurangnya kesadaran cara berlalu Berdasarkan pengamatan sekitar Cara berlalu
lintas
lintas dalam jalan desa kurang ber etika sebab
masih ada yang berkendara dengan memacu
kendaraannya itu dapat membahayakan warga
sekitar.
Kurangnya kesadaran mengenai Kita ingin mengenal kan bentuk - bentuk
bentuk bentuk korupsi
korupsi yang tidak hanya di lakukan oleh
orang orang berpangkat tinggi tapi sejak
tingkat sekolah pun terkadang kita melakukan
korupsi namun kita tidak sadar melakukannya.
Kita ingin member pendidikan anti korupsi
sejak dini.
Kurang berfungsinya keamanan desa Berdasarkan pengamatan system keamanan
desa kurang berfungsi beberapa tempat
keamanan pun sudah kurang layak untuk di
gunakan. Walau desa tersebut sudah dianggap
aman namun tetap perlu adanya system
keamanan yang baik agar tidak terjadi sesuatu
hal yang tidak di inginkan.
Bahaya korupsi yang belum disadari Korupsi saat ini merupakan salah satu akar
masyarakat desa
dari masalah bangsa Indonesia. Karena itu
pendidikan korupsi sejak dini sangatlah
penting demi perjuangan penghapusan korupsi
Partisipasi warga desa dalam pemilu Partisipasi aktif dari tiap warga negara di
yang rendah
negara demokratis sangatlah penting. Hal ini
karena proses pemilihan pemimpin ditentukan
oleh partisipasi aktif masyarakat
Minimnya
pemahaman
atas Pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Pancasila sebagai dasar negara
merupakan rujukan atas setiap permasalahan
bangsa dan negara. Oleh karena itu
pemahaman atas Pancasila bagi usia dini
sangatlah penting
5

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

Rendahnya tingkat pendidikan warga Konstitusi kita telah menetapkan tujuan


desa
befrnegara adalah mencerdaskan kehidupan
bangsa, oleh karena itu sangat penting
mensosialisasikan wajib belajar 9
Masyarakat desa belum sadar akan Penanaman pendidikan anti korupsi harus di
bahaya korupsi
mulai sejak dini untuk mengetahui betul
dampak-dampak dari korupsi, oleh karena itu
perlu diadakannya pendidikan mendalam dan
implementasi pendidikan anti korupsi pada
siswa SD yang kelak akan menjadi pemimpin.
Kurangnya pengetahuan siswa SD Mengacu pada kalimat Bangsa yang besar
akan tokoh-tokoh Indonesia pada adalah bangsa yang menghargai jasa-jasa
masa sebelum reformasi
pahlawannya, adalah penting menanamkan
sifat nasionalisme sejak dini dengan
mengenalkan pahlawan-pahlawan perjuangan
Indonesia kepada siswa SD.
Kurangnya pengetahuan masyarakat Rendahnya tingkat partisipasi warga dalam
tentang politik
Pemilu mendorong agar masyarakat desa perlu
mendapatkan informasi tentang politik lebih
mendalam.
Kurangnya
variasi
pengolahan Desa Tamping Winarno yang merupakan desa
jagung.
penghasil jagung, perlu menambahkan variasi
pengolahan jagung agar lebih berkembang.
Oleh sebab itu pelatihan pembuatan pop corn
kepada ibu-ibu desa Tamping Winarno
diharapkan dapat memberikan pengetahuan
lebih tentang pengolahan jagung dan dapat
meningkatkan perekonomian desa.
Kurangnya
fasilitas
pelayanan Tuntutan untuk meningkatkan pelayanan dari
informasi dari pemerintah dalam pemerintah kepada masyarakat harus segala
bentuk elektronik
dilakukan. Sehingga masyarakat desa akan
merasa lebih puas dengan kemudahan
informasi yang didapatkan.
Kurangnya pelestarian kebudayaan Kebudayaan
yang
ada
di
desa
yang ada di masyarakat.
Tampingwinarno harus segera dilesatarikan,
karena
kebudayaan
merupakan
aspek
terpenting untuk masyarakat. Sehingga
generasi penerus akan tahu tentang
kebudayaannya.
Kurangnya
produktivitas
para Untuk
memajukan
desa,
diperlukan
pemuda desa.
produktivitas yang tinggi dari para pemuda di
desa. Sehingga para pemuda akan lebih bisa
meningkatkan pendapatannnya serta dapat
mengurangi angka pernikahan dini.
Kurangnya kesadaran pemerintah Untuk meningkatkan tertib administrasi
untuk menertibkan data desa.
pemerintahan
desa,
sehingga
dapat
mewujudkan pemerintahan desa yang tertib
administrasi dan mewujudkan pemerintahan
desa yang efisien dan efektif.
Kurangnya pengetahuan siswa SD Agar siswa SD terlatih dalam menulis
6

untuk menulis kreatif.


28.
29.
30.

31.
32.
33.
34.

35.

Kurang pengetahuan siswa SD


terhadap cerita rakyat karena
perkembangan jaman.
Kurangnya kemampuan siswa TK
untuk berbicara didepan umum
Kurangnya Pengetahuan masyarakat
desa Tamping Winaro tentang
pendidikan di luar negri
Kurangnya kreatifitas masyarakat
untuk mengolah sumber daya alam
Kurangnya pengetahuan dan minat
baca warga serta keingintahuan
terhadap teknologi
UMKM warga Desa Tamping
winarno
terkendala
masalah
pengolahan dan distribusi
Kurang maksimalnya pemanfaatan
perpustakaan sekolah

Kurangnya
informasi
tentang
perpustakaan terhadap anak SD

sehingga mereka dapat meluangkan waktu


kosongnya dengan hal yang bermanfaat
Agar siswa SD mengetahui cerita rakya daerah
sendiri, sehingga cerita rakyat tidak hilang
seiring perkembangan jaman
Melatih siswa TK sejak dini agar mampu
berbicara didepan umum kedepannya.
Tingkat pendidikan warga yang rendah akan
mempengaruhi pola pikir, tingkat ekonomi dan
budaya warga sehingga diperlukan program
yang memicu perubahan pola pikir warga
Pengetahuan masyarakat tentang daya jual
barang rendah
Ingin memperkenalkan kepada masyarakat
desa tentang peluang belajar di luar negri
terutama jepang,
Memperkenalkan budaya luar negri kepada
masyarakat agar bertambah referensinya dalam
mengolah sumber daya alam
Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan
untuk diangkat sebagai program KKN PPM.
untuk memberikan pemahaman kepada siswa
untuk memanfaatkan perpustakaan guna
menunjang pembelajaran di sekolah
Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan
untuk diangkat sebagai program KKN PPM.
Dukungan untuk memenuhi kebutuhan
informasi terhadap anak SD

Kurangnya
pengetahuan
dalam Sumber daya yang ada di Desa Tamping Winarno
menganalisis perkembangan usaha kurang diolah kembali untuk diversifikasi usaha,
agar pendapatan warga desa bertambah karena
bidang

kreativitas mereka
Kurangnya
pengetahuan siswa SD Banyak hal yang berguna yang dapat dilakukan
mengenai alokasi kegiatan
siswa SD selain belajar, bukan hanya saja bermain
dan bekerja

Kurangnya
pengetahuan
warga Untuk mempermudah dalam mengetahui
mengenai parpol yang masuk pada parpol-parpol yang masuk pada pemilu 2014
pemilu 2014
dengan menempelkan jenis-jenis parpol pada
mading desa
Kurangnya pemanfaatan limbah Untuk memanfaatkan limbah rokok yang
putung rokok
terbuang sia-sia digunakan untuk pembuatan
pestisida yang bermanfaat bagi para petani di
desa Tampingwinarno
Kurangnya
pengetahuan
warga Untuk memberi informasi kepada warga
mengenai transparasi dana desa
terkait dengan pelaksanaan penggunaan dana
desa melalui transparasi desa dengan
menempel dana di mading desa
Kurangnya kreativitas ibu-ibu PKK Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan
untuk usaha kecil
untuk diangkat sebagai program KKN PPM.
Pelatihan pembuatan bros pada ibu-ibu
7

pengajian untuk bekeativitas dan bisa


digunakan untuk usaha kecil
Belum adanya batas wilayah Diperlukanya
pembatas
wilaya
agar
disekitar Tamping Winarno
memperjelas batas teritorial wilayah tersebut.
Belum adanya kesadaran akan Kesehatan merupakan hal terpenting untuk
pentingnya menjaga kesehatan bagi menopang kesejahteraan masyarakat desa dan
anak-anak
harus dimulai sejak dini.

TABEL 3 : REKAPITULASI RENCANA PROGRAM KKN-PPM PADA TINGKAT DESA KALIYOSO


NO

Nama Program

Bahan

Volume

Total
Waktu
kerja

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

Sosialisai penyuluhan bahaya


sampah plastic dalam rumah
tangga menurut UUD dan Hukum
Lingkungan
Pembuatan informasi tentang
Tata cara pendafataran tanah
yang baik dan benar serta
pengaturannya dalam Hukum
Agraria
Sosialiasi penyuluhan bahaya
narkoba,dan akibatnya serta
pengaturanya dalam hukum

Laptop

1 buah

Alat Tulis

1 paket

Poster

25 buah

Mahasiswa
1

10

11

12

M= Rp 75.000
*

Laptop

1 buah

Alat Tulis,

1 paket

Sosialisasi Pembuatan Akta


Kelahiran

Karton
Triplek
Cat
Spidol
Laptop
Portfolio

1 buah
1 buah
1 kaleng
2 buah
1 buah
1 pack

Sosialisasi Penyelesaian Tindak


Pidana Perkelahian/Tawuran

Laptop
Portfolio

Laptop

Mading Pengenalan Hukum

6 Jam

Sumber
Dana

7 Jam

M= Rp 100.000

8 Jam

M= Rp 75.000

*
8 Jam

M= Rp 150.000

5 Jam

M= Rp 50.000

1 buah
1 pack

8 Jam

M= Rp 50.000

1 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

Sosialisasi pendirian CV

08.

09.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Peningkatan pengetahuan
masyarakat tentang Alternative
Dispute Reslution
Peningkatan pengetahuan
masyarakat tentang adanya
Peraturan Daerah Kabupaten
Kendal Nomor 5 Tahun 2013.
Pengenalan rambu-rambu dan
berlalu lintas yang aman.
Peningkatan pengetahuan tentang
tertib ber-administrasi yang
berkaitan dengan hukum.
Pengenalan UU lalu lintas dan
mengajarkan tata cara berkendara
yang baik

Laptop

1 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

Laptop

1 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

*
Media
Peraga

20
lembar
gambar

9 Jam

M= Rp 70.000

Laptop

1 buah

7 Jam

M= Rp 50.000

10 Jam

M= Rp 75.000

8 Jam

M= Rp 50.000

Memberikan pendidikan anti


korupsi sejak dini

Proyektor
Bentuk
rambu-rambu 1 paket
lalu lintas
Proyektor
1 buah
Laptop
1 buah

Meningkatkan system keamanan


desa

Proyektor
Laptop

1 buah
1 buah

7 Jam

M= Rp 50.000

Pendidikan Anti Korupsi

Proyektor
Laptop

1 buah
1 buah

7 Jam

M= Rp 50.000

Sosialisasi Penyelenggaraan
Pemilu

Proyektor
Laptop

1 buah
1 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

Pengenalan Pancasila

Proyektor
Laptop

1 buah
1 buah

7 Jam

M= Rp 50.000

Proyektor

1 buah

M= Rp 50.000

Screening Film dan Pengenalan

10

20.

21.

22.

23.

24.

25.

Penyelenggaraan Wajib Belajar 9


tahun
Implementasi Pendidikan Anti
Korupsi sejak dini dalam Kantin
kejujuran
Pemberdayaan masyarakat dalam
kerajinan tangan
Pendidikan Politik
Kewarganegaraan

Kearifan lokal produksi Pop Corn

E-Government Desa

Inventarisasi Kebudayaan

Laptop

1 buah

6 Jam

Snack/Maka
nan ringan

100
bungkus

8 Jam

M= Rp 100.000

10 pack

10 Jam

M= Rp 75.000

8 Jam

M= Rp 150.000

6 Jam

Rp= Rp 100.000

7 Jam

M= Rp 50.000

8 Jam

M= Rp 75.000

8 Jam

M= Rp 50.000

Kertas
Origami/
coklat
Gambar
tokoh
negarawan
Pensil Warna

10 kotak

Panci
Kompor
Mentega

1 buah
1 buah
1
bungkus
1 kg

Jagung
Perangkat
Komputer
Hardware
Software
Tape
recorder
Alat Tulis

26.

Sosialisasi Wirausaha Muda

20
lembar

Bahan
informasi
kewirausahaa
n

1 buah
1 buah
1 paket

1 modul

11

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.
35.

37

Tertib Administrasi Desa

Lomba menulis kreatif :


Tema bulan ramadhan.

Data-Data
Desa

1 paket

7 Jam

M= Rp 50.000

Alat Tulis

1 paket

8 Jam

M= Rp 75.000

Alat Tulis

1 paket

8 Jam

M= Rp 75.000

Alat Tulis

1 paket

6 Jam

M= Rp 75.000

Balon
Benang
Cat
Kas
lem

1 pack
2 buah
1 kaleng
5 buah
1 kaleng

6 Jam

M= Rp 100.000

wireless

1 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

stiker

20
lembar

8 Jam

M= Rp 100.000

Spidol
Kertas
Triplek
Cat
Karton

2 buah
7 Jam
1 buah
1 buah
1 kaleng
1 lembar 8 Jam

Celengan
kecil
Buku

6 buah

Menulis cerita Rakyat

Lomba Cerita

Program kreatifitas anak anak,


membuat lampion

Peyuluhan beasiswa pendidikan


di jepang
Bercerita tentang cerita rakyat
khas jepang
Promosi perpustakaan terhadap
siswa
Mading pengenalan pentingnya
perpustakaan

Gemar Menabung

6 buah

8 Jam

M= Rp 50.000

M= Rp 150.000

M= Rp 75.000

*
12

38

Manajemen Kegiatan siswa SD

39

Kewirausahaan Sumber Daya


Alam
Penomoran disetiap rumah warga
di salh satu dusun

41

42

43

44

45

Penyuluhan pembuatan pestisida


dari limbah putung rokok

Pelatihan pembuatan bros pada


ibu-ibu pengajian

Memberikan informasi
pengetahuan masyarakat
mengenai penggunaan dana desa
Pembuatan Batas Wilayah

Bendahara
pulpen
Alat Tulis

6 buah
1 paket

10 Jam

M= Rp 50.000

Bahan
kewirausahaan

1 paket

8 Jam

M= Rp 50.000

Kertas
Print
lem

1 pack
1 buah
1 botol

Putung
Rokok
Ember
Penyeringan
Alat
penyemprot
pestisida

3 buah

Renda
Pernikpernik
lem Tembak

50 buah
80 buah
3 botol

8 Jam

Kertas
Print
lem

1 pack
1 buah
1 botol

7 Jam

Kayu
Paku
cat

2 potong
2 ons
1 kaleng 20 Jam

*
*
*

15 Jam

M= Rp 150.000

10 Jam

M= Rp 100.000

1 buah
1 buah

M= Rp 75.000
*

M= Rp 75.000
*

M= Rp 150.000

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

13

46

Penyuluhan gosok gigi, cuci


tangan dan potong kuku.

Gosok gigi
Pepsoden
Pemotong
kuku
Sabun
Gelas plastik
Ember

20 buah
10 buah
5 buah
5 buah

10 Jam

M= Rp 150.000

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

**

20 buah
5 buah

Keterangan :
*)

Program keilmuan

**) Program multidisiplin


***) Program lainnya

Mahasiswa :

No

NAMA MAHASISWA

NIM

JURUSAN

14

11010110141068

1.

RUBY JULIANSYAH

2.

BERTA EVELYNE N. T.

11010110130239

HUKUM

3.

DINDA NOVASMARA

11010110130306

HUKUM

4.

RIZKY AULIANDI

11010110141023

HUKUM

5.

FAHMI NUR ICHSAN

14010110141009

ILMU PEMERINTAHAN

6.

ANISA UTAMI SUTARSYAH

14010110120013

ILMU PEMERINTAHAN

7.

SHELLY PUSPITA MIRA

14020110141003

ADMINISTRASI PUBLIK

8.

INA

13010110120002

SASTRA INDONESIA

9.

LUKIANA WATI OKTAVIA

13050110130032

SASTRA JEPANG

10

BERMANSYAH AULIA HARTWAN

13040110120012

ILMU PEMERINTAHAN

11

ANDHIKA RAHADIAN

1201011012000

AKUNTANSI

SEPTIANA CAHYANINGTYAS

1
1401011012006

ILMU PEMERINTAHAN

12

HUKUM

15