Sinopsis Kursus

Pengajian Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah (BCN3108)

3(3+0)

Kursus ini mengkaji konsep, peranan, ciri-ciri, matlamat, strategi P & P KBSR, dengan tumpuan utama kepada pengajian sukatan pelajaran dan huraian sukatan pelajaran Bahasa Cina serta mengkaji bagaimana ianya berfungsi untuk merealisasikan matlamat KBSR. Teori-teori pembelajar-an seperti konstruktivisme turut diberi tumpuan khususnya kepada implikasi teori-teori ini kepada P & P Bahasa Cina. Tumpuan juga diberi kepada pengaplikasian kemahiran generik dalam P & P Bahasa Cina. Selain itu, prinsip asas tentang pengajaran Bahasa Cina sebagai bahasa kedua juga diperkenalkan.