Fakta Asas Tambah Penambahan ialah operasi yang mencantumkan dua nombor untuk menghasilkan nombor ketiga yang

dinamakan jumlah atau hasil tambah, Contoh: 3 + 2 = 5. leh itu !akta asas tambah merupakan kombinasi penambahan "termasuk songsangannya# yang setiap sebutan "ju$uknya# ialah nombor % digit. &enguasai !akta asas tambah sangat penting kerana !akta asas ini merupakan asas kepada pengendalian algoritma penambahan dengan cekap dan tepat. 'epelbagaian akti(iti akan membantu murid dalam menguasai pembentukan konsep !akta asas tambah dengan lebih berkesan di samping latihan untuk peneguhan. perasi tambah secara konkrit perlu didedahkan terlebih dahulu untuk mengembangkan ke!ahaman murid tentang penambahan. 'emudian, strategi yang berkesan "strategi ber!ikir# diperkenalkan berdasarkan prinsip)prinsip tertentu. *khirnya murid dikehendaki mengingat dan mengha!al semua !akta asas tambah. &urid akan mampu menyatakan semua !akta asas tambah dengan cepat dan tepat sekiranya diajar dengan cara yang berkesan.+eseorang guru mestilah memastikan muridnya telah mempunyai konsep penambahan yang mantap"termasuk simbol yang terlibat# sebelum meminta mereka mengingati !akta asas tambah. ,akta asas boleh dinyatakan dengan cepat dan tepat sekiranya murid diajar dengan cara berkesan. -ermula dengan membilang satu persatu peringkat a.al , membilang secara terus diperingkat sederhana dan akhirnya menyatakan secara sepontan. /uru perlu menggunakan pelbagai konkrit " alat pembilang#, menerangkan kombinasi !akta asas tambah. Contoh : /una +trategi pengenap sepuluh gambar, atau garis nombor untuk

8+ 5

(8 + 2) +3 10 + 3

/una +trategi 01ambah 20

+=+ 13 +=+
10 + (6 - 1) 10 + 5 15 5+=+
Faridah Pairan 670404015034

9+ 6