Membina daya suai, daya tahan, daya saing, dan daya cipta. 3. Meningkatkan kemahiran, keprihatinan diri dan kepekaan terhadap murid. 4. Menyesuaikan diri dengan budaya sekolah. 5. Menyediakan teori dengan amali pengajaran pembelajaran. 6. Mengenalpasti dan menyelesaikan masalah pengajaran dan pembelajaran. 7. Membuat renungan dan penilaian kendiri dalam semua aspek tugas guru. 8. Mengeratkan hubungan professional antara IPG dan sekolah melalui perbincangan dan perkongsian maklumat serta kepakaran dalam konteks pengajaran dan pembelajaran.