Bina insan guru 2 ( WA !""# $ AN%RAN PELAJAR PISMP SEMESTER DUA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 2 TAR&K' CADANGAN( 21 SEPTEMBER 2012 PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT BINA INSAN GURU (BIG) KUMPULAN 2 PISMP RBT 2 AMBILAN JANUARI 2012 TARIKH : 21 SEPTEMBER 2012 MASA : 8 pagi ! p"#a$g TEMPAT : MAKMAL ERT% IPG KP TEKNIK% KUALA LUMPUR TUJUAN Kertas ini bertujuan untuk memohon Majlis Profesional, Pengurusan dan Pentadbiran, IPG Kampus Pendidikan Teknik menimbang dan meluluskan cadangan untuk mengadakan Program Khidmat Masyarakat (BIG bagi Kumpulan ! PI"MP #BT ! $mbilan %anuari !&'!( LATAR BELAKANG !( Program Khidmat Masyarakat (BIG adalah program )ajib yang perlu dihadiri oleh setiap guru pelatih( Program Khidmat Masyarat ini bertujuan untuk melahirkan guru*guru yang mempunyai kemantapan akhlak, nilai* nilai kerohanian dan keguruan, daya ketahanan diri yang tinggi serta aura keguruan yang selaras dengan Prinsip #ukun +egara, ,alsafah Pendidikan Kebangsaan dan ,alsafah Pendidikan Guru( "elain itu, ia juga bermatlamat untuk menyeimbangkan perkembangan intelek, sosial, jasmani dan rohani dalam kalangan bakal guru untuk melahirkan guru permulaan yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, pengalaman dan kesukarelaan melalui khidmat masyarakat yang mencabar( -( "ehubungan dengan itu, dalam usaha memberikan pendedahan kepada para pelajar, .nit Kokurikulum, IPG Kampus Pendidikan Teknik merancang untuk melaksanakan program ini bagi memantapkan kefahaman dan kemahiran para pelajar dalam mencapai hala tuju matlamat dan objektif Bina Insan Guru( Khidmat masyarakat ini akan berlangsung pada !' "eptember !&'! di Makmal /konomi #umah Tangga, IPG Kampus Pendidikan Teknik Kuala 0umpur( ASAS PERTIMBANGAN 1( 2bjektif khusus khidmat masyarakat ini adalah untuk memberikan pendedahan, peluang dan pengalaman kepada para pelajar meningkatkan keupayaan mereka membuat pemindahan pembelajaran dalam konteks baru dan situasi sebenar serta menerapkan nilai*nilai kerohanian, etika dan akhlak keguruan( 3( "elain itu, objektif khidmat masyarakat ini adalah4 3(' Memahami realiti persekitaran dan responsif secara positif kepada keadaan dan keperluan persekitaran yang berbe5a 6 3(! Menghayati dan menampilkan ciri*ciri kerohanian, nilai, etika dan akhlak keguruan6 3(- Menggunakan ilmu dan kemahiran dalam melaksanakan sesuatu tindakan, amalan atau akti7iti 6 3(1 Menilai kesesuaian ciri personaliti kendiri dan kerjaya keguruan serta membina pemikiran positif terhadap kerjaya keguruan6 3(3 Memupuk semangat berpasukan, bekerjasama dan bertanggungja)ab dalam melaksanakan tugas secara berkumpulan6 dan 3(8 Mempamerkan daya ketahanan dan kekuatan jasmani, intelek, emosi, rohani dan sosial( 3(9 Membina kemahiran berfikir aras tinggi dalam membuat keputusan dan menyelesaikan masalah6 3(: Berupaya mengurus diri dengan mempamerkan disiplin kendiri yang tinggi, kebolehan berdikari dan penampilan diri yang sesuai( 3(; Berupaya berfikir secara refleksi dan kritikal atas pengalaman, kekuatan dan kelemahan diri serat mengambil tindakan penambahbaikan secara berterusan( JA&ATANKUASA PROGRAM 8( "enarai %a)atankuasa Kerja boleh dirujuk melalui 0ampiran $( PENYERTAAN 9( "eramai '9 orang pelajar ! PI"MP #BT ! $mbilan %anuari !&'! terlibat dalam khidmat masyarakat ini (#ujuk 0ampiran B( IMPLIKASI KE&ANGAN :( Khidmat masyarakat bagi kumpulan ! PI"MP #BT ! $mbilan %anuari !&'! akan melibatkan kos sebanyak RM 1'0(00 seperti 0ampiran <( KESIMPULAN ;( .saha untuk melaksanakan khidmat masyarakat bagi kumpulan ! PI"MP #BT ! $mbilan %anuari !&'! ini sangat rele7an bagi membuktikan segala pengalaman pembelajaran yang telah disediakan berupaya membantu pelajar mencapai matlamat dan objektif Program Bina Insan Guru( '&( +amun begitu, perancangan serta cadangan ini seharusnya memerlukan perhatian dan komitmen semua pihak khususnya .nit Kokurikulum, IPG Kampus Pendidikan Teknik dengan kerjasama bahagian Kurikulum( SYOR ''( $hli mesyuarat adalah dipohon untuk menimbang dan meluluskan cadangan untuk melaksanakan khidmat masyarakat bagi kumpulan ! PI"MP #BT ! $mbilan %anuari !&'! dan meluluskan peruntukan sebanyak RM 1'0(00 bagi tujuan membiayai khidmat masyarakat ini( =isediakan oleh 4 >>>>>>>>>>>>>>>(( (MUHAMMAD AKMAL BIN SABRAN) Pengerusi BIG II !&'!, ! PI"MP #BT !, IPG KP Teknik, K0( =isemak oleh 4 >>>>>>>>>>>>>>>((( (PN )AITUN BIN YAHIA*YAHYA) Mentor ! PI"MP ! #BT !, IPG KP Teknik, K0( =isokong oleh 4 >>>>>>>>>>>>( (EN GHA)ALI BIN ISMAIL) Ketua .nit Ko Kurikulum, IPG KP Teknik, K0 .lasan 4 >>>>>>>>>>>( >>>>>>>>>>>>>>>((( >>>>>>>>>>>( ( EN MUNI)AR BIN HJ( MOHAMAD) >>>>>>>>>>>( Ketua .nit KhidmatPengurusan, IPG KP Teknik Kuala 0umpur .lasan 4 >>>>>>>>>>>( >>>>>>>>>>>>>>>((( >>>>>>>>>>>( (EN MOHD RAMADAN BIN ISMAIL) >>>>>>>>>>>( Penolong $kauntan, IPG KP Teknik Kuala 0umpur .lasan dan =iluluskan oleh 4 >>>>>>>>>>>>((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (DR MUHAMMAD BIN AB RAHMAN) (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( Pengarah IPG KP Teknik Kuala 0umpur LAMPIRAN A JA&ATANKUASA KERJA KHIDMAT MASYARAKAT BAGI PROGRAM BINA INSAN GURU KUMPULAN 2 PISMP RBT 2 AMBILAN JANUARI 2012 PENASIHAT Puan ?aitun binti @ahiaA@ahya PENGERUSI Muhammad $kmal bin "abran NAIB PENGERUSI $ishah binti Badi SETIAUSAHA "aiful $mirul bin 0atif BENDAHARI +or $5ie binti Koteng JK JEMPUTAN DAN PROTOKOL '( Cinothini aDp Muniandy !( Muhammad ,aie5 bin Muhd ?ainal -( 0eroy 0iau %ohn JK TEKNIKAL DAN LOGISTIK '( +ur $fifah binti Mat @ajid !( Muhammad $fiE $5ba bin "ulaiman -( Mohd( "yafiE bin <he Mansor JK MAKANAN% +ENDERAHATI DAN SIJIL '( "yal7iana binti "ahelin !( $gnes anak Barnabas -( 0am Pui @ee JK DOKUMENTASI DAN TUGAS,TUGAS KHAS '( Tan ?ing Min !( Madelina %essica anak Markus -( Bou "en %oo 1( /sther "io) "huen "hin LAMPIRAN B INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK% KUALA LUMPUR SENARAI NAMA PELAJAR PROGRAM : PISMP AMBILAN 2012 SEMESTER : ! KURSUS : RBT 2 KOD KURSUS : &AJ !11' BIL NAMA NO( K-P ' $G+/" $+$K B$#+$B$" ;!'!&9 '- 38&1 ! $I"B$B BI+TI B$=I ;!&1!- '! 8-&! - /"TB/# "I2F "B./+ "BI+ ;!&:!& '& 3;:8 1 B2. "/+ %22 ;!&3!: &9 3'': 3 0$M P.I @// ;!&8!; &: 319& 8 0/#2@ 0I$. %2B+ ;!'''- '! 8:;9 9 M$=/0I+$ %/""I<$ $+$K M$#K." ;!&!!3 '- 3;;8 : M.B$MM$= $KM$0 BI+ "$B#$+ ;!&8'- &: 31-- ; M2B=( "@$,IG BI+ <B/ M$+"2# ;!&-&; '' 3-'; '& M.B$MM$= $,IG $?B$ BI+ ".0$IM$+ ;!&:&3 '1 883; '' M.B$MM$= ,$I/? BI+ M2B= ?$I+$0 ;!&''' &8 3:&- '! +.# $,I,$B BI+TI M$T @$%I= ;!&;&- &: 3;;! '- +2# $?I/ BI+TI K2T/+G ;'&3!- '- 8881 '1 "$I,.0 $MI#.0 BI+ 0$TI, ;!&;!1 '- 8!99 '3 "@$0CI$+$ BI+TI "$B/0I+ ;!&!'8 '! 318! '8 T$+ ?I+G MI+ ;!'&-' &: 3;:& '9 CI+2TBI+I $DP M.+I$+=@ ;!&9!8 '& 3!!8 JUMLAH PELAJAR . 1/ ORANG LAMPIRAN C ANGGARAN PERBELANJAAN PERKARA PERUNTUKAN RM Makan Makan pagi H #M !(&& I !& orang #M1&(&& Makan tengah Bari H #M3(&& J !& orang #M'&&(&& "ijil penyertaan '9 helai "T2# "ijil penghargaan ' helai "T2# JUMLAH 1'0(00