Askep Sekolah

http://www.ridwan-ridwansetiawan.blogspot.
com 1
KEPERAWATAN
KESEHATAN SEKOLAH
http://www.ridwan-ridwansetiawan.blogspot.com 2
DEFINISI
Keperawatan Kesehatan Sekolah Merupakan Salah
Satu Area Dalam Keperawatan Komunitas Yang
Lebih Difokuskan Dalam Upaya Pencegahan Dan
Penatalaksanaan Penyakit Menular Dengan
Menekankan Pada Upaya Preventif Dan Promotif
PERSPEKTIF
Bagaimana Mengintegrasikan Konsep Kesehatan
Dalam Kurikulum Sekolah Melalui Berbagai Usaha
Dalam Penemuan Dini Gangguan Kesehatan
(Case Finding), Upaya Pemeliharaan Kesehatan
Dan Lingkungan Sekolah.
Perawat Kesehatan Sekolah Berperan Dalam
Melaksanakan EPSDT (Early And Periodic
Screening, Diagnosis And Treatment Health
Problem).
INDIKASI

Upaya Kesehatan Sekolah Dilaksanakan Pada
Setiap Tatanan Pendidikan Baik Formal (SD, SMP,
SMA) Maupun Informal (Pondok Pesantren, TPA)
Dalam Rangka Peningkatan Kesehatan Dan
Pencegahan Penyakit Serta Memberikan
Pendidikan Kesehatan Tentang Pola Hidup Sehat
Pada Siswa Dan Keluarga
PERSPEKTIF
Program Kesehatan Sekolah Sangat Penting Untuk
Diaplikasikan Karena Siswa Sekolah Sebagai
Kelompok Khusus Membutuhkan Perlindungan Dari
Berbagai Hazard Lingkungan.
Siswa Sekolah Juga Membutuhkan Kesehatan
Agar Dapat Belajar Secara Efektif, Sehingga
Dihasilkan Sumber Daya Manusia Atau Orang
Dewasa Yang Sehat Di Masa Yang Akan Datang.
Tujuan
Upaya Peningkatan Kesehatan Dan Pencegahan
Penyakit, Mengidentifikasi Masalah Kesehatan Dan
Mencari Upaya Pemecahan Masalah Kesehatan
Yang Ada Serta Memberikan Pendidikan
Kesehatan Tentang Pola Hidup Yang Lebih Sehat
Kepada Siswa Dan Keluarga
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Menggunakan Dasar
Pengetahuan Klinik Dalam Melakukan Praktek
Keseperawatan Kesehatan Sekolah.
Perawat Sekolah Menggunakan Pendekatan
Sistematik Dalam Pemecahan Masalah.
Perawat Sekolah Berkontribusi Pada Pendidikan
Siswa Dengan Pendekatan Proses Keperawatan.
Perawat Sekolah Menggunakanketerampilan
Komunikasi Yang Efektif Dalam Melaksanakan
Tugas.
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Membangun Dan Memelihara
Program Kesehatan Sekolah Komprehensif.
Perawat Sekolah Melakukan Kolaborasi Dengan
Tenaga Lain Untuk Memenuhi Kebutuhan Siswa.
Masyarakat Dalam Menyususn Sistem Pelayanan
Dan Berfungsi Sebagai Liasi Antara Sekolah Dan
Masyarakat.
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Mebantu Klien (Siswa, Keluarga
Dan Komunitas) Untuk Mencapai Kesejahteraan
Yang Optimal Melalui Pendidikan Kesehatan.
Perawat Sekolah Melakukan Penelitian Dan
Praktek Inovatif Dalam Meningkatkan Pelayanan
Kesehatan Sekolah.
Perawat Sekolah Meningkatkan Kwalitas
Pelayanan Dan Peningkatan Profesional.
Program
Pelayanan Kesehatan
Pendidikan Kesehatan
Peningkatan Kesehatan Lingkungan
Aktivitas Latihan Fisik
Pelayanan Bimbingan Dan Konseling Psikologis
Pelayanan Makanan Yang Sehat Untuk Sivitas Sekolah.
Pelayanan Pekerja Sosial
Tenaga Promosi Kesehatan
Keterlibatan Orang Tua Dan Masyarakat Dalam
Meningkatkan Kesehatan Sekolah.
Upaya
Pengkajian Dan Screening Siswa Sekolah Secara
Periodik
Penemuan Kasus (Case Finding)
Pelayanan Konseling Pada Siswa Sekolah
Kegiatan Promosi Kesehatan
Upaya Pencegahan Penyakit
Melakukan Manajemen Kasus
Pelayanan Rehabilitasi
Pelayanan Keperawatan Dan Emergensi
LINGKUP
Kebutuhan Pemenuhan Gizi (Nutrisi).
Pemeliharaan Dan Peningkatan Kebersihan Diri (Personal
Hygiene)
Aktivitas Dan Latihan.
Keamanan Dan Pencegahan Terjadinya Kecelakaan Atau
Injuri
Pengenalan Kesehatan Reproduksi Remaja Dan
Seksualitas.
Pengenalan Kehidupan Berkeluarga.
Upaya Meningkatkan Hubungan Interpersonal
Pencegahan Perilaku Kekerasan
LINGKUP
Upaya Pemeliharaan Dan Peningkatan Kesehatan
Komunitas.
Upaya Pemeliharaan Dan Peningkatan Kesehatan
Lingkungan.
Pertumbuhan Dan Perkembangan
Penyakit Menular Dan Aspek Pencegahannya.
Pencegahan Dan Kontrol Penyakit Kronik, Kesehatan
Mental Dan Emosional.
Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Obat Dan
Narkotika (Nafza).
Pengenalan Proses Menua Dan Kematian.
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Menggunakan Dasar
Pengetahuan Klinik Dalam Melakukan Praktek
Keseperawatan Kesehatan Sekolah.
Perawat Sekolah Menggunakan Pendekatan
Sistematik Dalam Pemecahan Masalah.
Perawat Sekolah Berkontribusi Pada Pendidikan
Siswa Dengan Pendekatan Proses Keperawatan.
Perawat Sekolah Menggunakanketerampilan
Komunikasi Yang Efektif Dalam Melaksanakan
Tugas.
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Membangun Dan Memelihara
Program Kesehatan Sekolah Komprehensif.
Tenaga Lain Untuk Memenuhi Kebutuhan Siswa.
Masyarakat Dalam Menyususn Sistem Pelayanan
Dan Berfungsi Sebagai Liasi Antara Sekolah Dan
Masyarakat.
STANDAR PRAKTEK
Perawat Sekolah Mebantu Klien (Siswa, Keluarga
Dan Komunitas) Untuk Mencapai Kesejahteraan
Yang Optimal Melalui Pendidikan Kesehatan.
Perawat Sekolah Melakukan Penelitian Dan
Praktek Inovatif Dalam Meningkatkan Pelayanan
Kesehatan Sekolah.
Perawat Sekolah Meningkatkan Kwalitas
Pelayanan Dan Peningkatan Profesional.
PENGKAJIAN , Dimensi fisik

Usia
Komposisi Usia Populasi Anak Sekolah (Siswa Dan
Guru)
Apakah Terdapat Anak Dengan Keterlambatan
Perkembangan
Apakah Terdapat Isu Perkembangan Yang Spesifik
Berhubungan Dengan Populasi Siswa
(Perkembangan Seksual)

Genetik
Bagaimana Proporasi Siswa Laki-laki Dan
Perempuan
Ras/Suku/Etnik Populasi
Predisposisi Faktor Genetik? Jenis Penyakit?
Fungsi Fisiologis
Adakah Masalah Kesehatan (Prevalence Jenis
Penyakit)
Insidens Penyakit Menular?
Apakah Terdapat Siswa Yang Mengalaminya?
Bagaimana Cakupan Imunisasi?
PENGKAJIAN , Dimensi psikologis
Adakah Promosi Kesehatan Yang Dilakukan?
Bagaimana Kwalitas Hubungan Antar Siswa?
Tipe Disiplin Yang Digunakan Di Sekolah? Apakah
Tepat? Fair Dan Konsisten Dilakukan?
Apakah Ada Tekanan Pada Siswa Untuk
Penampilan?
Bagaimana Kwalitas Hubungan Antara Orang Tua
Dengan Sekolah/
PENGKAJIAN, Dimensi Fisik sekolah
Letak Lokasi Sekolah? Apakah Terdapat Hazard
Dekat Sekolah (Polusi, Kimia, Alat)?
Adakah Area Untuk Bermain Yang Aman? Apakah
Alat Permainan Aman?
Apakah Terdapat Binatang Di Lingkungan
Sekolah?
Apakah Terdapat Tanaman Beracun/Alergic Di
Lingkungan Sekolah?
PENGKAJIAN, Dimensi Fisik sekolah

Keadaan Di Lingkungan Sekolah: Panas,
Penerangan, Ventilasi?
Tingkat Kebisingan Lingkungan Sekolah?
Apakah Kebersihan Makanan Adekwat Untuk
Mencegah Penyakit Menular, Kecacingan?
Apakah Fasilitas Toilet Baik Dan Adekwat?
Adakah Bahaya Listrik?
PENGKAJIAN, Dimensi sosial

Bagaimana Sikap Masyarakat Terhadap
Pendidikan?
Apakah Masyarakat Mendukung Terhadap
Program Sekolah?
Bagaimana Keamanan Lingkungan Sekolah?
Apa Sumber Daya Yang Ada Di Lingkungan
Sekolah?
Bagaimana Status Sosial Ekonomi Siswa Dan
Staf?
PENGKAJIAN, Dimensi sosial

Latar Belakang Budaya Siswa Dan Staf?
Tipe Lingkungan Rumah Siswa? Kemungkinan
Terjadinya Kekerasan?
Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Siswa?
Adakah Siswa Yang Tuna Wisma?
Apakah Terdapat Konflik Antargroup Di Populasi
Sekolah?
PENGKAJIAN, Dimensi perilaku

Pola Konsumsi
Apa Kebutuhan Nutrisi Dan Status Nutrisi Siswa
Dan Staf?
Apa Program Peningkatan Kwalita Nutrisi Sekolah?
Pengetahuan Tentang Nutrisi Siswa, Guru Dan
Keluarga?
Kebiasaan Merokok Siswa Dan Staf?
PENGKAJIAN, Dimensi perilaku
Latihan Dan Aktivitas
Apa Pola Istirahat Dan Aktivitas Di Sekolah?
Kesempatan Dan Jenis Rekreasi?
Keamanan Alat Saat Olah Raga?
Penggunaan Pengobatan
Adakah Populasi Sekolah Yang Melakukan
Pengobatan Rutin?
Apa Jenis Pengobatannya?
PENGKAJIAN, Dimensi sistem kesehatan

Apakah Pelayanan Kesehatan Ada Di Sekolah?
Bila Ada Apakah Adekwat?
DIAGNOSIS KEPERAWATAN
Contoh Tipe Diagnosis Keperawatan Individu:
Ketidakmampuan Berpartisipasi Dalam Aktivitas
Olahraga Berhubungan Dengan Gangguan Pada
Pola Nafas Sekunder Ashma.
Kebutuhan Rujukan Untuk Perlindungan Anak
Berhubungan Dengan Perilaku Kekerasan Fisik
Oleh Orang Tua.
DIAGNOSIS KEPERAWATAN
Contoh Diagnosa Keperawatan Populasi Sekolah:
Kebutuhan Akan Pendidikan Kesehatan
Berhubungan Dengan Tingginya Angka Kejadian
Penyalahgunaan Obat Di Lingkungan Masyarakat.
INTERVENSI KEPERAWATAN :Prevensi primer
Pemberian Imunisasi Anak Sekolah
Meningkatkan Rasa Aman Populasi Sekolah
Memberikan Pendidikan Kesehatan Sesuai Kebutuhan.
Pencegahan Masalah Yang Berkaitan Dengan Makanan
Dan Nutrisi
Upaya Meningkatkan Self Image
Meningkatkan Keterampilan Koping
Meningkatkan Hubungan Interpersonal
Melaksanakan Kunjungan Ke Rumah Siswa.
INTERVENSI KEPERAWATAN :Prevensi sekunder
Melakukan Skreening
Melaksanakan Sistem Rujukan
Melaksanakan Konseling
Melakukan Tindakan Pelayanan Keperawatan
INTERVENSI KEPERAWATAN :Prevensi tersier
Pencegahan Recuren Kondisi Akut
Pencegahan Komplikasi
Pencegahan Efek Yang Ditimbulkan.

Askep Sekolah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Askep Sekolah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

http://www.ridwan-ridwansetiawan.blogspot.

Anda mungkin juga menyukai