Apakah kajian awal tentang kehidupan ? Dimanakah ianya dikaji ?
JAWAPAN Ilmu biologi dirintis oleh Aristoteles, ilmuwan berkebangsaan Yunani. Dalam istilah Aristotle , " falsafah alam " adalaha cabang falsafah yang mengkaji fenomena alam dan mencakupi bidang yang kini disebut sebagai fizik , biologi , dan ilmu pengetahuan alam lain Falsafah Aristotle berkembang dalam tiga tahap. Tahap yang pertama ketika dia masih belajar di Akademi Plato ketika gagasannya masih dekat dengan gurunya tersebut, kemudian ketika dia mengungsi, dan terakhir pada waktu ia memimpin Lyceum mencakup enam karya tulisnya yang membahas masalah logika, yang dianggap sebagai karya-karyanya yang paling penting, selain kontribusinya di bidang Metafizik Fisika, Etika, Politik, Ilmu Kedoktoran, Ilmu Alam dan karya seni Dalam bidang ilmu alam, beliau merupakan orang pertama yang mengumpulkan dan mengklasifikasikan spesies-spesies biologi secara sistematis. Karyanya ini menggambarkan kecenderungannya akan analisa kritis, dan pencarian terhadap hukum alam dan keseimbangan pada alam. Aristoteles melakukan penelitian sejarah alam di pulau Lesbos. Hasil penelitiannya, termasuk Sejarah Hewan, Generasi Hewan, dan Bagian Hewan, berisi beberapa observasi dan interpretasi, dan juga terdapat mitos dan kesalahan. Bagian yang penting adalah mengenai kehidupan laut. Ia memisahkan mamalia laut dari ikan, dan mengetahui bahwa hiu dan pari adalah sebagian dari kumpulan yangdi sebut Selach (selachians)
TEORI-TEORI TENTANG ASAL USUL KEHIDUPAN
1) Teori Ciptaan (Special Creation) : menyatakan bahawa kehidupan dicipta oleh suatu zat supranatural. 2) Teori Mantap : menyatakan bahawa kehidupan tiada asal-usul (keadaan mantap). 3) Teori Kosmozoan : menyatakan bahawa kehidupan berasal dari spora kehidupan yang datangnya dari luar angkasa. 4) Teori Generatio Spontanea : menyatakan bahawa makhluk hidup tercipta secara spontan. 5) Teori Abiogenesis : menyatakan bahawa makhluk hidup berasal dari benda bukan hidup. 6) Teori Biogenesis : menyatakan bahawa makhluk hidup berasal dari makhluk hidup sebelumnya. 7) Teori Naturalistik/Evolusi Organik/Neoabiogenesis/Oportunistik : menyatakan bahawa kehidupan tercipta melalui proses evolusi kimia dan evolusi biologi berdasarkan pada konsep biologi moden.
SOALAN-SOALAN KEFAHAMAN
1) Terangkan maksud biologi secara saintifik? Berikan lima ciri-ciri benda hidup?
JAWAPAN
Biologi berasal dari bahasa Yunani iaitu bios bererti kehidup dan logos bererti ilmu atau kajian. Oleh itu, biologi bermaksud kajian saintifik mengenai kehidupan. Biologi mengkaji struktur, fungsi, pertumbuhan, asal, evolusi dan taburan benda hidup. Bidang biologi ini mengelaskan dan menerangkan organisma, fungsi mereka, cara dan sebab sepsis wujud, serta interaksi sesama mereka dan alam sekeliling.
Ciri-ciri mahluk hidup : 1. Bergerak 2. Memerlukan makanan dan air 3. Bernafas 4. Mengalami pertumbuhan 5. Berkembang biak
Contoh mahluk hidup seperti manusia, haiwan dan tumbuhan
Benda mati adalah benda yang tidak bergerak, tidak memerlukan makanan dan air, tidak bernafas, tidak mengalami pertumbuhan, dan tidak berkembang biak.
2) Biologi juga merupakan bidang sains yang melibatkan penyiasatan tentang organisma- organisma hidup. Terangkan kajian yang dilaksanakan khususnya dalam bidang kajian utama biologi.
JAWAPAN
Ilmu biologi adalah ilmu yang mempelajari segala hal yang berhubungan dengan makhluk hidup dan kehidupan. Yang dibahas dalam ilmu biologi tidak lain adalah yang masih berkaitan dengan makhluk hidup, seperti zat yang membentuk makhluk hidup, zat yang dibutuhkan makhluk hidup, serta berbagai hal mengenai hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
Ilmu biologi dirintis oleh Aristoteles yang merupakan ilmuwan berkebangsaan Yunani yang kita sebut juga sebagai bapak perintis biologi.
Ilmu Biologi sangat berpengaruh dan berguna bagi kehidupan manusia. Biologi banyak digunakan untuk berbagai bidang kehidupan seperti pertanian, peternakan, perikanan, kedokteran, dan lain sebagainya.
Biologi kini memiliki cabang-cabang yang semakin spesifik dengan objek kajian yang semakin khusus. Dari ilmu manusia muncul cabang-cabang ilmu kesehatan dan saat ini muncul ilmu-ilmu spesifik seperti spesialisasi mata, THT, kulit, internis, anak, jantung, paru-paru, dan saraf. Demikian pula perkembangan dalam bidang pertanian.
Selain perkembangan ilmu terdapat pula pengembangan penerapan ilmu yang dikenal sebagai biologi terapan. Tujuan penerapan ilmu adalah agar ilmu itu dapat digunakan untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia. Contoh biologi terapan antara lain: kesehatan, pertanian, perikanan, kedokteran, bioteknologi dan sebagainya.
Ilmu pengetahuan berkembang karena manusia serba ingin tahu. Demikian pula biologi selalu berkembang. Mengembangkan ilmu pengetahuan tidak harus berawal dari nol, melainkan bisa dari hasil penelitian orang lain. Jadi ilmu pengetahuan tidak muncul dari renungan dan bersemedi menunggu datangnya wangsit, melainkan dari banyak membaca. Dengan membaca akan semakin banyak persoalan yang dapat kita selesai.
Cabang-cabang biologi yang mempelajari berbagai tingkat organisasi kehidupan adalah sebagai berikut: 1. Sitologi : Ilmu yang mempelajari sel 2. Genetika : Ilmu yang mempelajari gen 3. Histologi : Ilmu yang mempelajari jaringan 4. Marfologi : Ilmu yang mempelajari struktur luar organisme 5. Analogi : Ilmu yang mempelajari struktur dalam organisme 6. Fisiologi : Ilmu yang mempelajari proses kehidupan organisme 7. Taksonomi: Ilmu yang mempelajari klasifikasi organisme 8. Ekologi : Ilmu yang mempelajari hubungan organisme dengan lingkungan 9. Evaluasi : Ilmu yang mempelajari asal usul kehidupan dan perubahan organisme dari waktu ke waktu
Cabang-cabang biologi lainnya berdasarkan kepada kelompok organisma
1. Mikroorganisme : Ilmu yang mempelajari organisme berukuran renik (mikroskopik) 2. Zoologi : Ilmu yang mempelajari hewan 3. Botani : Ilmu yang mempelajari tumbuhan
Cabang-cabang Biologi mempelajari kelompok organisme yang lebih spesifik
1. Virologi : Ilmu yang mempelajari tentang virus 2. Bakteriologi : Ilmu yang mempelajari tentang bakteri 3. Mikologi : Ilmu yang mempelajari tentang jamur 4. Entomologi : Ilmu yang mempelajari tentang serangga 5. Ornitologi : Ilmu yang mempelajari tentang burung 6. Mamalogi : Ilmu yang mempelajari tentang mamali 1) Sebagai seorang pendidik, jelaskan ciri-ciri benda hidup di kalangan murid-murid anda.
JAWAPAN
Alam ini ada pelbagai benda. Benda di Bumi dibahagi kepada benda hidup dan benda bukan hidup.Benda hidup memerlukan makanan,minuman, boleh membesar dan boleh membiak.Benda bukan hidup tidak memerlukan makanan dan tidak boleh membiak.Benda hidup dikelaskan kepada haiwan dan tumbuhan. Semua benda hidup mempunyai ciri-ciri yang berikut: a) memerlukan air
Benda hidup memerlukan air untuk hidup. Tumbuhan menyerap air dari tanah melalui akarnya.
b) memerlukan makanan
Benda hidup memerlukan makanan untuk hidup. Haiwan mencari makanan di sekelilingnya. Haiwan makan tumbuhan atau haiwan yang lain. Kita perlu makan sayur dan daging untuk menjaga kesihatan. Tumbuhan boleh membuat makanannya sendiri. Ada tumbuhan boleh simpan makanan dalam buah dan akar.
c) bernafas Benda hidup bernafas untuk mendapatkan udara. Benda hidup bernafas dengan cara-cara yang berbeza. Manusia bernafas melalui paru-paru.
Ikan bernafas dalam air melalui insang.
Katak boleh bernafas melalui paru-paru dan kulit.
Tumbuhan bernafas melalui daun, batang dan akar.
d) bergerak Haiwan boleh bergerak dari satu tempat ke satu tempat yang lain. Haiwan bergerak untuk mencari makanan atau melarikan diri daripada bahaya. Hanya sebahagian tumbuhan dapat bergerak. Sebagai contohnya, daun pokok semalu menguncup apabila disentuh.
e) membesar Benda hidup boleh membesar. Manusia membesar daripada peringkat bayi kepada peringkat dewasa. Haiwan juga membesar daripada peringkat anak kepada peringkat dewasa. Tumbuhan membesar daripada peringkat anak benih kepada peringkat tumbuhan dewasa.
f) membiak Benda hidup membiak untuk mendapatkan anak. Haiwan dapat membiak untuk mendapatkan dua cara, iaitu melahirkan anak atau bertelur.