TERAS ASAS
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 1.1)-Melakukan
kemahiran motor halus
1.1.9-Menggunakan jari untuk
mengoyak bahan mengikut
rupa.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.1-Berjalan dengan postur
dan teknik yang betul.
2.1.3-Berjalan mengimbang
badan diatas garisan/tali atas
lantai.
2.1.9-Berjalan mengundur
dengan lurus.
(ST 2.1)-Membuat
pemerhatian ke atas objek
dan fenomena alam
dipersekitaran.
2.1.1-Memerhati dan
mengenal warna
dipersekitaran.
2.1.2-Memerhati dan
mengenal bentuk2
dipersekitaran dengan
bimbingan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.3-Berlari ke arah yang
ditentukan.
2.1.10-Berjalan dan
mengimbang badan diatas
bangku panjang yang rendah.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran kelas.
3.1.3-Menjaga kebersihan
dan keselamatan harta benda
dan prasekolah.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
7.1.1-Menyebut nama
nombor 1-10.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 14.2)-Mengamalkan
sikap sabar dalam perlakuan
seharian.
14.2.1-Saling berkongsi
dalam menggunakan barang
dan peralatan dalam kelas.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.9-Berjalan mengundur
dengan lurus.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran kelas.
3.1.3-Menjaga
kebersihan,keselamatan
harta benda sendiri dan
kelas prasekolah.
7.1.1-Menyebut nama
nombor 1-10.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.1-Berjalan dengan postur
dan teknik yang betul.
(PFK 2.4)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
motor kasar.
2.4.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran.
3.1.3-Menjaga kebersihan
diri,keselamatan harta
benda.
3.1.4-Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
seorang murid.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 6.1)-Menghormati
anggota keluarga.
6.1.2-Menyatakan dan
menunjukkan taat dan
hormat kepada ahli keluarga.
(PM 6.2)-Menghormati orang
dewasa,rakan dan
masyarakat setempat.
6.2.3-Menunjukkan cara
menghormati orang dewasa
rakan dan masyarakat
setempat.
6.2.4-Melafazkan ucapan
bertatasusila bersesuaian
dengan masa.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.10-Berjalan mengimbang
badan di atas bangku panjang
yang rendah.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahran motor kasar
lokomotor.
2.1.10-Berjalan dan
mengimbang badan di atas
bangku panjang yang rendah.
2.1.12-Berlari dengan lakuan
yang betul dalam jarak
tertentu.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
oo
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.1-Melambung objek
dengan menggunakan dua
tangan.
2.3.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 10.1)-Mengamalkan
sikap jujur dalam diri dan
pergaulan dengan ahli
keluarga,rakan dan guru.
10.1.1-Mengenal sikap jujur
melalui simulasi dan cerita.
10.1.3-Mengenalpasti
tindakan jujur dalam cerita
yang di dengar.
10.1.5-Sentiasa bercakap
benar kepada anggota
keluarga,rakan dan guru.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.2)-Melakukan
kemahiran motor kasar
bukan lokomotor.
2.2.7-Mengimbang badan
dengan berdiri sebelah kaki.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 7.1)-Menyayangi
diri,keluarga dan orang
sekeliling.
7.1.1-Bercerita tentang
orang yang di sayangi.
7.1.3-Menunjukkan sifat
kasih saying kepada diri
sendiri,keluarga dan orang
disekeliling.
7.1.8-Menyatakan dan
menunjukkan sifat kasih
saying kepada diri
sendiri,keluarga dan orang
disekelilingnya secara lisan
dan bukan lisan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.7-Melemparkan motor
kasar seperti gelung ke skital.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.4-Berlari dengan lakuan
yang betul.
2.1.10-Berjalan mengimbang
badan di atas bangku panjang
yang rendah.
(pm 11.1)-Mengamalkan
sikap rajin dalam perlakuan
seharian.
11.1.1-Menunjukkan sifat
rajin dalam pengurusan diri.
11.1.2-Mengamalkan sifat
rajin dalam pengurusan diri
dan menjalankan tugasan.
(Pm 12.1)-Mengamalkan
sikap kerjasama dengan
rakan,jiran dan masyarakat
setempat.
12.1.3-Menyatakan aktiviti
yang boleh dibuat secara
kumpulan.
(ST 2.2)-Membuat
pengukuran menggunakan
unit bukan piawai.
2.2.1-Membandingkan
panjang objek.
(ST 7.1)-Memahami nombor
1-1-.
7.1.5-Memadankan angka 110 dengan bilangan objek
yang betul.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 13.1)-Mengamalkan
sikap berjimat cermat dalam
penggunaan barang
keperluan.
13.1.1-Mengamalkan sikap
berjimat cermat dalam
penggunaan barang
keperluan dengan bimbingan.
13.2.2-Mengamalkan sikap
berjimat cermat dalam
penggunaan barang
keperluan.
(PFK 1.1)-Melakukan
kemahiran motor halus.
1.1.13-Menggunakan tangan
untuk memulas penutup
botol.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.7-Melompat dan mendarat
dengan kedua kaki
menggunakan teknik yang
betul.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PM 14.1)-Mengamalkan
sikap sabar dalam perlakuan
seharian.
14.1.1-Bersedia
menunggungiliran.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
motor kasar.
2.3.9-Melantun dan
menangkap bola.
(PM 14.2)-Mengamalkan
sikap bertolak ansur dengan
rakan sebaya.
14.2.1-Saling berkongsi
dalam menggunakan barang
dan peralatan dalam kelas.
(ST 6.2)-Membandingkan
kuantiti objek.
6.2.1-Membandingkan dua
kumpulan objek untuk
menyatakan sama
banyak/kurang.
(ST 7.3)-Memahami nombor
10-20.
7.3.3-Menulis nombor 1020.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 16.1)-Mengamalkan
sikap berdisplin dalam kelas.
16.1.1-Mematuhi arahan
guru.
16.1.2-Mematuhi arahan
yang ditentukan
dikelas/sekolah.
16.1.4-Mematuhi peraturan
kelas.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.13-Berlari kea rah yang
ditentukan.
2.1.14-Merangkak dengan
lakuan yang betul di ruang
tertentu.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.18-Melompat dengan
halangan pada aras yang
rendah.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.2.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
motor kasar.
2.3.1-Melambung objek
lembut dengan dua belah
tangan.
2.3.9-Melantun dan
menangkap objek.cth:bola.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.13-Berlari ke arah yang
ditentukan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.15-Melompat pelbagai
aras dan mendarat dengan
kedua belah kaki dengan
lakuan yang betul.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.15-Melompat pelbagai
aras dan mendarat dengan
kedua belah kaki.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.6-Membanding objek
lembut ke sasaran
menggunakan satu/dua belah
tangan.
2.3.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 15.1)-Mengamalkan
sikap berdikari dalam
pengurusan diri.
15.1.1-Menguruskan diri
sendiri dengan bantuan.
15.1.2-Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 11.1)-Mengamalkan
sikap rajin dalam perlakuan
seharian.
11.1.1-Menunjukkan sifat
rajin dalam pengurusan diri.
(PM 12.1)-Mengamalkan
sikap kerjasama dengan
rakan,jiran dan masyarakat
setempat.
12.1.1-Menjayakan aktiviti
secara kumpulan.
(PM 15.1)-Mengamalkan
sikap berdikari dalam
pengurusan diri.
15.1.2-Menguruskan diri
sendiri tanpa bantuan.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PFK 2.2)-Melakukan
kemahiran kasar bukan
lokomotor.
2.2.1-Membuat pergerakan
tangan mengikut arahan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.13-Berlari kea rah yang
ditentukan.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PFK 2.2)-Melakukan
kemahiran kasar bukan
lokomotor.
2.2.5-Membuat pergerakan
tangan secara simulasi
seperti menolak
kotak,menarik tali dan lainlain.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran kelas.
3.1.1-Menjaga kebersihan
keselamatan harta benda
sendiri,kelas prasekolah
dengan bimbingan.
3.1.2-Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
seorang murid dengan
bimbingan.
3.1.3-Menjaga kebersihan
keselamatan harta benda
sendiri dan kelas prasekolah.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 1.2)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor halus.
1.2.7-Menggunakan tangan
untuk menghasilkan bentuk
dengan bimbingan.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.15-Melompat pelbagai
aras dan mendarat dengan
kedua-dua belah kaki
menggunakan lakuan yang
betul.
2.1.18-Melomppat dengan
halangan pada aras yang
rendah.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(+
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran.
3.1.4-Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
seorang murid.
(PM 12.1)-Mengamalkan
sikap kerjasama dengan
rakan,jiran dan masyarakat.
12.1.4-Mengamalkan sikap
tolong-menolong dengan
rakan,jiran dan masyarakat
setempat.
16.1-Mengamalkan sikap
berdisplin dalam kelas.
16.1.2-Mematuhi arahan
yang ditentukan di
kelas/disekolah
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.5-Melompat pelbagai aras
dan mendarat dengan keduadua belah kaki dengan lakuan
yang betul.
(PFK 2.2)-Melakukan
kemahiran motor kasar
bukan lokomotor.
2.2.6-Berbaring sambil
angkat kaki.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PFK 2.3)-Melakukan
koordinasi mata tangan
dalam perkembangan motor
kasar.
2.3-Melambung objek lembut
menggunakan dua tangan.
(PM 10.1)-Mengamalkan
sikap jujur dalam diri dan
pergaulan.
10.1.5-Sentiasa bercakap
benar kepada anggota
keluarga dan rakan.
(PM 12.1)-Mengamalkan
sikap kerjasama dengan
rakan,jiran dan masyarakat
setempat.
12.1.1-Melakukan aktiviti
secara kumpulan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
2.1.15-Melompat pelbagai
aras dan mendarat dengan
kedua belah kaki
menggunakan lakuan yang
betul.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.9-Melantun dan
menangkap objek besar
dengan kedua belah tangan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.21-Berkawad kaki dengan
lakuan yang betul.
2.1.22-Membuat pergerakan
menggunakan seluruh
anggota badan.
(PM 11.1)-Mengamalkan
sikap rajin dalam perlakuan
seharian.
11.1.2-Mengamalkan sikap
rajin dalam pengurusan diri
dan menjalankan tugas.
(PM 16.1)-Mengamalkan
sikap berdisplin dalam kelas.
16.1.1-Mematuhi arahan
guru.
16.1.3-Mematuhi arahan
guru atau ketua kumpulan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
2.3.7-Melemparkan objek
seperti gelung ke skital.
2.3.9-Melantun dan
menangkap objek.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(pfk 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
2.1.13-Berlari kea rah yang
ditentukan.
(PFK 2.3)-Melakukan
koordinasi mata tangan
dalam perkembangan motor
kasar.
2.3.8-Mengolek objek ke
sasaran.
(PM 10.1)-Mengamalkan
sikap jujur dalam pergaulan
dengan ahli keluarga,rakan
dan guru.
10.1.4-Mengamalkan sifat
jujur pada diri,rakan.
(PM 14.2)-Mengamalkan
sikap tolak ansur dengan
rakan sebaya.
14.2.2-Mengamalkan sikap
tolak ansur dengan rakan
dalam situasi tertentu.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 1.2)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor halus.
PFK 1.2.1-Menggunakan
tangan untuk melipat kertas
menjadi dua/empat lipatan.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
(PM 3.1)-Bertanggungjawab
terhadap diri dan
persekitaran kelas.
PM 3.1.2-Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
seorang murid.
(PM 10.1)-Mengamalkan
sikap jujur dalam pergaulan
dengan ahli keluarga,rakan
dan guru.
PM 10.1.4-Mengamalkan
sikap jujur pada diri dan
rakan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran kasar lokomotor.
PFK 2.1.16-Berjengket
beberapa langkah ke arah
tertentu.
(PFK 2.2)-Melakukan
kemahiran kasar bukan
lokomotor.
PFK 2.2.5-Membuat
pergerakan tangan secara
simulasi seperti menolak
kotak,menarik tali dan lainlain.
(PM 12.1)-Mengamalkan
sikap kerjasama dengan
rakan,jiran dan masyarakat
setempat.
PM 12.1.1-Menjayakan
aktiviti secara kumpulan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 11.1)-Mengamalkan
sikap rajin dalam perlakuan
harian.
PM 11.1.1-Menunjukkan sifat
rajin dalam pengurusan diri.
PM 11.1.2-Mengamalkan sifat
rajin dalam pengurusan diri
dan menjalankan tugasan.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.16-Berjengket
beberapa langkah kea rah
tertentu.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PM 10.1)-Mengamalkan
sikap jujur dalam diri dan
pergaulan dengan ahli
keluarga,rakan dan guru.
PM 10.1.1-Mengenal sikap
jujur melalui simulasi/cerita.
PM 10.1.2-Memohon maaf
apabila melakukan kesilapan.
PM 10.1.3-Mengenalpasti
tindakan yang jujur dalam
cerita yang didengar.
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
(PFK 2.3)_Melakukan
kemahiran koordinasi mata
dan tangan dalam
perkembangan kemahiran
motor kasar.
PFK 2.3.10-Membawa objek
dalam sudu sambil berjalan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI
(PFK 2.1)-Melakukan
kemahiran motor kasar
lokomotor.
PFK 2.1.22-Membuat
pergerakan menggunakan
seluruh anggota badan.
(PFK 2.3)-Melakukan
kemahiran koordinasi mata
tangan dalam perkembangan
kemahiran motor kasar.
PFK 2.3.9-Melantun dan
menangkap objek(Contoh bola
besar)dengan kedua belah
tangan.
TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG KOMUNIKASI
BAHASA MALAYSIA
BAHASA INGGERISH
TUNJANG FIZIKAL
TUNJANG KEROHANIAN
DAN ESTETIKA
TEKNOLOGI