KISI-KISI ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Konsep

Indikator
1.
2.
3.
4.
5.

Inisiatif
Disiplin
Aktif dan Kreatif
Tanggung Jawab
Percaya Diri

No Item
(+)

(-)

ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Nama

: ......................................................

No. Absen

: ......................................................

Kelas

: ......................................................

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET:

1. Bacalah baik-baik setiap pertanyaan dan semua alternatif jawabannya.
2. Berilah tanda centang () pada kolom disebelah kanan sesuai dengan
kenyataan yang sebenar-benarnya, dengan pilihan:
SS : Sangat Setuju
S
: Setuju
KS : Kurang Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
3. Semua pertanyaan mohon dijawab tanpa ada yang dilewatkan.
4. Semua pertanyaan hanya ada satu jawaban.
No

Pertanyaan
Saya menetapkan jam belajar dirumah
setiap hari
Saya tidak membuat rencana kerja
sebelum kegiatan belajar
Sebelum sekolah, saya menyiapkan
buku-buku, alat tulis atau peralatan
belajar yang lain yang dibutuhkan
selama belajar
Saya
menggunakan
buku
teks/pedoman sebagai sumber belajar
Saya memiliki buku sumber belajar
lebih dari satu buku
Membaca buku teks/pedoman adalah
kebiasaan saya
Saya mengajukan pertanyaan kepada
guru bila ada hal-hal yang benar-benar
tidak saya pahami
Saya diam saja kerika menemui halhal yang tidak saya pahami saat
pembelajaran berlangsung
Saya sering bertukar pendapat dengan

SS

KS

TS

STS

teman mengenai materi pelajaran

Jika materi pembelajaran belum saya
pahami saya berusaha mencari bukubuku atau sumber belajar yang lainnya
untuk dapat memahami materi tersebut
Saya berusaha membuat catatan
sendiri untuk memudahkan dalam
belajar
Menanggapi
pertanyaan
yang
disampaikan oleh guru tanpa ditunjuk
Berupaya
untuk
menyelsaikan
tugas/PR yang diberikan oleh guru
dengan baik
Saya mengerjakan tugas/PR yang
diberikan guru seadanya
Saya mengumpulkan tugas/PR tepat
waktu
Membaca materi bahkan sebelum
pelajaran dimulai
Berdiskusi dengan teman dalam
menyelesaikan maslah (tugas) yang
diberikan guru
Berani mengemukakan pendapat
Diam adalah emas sehingga tidak
perlu mengeluarkan pendapat selama
KBM
Saya berusaha mengerjakan soal-soal
sebelum tes/ulangan
Mengerjakan tes/ulangan dengan
penuh percaya diri