Anda di halaman 1dari 1

BAHASA INGGRIS SMP/MTs/SATAP KABUPATEN KARANGASEM

Sekretariat : SMP N 2 Bebandem Jln. Bebandem-Budakeling, telp.(0363)22527


Blog: mgmpbahasainggrissmpkarangasem.blogspot.com E-mail: mgmpinggris.smpkarangasem@gmail.com

KISI-KISI SOAL
Jenis sekolah
Mata pelajaran
Kurikulum
Alokasi waktu
Kelas
Semester
No.
3.9

3.10

:
:
:
:
:
:

SMP
Bahasa Inggris
K13
120 menit
...............
...............

Kompetensi Dasar
Menerapkan struktur teks dan
unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial
menyatakan dan menanyakan
perbandingan jumlah dan sifat
orang, binatang, benda, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Menerapkan struktur teks dan
unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial teks
deskriptif dengan menyatakan dan
menanyakan tentang deskripsi
orang, binatang, dan benda,
pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaan nya

Jumlah soal
Bentuk soal/tes
Penyusun

Kls/
smt
VIII/2

VIII/2

Materi
pokok
Teks tentang
perbandingan
jumlah dan sifat
orang, binatang,
benda.

Teks deskriptif
pendek dan
sederhana,
tentang orang,
binatang, dan
benda.

: 50
: Pilihan Ganda
: 1.
2.
3.
4.

Indikator soal
Disajikan dialog rumpang siswa dapat melengkapi dialog dengan
ungkapan menanyakan perbandingan sifat orang.
Disajikan dialog rumpang siswa dapat melengkapi dialog dengan
ungkapan menyatakan perbandingan jumlah benda.
Disajikan tiga buah gambar binatang siswa dapat menyatakan
perbandingan sifat binatang.
Disajikan sebuah teks deskriptif sederhana, tentang orang, siswa
mampu menentukan topik teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks deskriptif sederhana, tentang orang, siswa
mampu menentukan rujukan kata pada teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks deskriptif sederhana, tentang orang, siswa
mampu menentukan padanan kata pada teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks deskriptif sederhana, tentang binatang,
siswa mampu menentukan makna kata pada teks dengan tepat.

Nomor
Soal
1
2
3

4
5
6
7,10

Keterangan:
Isi pada kolom 2, 3. 4, dan 5 adalah harus sesuai dengan pernyataan yang ada di dalam silabus/kurikulum. Penulis kisi-kisi tidak diperkenankan
mengarang sendiri, kecuali pada kolom 6.

Anda mungkin juga menyukai