Anda di halaman 1dari 6

KERANGKA ACUAN KERJA

PENYUSUNAN MODUL, KURIKULUM DAN BAHAN AJAR


KURSUS PAMONG SAKA
KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA

Kwatir Nasional Gerakan Pramuka

BIDANG

Diklat dan Litbang

PROGRAM

Pembiayaan Lain-lain

HASIL (Outcome)

Tersusunnya

Modul,

Kurikulum

dan Bahan Ajar


NAMA KEGIATAN

Penyusunan Modul, Kurikulum dan


Bahan Ajar Kursus Pamong SAKA

I.

LATAR BELAKANG
A.

Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor: 12 Tahun 2010
tentang

Gerakan Pramuka.

2. Keppres No. 24 Tahun 2009 tentang Anggaran Dasar.


3. Keputusan Kwarnas No. 203 Tahun 2009 tentang Anggaran
Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
4. Rencana Strategik Gerakan Pramuka 2009 - 2014.
5. Keputusan Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka No.
tentang Panduan Kursus Pamong SAKA.

Tahun

6. Program Kerja Kwarnas Gerakan Pramuka tahun 2012.

B.

Gambaran Umum
Gerakan

Pramuka

melaksanakan

adalah

pembinaan

organisasi

bagi

kaum

pendidikan

muda

agar

yang
menjadi

manusia yang berwatak, berkepribadian dan berbudi pekerti


luhur. Sebagai wadah pendidikan yang dilaksanakan di luar
lingkungan keluarga dan di luar lingkungan pendidikan sekolah,
pendidikan kepramukaan harus selaras dan saling melengkapi.
Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka
memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia,
Kepramukaan & Saka

berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjujung tinggi nilai-nilai


luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader
bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan
Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila, serta melestarikan
lingkungn hidup.
Pelaksanaan kegiatan dalam Gerakan Pramuka dilaksanakan oleh
peserta didik dengan didampingi oleh Orang Dewasa yang terdiri
dari Pembina dan Pelatih Pembina Pramuka. Guna mewujudkan
maksud

tersebut,

maka

Gerakan

Pramuka

harus

selalu

mengadakan kaderisasi Pelatih Pembina Pramuka baik di tingkat


Nasional, Daerah, Cabang maupun Ranting. Untuk itu sudah
seharusnya diadakan Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan
Ajar Kursus

Pamong SAKA yang baku dan tersebar disemua

jajaran Gerakan Pramuka.


II.

KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN


A.

Uraian Kegiatan dan Keluaran


Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA sebagai wujud dari pelaksanaan Program Revitalisasi
Gerakan Pramuka. Dengan tersusunnya Penyusunan
Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus

Modul,

Pamong SAKA akan dicapai

hasil keluaran (output) yang sesuai dengan harapan dan tujuan


Gerakan Pramuka pada umumnya.
B.

Indikator Kinerja
Indikator kinerja dari kegiatan Penyusunan Modul, Kurikulum dan
Bahan Ajar Kursus Pamong SAKA yang dilaksanakan oleh Bidang
Diklat dan Litbang adalah:
Terakreditasinya Modul , Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus
Pamong SAKA.

C.

Batasan Kegiatan

Kepramukaan & Saka

Pelaksanaan kegiatan ini difokuskan pada tugas dan tanggung


jawab Bidang Diklat dan Litbang yaitu adanya:
Standarisasi Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA.
III. MAKSUD DAN TUJUAN
A.

Maksud Kegiatan
Agar

terdapat

suatu

standarisasi

Umum

tentang

Modul,

Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong SAKA.


B.

Tujuan Kegiatan
Tersusunnya Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA.

IV. INDIKATOR KELUARAN, VOLUME DAN SATUAN UKUR


A.

Indikator Keluaran
Adanya Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong SAKA.

B.

Volume dan Satuan Ukur


Tersusunnya Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA.

V.

CARA PELAKSANAAN KEGIATAN


A.

Metode Pelaksanan
Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA.
dilakukan dengan menggunakan beberapa metode yaitu:
1. Lokakarya.
2. Sosialisasi.
3. Konsinyasi.

Kepramukaan & Saka

4. Penetapan
B.

Tahapan Pelaksanaan Kegiatan


Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA dilakukan dengan menggunakan beberapa tahapan untuk
mencapai indikator keluaran yaitu:
1. Penyempurnaan hasil lokakarya dalam bentuk rapat-rapat.
Dalam tahap ini dilakukan di dalam kantor dengan peserta 15
orang yang merupakan anggota Tim Penyusunan Modul,
Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong SAKA yang terdiri
dari Pimpinan, Andalan Nasional yang berasal dari Jakarta,
Bandung dan Semarang serta Staf Kwarnas/Pusdiklatnas.
2. Sosialisasi di 3 Wilayah Regional
Pada tahap ini, lokakarya diselenggarakan di 3 Wilayah
Regional yaitu Barat, Timur dan Tengah, dihadiri oleh 65 orang
peserta

yang

terdiri

dari

utusan

Kwarnas/Pusdiklatnas,

Andalan Nasional, Kwarda, Kwarcab, Kwarran, Gugusdepan,


SAKA dan panitia di daerah yang bersangkutan dan peserta
dari Kwarcab terdekat.
3. Konsinyasi
Pada tahap ini dilakukan di dalam kantor selama 3 hari
dengan peserta 15 orang yang merupakan anggota Tim
Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus Pamong
SAKA yang terdiri dari Pimpinan , Andalan Nasional berasal
dari

Jakarta,

Bandung

dan

Semarang

serta

Staf

Kwarnas/Pusdiklatnas.
4. Penetapan
Hasil

dari

Keputusan

penyempurnaan
Kwarnas

kemudian

Gerakan

Pramuka

ditetapkan
sebagai

melalui
Petunjuk

Pelaksanaan (PP).
VI. TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus
Pamong SAKA dilakukan di Kwarnas/Pusdiklatnas.
Kepramukaan & Saka

VII. PELAKSANA DAN PENANGGUNGJAWAB KEGIATAN


A. Pelaksana Kegiatan
Kegiatan

Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar Kursus

Pamong SAKA dilaksanakan oleh Biro Pengembangan Diklatpram


Pusdiklatnas, Bagian Pengembangan Kurikulum Diklatpram.
B. Penanggungjawab Kegiatan
Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka cq Waka Kwarnas Bidang
Pendidikan Pelatihan dan Penelitian Pengembangan.
VIII. JADWAL KEGIATAN
A.

Waktu Pelaksanaan Kegiatan


Tahun 2012

B.

Matrik Kegiatan
Tahun 2012
Bulan

Tahap
Kegiatan
Lokakarya

Sosialisasi
Konsinyasi
Penetapan
IX. BIAYA
Pembiayaan kegiatan Penyusunan Modul, Kurikulum dan Bahan Ajar
Kursus Pamong SAKA

ini

diajukan seluruhnya kepada APBN Tahun

Anggaran 2012 dengan rincian anggaran terlampir.


Jakarta,

2012

Kwarnas Gerakan Pramuka


Ketua,

Kepramukaan & Saka

Prof. Dr. dr. H. Azrul Azwar, MPH

Kepramukaan & Saka

Anda mungkin juga menyukai